實用的媽媽的手四年級作文300字集合八篇

在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的媽媽的手四年級作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

媽媽的手四年級作文300字 篇1

在我腦海的記憶中，那是一雙粗糙、長滿了老繭的手，這就是我媽媽的手。

一次，放學回家之後，我看見媽媽坐在家門口用針在縫什麼，走近一看，原來，媽媽在幫我縫衣服，我當時看得已經發呆了，正當媽媽要縫好的時候，媽媽突然發現有一個洞縫不好，媽媽頓了頓，於是，媽媽把針來回穿十下，然後，又在上面穿了兩下，再把所有的結連在一起。那個洞上面就有一個蝴蝶結了！媽媽的手是一雙靈巧的手。

還有一次，我聽見廚房裏穿來一陣陣“咚咚咚”的聲音，我一看，原來媽媽正在切菜，這聲音簡直震耳欲聾，雖然聲音很大但是是切成的大小基本上一樣，我讚歎不已，而且媽媽炒的菜也是一級棒。每一次，媽媽炒紅燒排骨的時候，總是能夠讓我垂涎三尺。上桌時，我會說：“媽媽炒排骨，味道頂呱呱！”媽媽的手是一雙多變的手。

媽媽的手雖然長滿了老繭，摸起來十分的不舒服，但是，我愛媽媽這長滿了老繭的手，我愛媽媽這十分靈巧的手。難道你不曾是這樣子的嗎？我相信每個人都是如此的！

媽媽的手四年級作文300字 篇2

我見過很多人的手，有的手粗大有力，有的手溫暖細膩，有的手靈巧稚嫩；每個人的手都不同，各有千秋，我最喜歡媽媽那雙細嫩白淨又靈巧的手。

媽媽的手很好看，白淨細嫩，手心和手背雪白，像潔白的珍珠。手指修長，每根纖纖玉指就像雪白的蔥頭。指甲的長度留得恰到好處，像個小月亮覆蓋在指端。

媽媽的手不僅漂亮，而且讓我感到溫暖。有一次，我去上興趣班。因爲是第一次，我害怕去，就哭了起來。媽媽一直鼓勵我，說：“興趣班是你自己選擇的，就要勇敢面對！”話音剛落，媽媽就用她的手來牽我的手，看着媽媽伸向我的手，眼裏滿是鼓勵和信任。我收起了眼淚，牽上媽媽的手。就在這一刻，我感受到一股溫暖的力量，在心裏對自己說：“加油，你一定能行！”最終，我戰勝了自己，重新站了起來，勇敢地去上興趣班！

這雙手，媽媽的手，就是我最值得珍惜，最值得保護的手！

媽媽的手四年級作文300字 篇3

我見過的手不計其數，有搬運貨物叔叔的手，有售貨員阿姨賣票的手，還有軟件工程師敲打鍵盤的手，但最今我最難忘的手是媽媽的手。

媽媽的手是勤勞的。她每天爲我做飯，洗衣服，洗褲子。。。。。。忙得不亦樂乎。那天夜裏睡覺，我像只調皮的小松鼠弄掉了被子，媽媽立刻察覺到被子在往下掉，於是從睡夢中驚醒，雙手拿着兩端，使勁用她那溫暖的大手把我往上託，我像一塊沉睡的石頭，一點兒也沒察覺到。我打着呼嚕，像一隻小豬。媽媽輕輕拍着我的背說：“好好睡吧，明天還要上學，早睡早起吧！”第二天，爸爸對我親切地說：“孩子，你晚上睡覺安穩點吧。你媽媽幾乎每天爲你蓋被子。”我這才恍然大悟，原來媽媽對家人都是無私奉獻呀！

媽媽的手又是溫暖的。那次，我發燒，直咳嗽，媽媽的手摸了摸我的額頭說：“呀，真燙，快，要上附近的診所。”媽媽摟着我，把我快速的送到診所，那時我高燒不止，醫生給我開了點藥，媽媽又端水，又端藥，我雖然吃着藥苦苦的，但藥時卻裝滿了溫馨的愛。

媽媽，您那雙勤勞的手，傳遞着真情，爲我撐起一片藍藍的天空，給予我生活的勇氣。

媽媽的手四年級作文300字 篇4

我媽媽總是很忙，她的手當然更忙。

小時候，她的手，牽著我的手，帶我去走走，牽著媽媽的手，我充滿安全感。

媽媽是小學老師，上班時，拿著紅筆是在改作業，拿著時鐘印章是在出作業。她曾告訴我，因爲她教的是特教班，而特教班沒有專屬的特教班的作業簿，所以只好自己出，媽媽的手這時要忙著出作業。

在特教班有一個男孩，他是個過動兒。這時，媽媽的手就變成了教訓過動兒的教具，要好好的管束這個令人傷腦筋的孩子。

懷孕時，媽媽的手，常常輕撫著自己的肚子，就好像在跟還未出生的妹妹打招呼。她的手，就好象是妹妹的防護罩。媽媽的手，就好像妹妹的出氣筒，媽媽一放手，妹妹就一直踢。

妹妹出來以後，媽媽的手就像妹妹的僕人。幫她洗澡、換尿布、餵奶奶、吃藥、拍照，永遠有做不完的好多事情。

媽媽的手就像我們家的寶，每天洗衣服、晾衣服、拖地她都沒在抱怨，看着媽媽忙碌的手，我決定要幫她分擔一下，當她的小幫手，換我握緊媽媽的手，讓她更有安全感。

媽媽的手四年級作文300字 篇5

媽媽的手一年四季都蛻皮，有的時候都露出了嫩嫩的紅肉，時常咧着小口，甚至流出血來，不知看了多少醫院，也不大管用，時好時壞。

冬天的一個星期六，我和小朋友在院裏玩的滿身都是土。回到家媽媽看到我一身髒呼呼的，趕快讓我把髒衣服脫下來。二話沒說就立即去衛生間洗去了，在冰冷刺骨的涼水裏洗了起來，凍得媽媽的手通紅通紅的。“媽媽我給你加點熱水吧，要不你的手一會兒又要流血了。”我有些心疼地對媽媽說。“沒事，一會兒就洗好了，不用加熱水了，你趕快把作業寫完吧。”媽媽說。

時間一分一秒的過去了，不覺半個小時過去了，我寫完作業又去看媽媽，發現媽媽還沒洗完，就強強給媽媽加了點熱水。媽媽看着我笑了，兒子大了，知道心疼媽媽了。我不好意思的笑了。

媽媽洗完以後，我看到媽媽的`手還是流血了。我敢快給媽媽拿來創可貼，貼到那流血的手指上，慢慢的媽媽的手緩過來了。

通過這件使我懂得了母愛。媽媽的手都那樣，仍然天天堅持做家務，還得給我洗衣服。有時媽媽生氣吵我，甚至有時打我，這都是我的不對，以後我不惹媽媽生氣了，媽媽是多麼愛我啊！

媽媽的手四年級作文300字 篇6

媽媽的手是冬天的陽光，給我溫暖和希望，媽媽的手是夏日的清風，給我清涼和舒爽。

媽媽的手爲我做了許多事情，小時候媽媽用手輕輕拍我入睡，媽媽用手扶我學走路，我哭的時候媽媽的手輕輕爲我擦去眼淚，媽媽的手爲我織圖案精美的毛衣，媽媽的手給我做了許多了口的飯菜……其中，我印象最深的是我生病的時候，媽媽的手輕輕地拍打這我。

有一次，我發燒了，媽媽用手緊緊把我摟在背上，揹着我去看醫生，醫生給我打過針後，開了藥，媽媽又把我揹回家。讓我躺在牀上，睡一覺，媽媽又拿了一塊毛巾，溼了點水，放在我的額頭上。媽媽把一隻手握着我的手，一隻手輕輕的拍打着我，我感到是那樣的溫馨，一股暖流傳遍了我的全身。我看來我看媽媽的手，媽媽的手像枯樹皮一樣，手指頭長長的，硬邦邦的，看着媽媽的手，我不禁鼻頭一酸，淚水盈滿眼眶，我知道了媽媽的手爲什麼是這樣。因爲媽媽的手天天都要幹家務活、還要給全家人做飯，洗衣服。就是這雙手給我創造了良好的學習條件。

媽媽的手辛勤勞作的手，媽媽的手傾注着全身心感情的手，媽媽的手凝聚着深厚的愛的手，媽媽的手，是哺育我、激勵我奮發向上的手，是偉大的手，我喜歡媽媽的手。

媽媽的手四年級作文300字 篇7

在我的記憶中，媽媽的手細膩光滑，爸爸的手粗大有力，我的手白白嫩嫩。其中我最喜歡媽媽的手。

小時侯，握住媽媽的餓手就像抓住了幸福；握住媽媽的手就像握住了依靠；握住媽媽的手就抓住了安全；握住了媽媽的手就找到了溫暖。

在我幼兒園的時候，沒跟幼兒園的老師說一聲，就自己回了家，媽媽看到了，不但責備我，還用她的手在我的屁股上打得作響。

剛剛進入小學時，我握筆、寫字都不會，更不用說學習了，每次都“名列前茅”每天都握着我的小手，一筆一畫教我寫字，每天媽媽流的汗水，是我四天的汗水。

二年級時，我和媽媽去野外郊遊，我的手不由自主的伸向窗外，突然一輛大客車向我划來，可媽媽的手保護了我的小手，大客車毫不猶豫地划來，在媽媽的手背劃了一個深深地口子，鮮血向外涌了出來。我跟媽媽說去醫院看看，可她不聽，卻說：小小一點傷，不礙事兒。”直到現在那個傷痕還久久不能退去。

媽媽的手已經一天一天的老去，沒有像從前那樣細膩光滑，假如有一次能許願的話，我會選擇讓媽媽的手像以前那樣細膩光滑。

媽媽的手四年級作文300字 篇8

媽媽的手爲我洗過很多件衣服，但每當我拿起我的校服的時候，淚水總是禁不住流下來。

那是一個寒風凜冽的冬天，老師給我們排好了節目，便都匆匆地讓我們回家休息了，老師說：“明天彩排，穿自己的衣服，後天正式表演穿校服。”我急急忙忙趕回家。我把校服脫下來扔給媽媽，還對媽媽說：“媽，我後天就要演出了，你把校服再洗得乾淨些吧。”

吃晚飯的時候，我去洗手，看見媽媽在爲我洗衣服，但臉上露出了十分痛苦的表情。我有些迷惑，心想：不就是洗個衣服嗎？有那麼痛苦，至於嗎？我遲疑了一會兒，還是叫了媽媽。

“媽，吃飯了。”

“我知道。”

“你 吃完飯再洗吧。”

“好，等我把衣服先泡上再吃。”

吃完晚飯，媽媽果然又去洗衣服了。我藉着上廁所的理由，偷偷地看媽媽洗衣服，經過仔細觀察，我發現媽媽的手上有一塊不小的傷疤，已經潰爛了，看來，媽媽已經受傷好幾天了，而且傷得不輕，而我竟然不知道。媽媽用手洗衣服，每搓一下，就好像有萬根鋼針扎着一樣。我看着心疼極了，這才明白媽媽爲什麼那麼痛苦了。

從那天以後，我總是儘量保持着乾淨的衣服，因爲那樣，媽媽就可以少洗一些衣服，而媽媽的傷口也就不會那麼痛了。感謝媽媽。