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精選四年級實驗的作文300字集錦九篇

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在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編爲大家整理的四年級實驗的作文300字9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選四年級實驗的作文300字集錦九篇

四年級實驗的作文300字 篇1

今天下午,第一節課是科學課.我們做了金屬的熱脹冷縮得這個實驗。

實驗要準備好:一盆水、銅環、銅球、酒精燈、打火機。老師先打開灑精燈的蓋子,在用打火打點燃酒精燈。再拿好銅環,在用銅球放在銅環的中間,看一下通得過還是通不過。老師對我們說:“銅球通過了銅環不?”我們異口同聲地說:“剛好通過了。”接着老師再把銅球放在酒精燈上燃燒。過了十幾分鍾,老師又把銅球放入銅環中間,竟然銅球通不過去。老師又把銅球放入水盆中,只聽“呲”的一聲。老師在把銅球放入銅環的中間,居然又通過了。老師拿好酒精燈的蓋子斜着把酒精燈蓋滅。大家都疑惑不解,老師解釋說:“銅球第一次剛好可以通過,而第二次是因爲銅球放在酒精燈上燃燒加熱體積膨脹了,所以就通不過去了。第三次,我把銅球放入水中,銅球遇到水變冷,體積就會縮小,又能通過去。這就是金屬熱脹冷縮的道理。”老師還說:“除了銅之外,其他的很多物體都會熱脹冷縮。比如溫度計就是利用這個原理製成得。”真是一場有趣的實驗,我不僅知道金屬的熱冷縮了,還知道它有很大的用處。

四年級實驗的作文300字 篇2

今天早上第二節語文課,語文老師來到講臺上,她還拿着一個生雞蛋、一根筷子、一杯水和一袋鹽。同學們看見了,便開始唧唧喳喳的叫着,有的同學說:“難到老師要給我們做飲料嗎?”有的說:“老師到底要做什麼呢?”突然,在老師的一聲令下,剛纔唧唧喳喳的教室頓時變得鴉雀無聲了。這時,老師神祕的說:“我們來做個實驗,讓雞蛋浮出水面。”我想:雞蛋怎麼會漂起來呢?老師的葫蘆裏到底賣的是什麼藥呀?

實驗開始了,老師拿雞蛋放入清水中,雞蛋沉在水底活像娃娃在睡覺,又像一個金黃色的麪糰躺在水底。語文老師往杯子裏放上少許的鹽,用筷子使勁的攪拌着,可過了一會兒,雞蛋沉下去了,咦?這是怎麼回事?是不是鹽放得太少了,接着,老師又往杯子裏放入很多鹽,老師用筷子使勁的攪拌着,水漸漸的變成乳白色,雞蛋也慢慢的浮起來,就像一個潛艇慢慢的浮上來。同學們看見了很驚訝,便紛紛議論着,有的說:雞蛋怎麼可能會浮起來呢?,有的在課桌上埋頭思考着。老師看同學們這麼想知道,就告訴了我們:水的比重比雞蛋小,所以雞蛋會沉入水底,如果往水裏加上鹽,就能增加水的比重,所以雞蛋就會慢慢的浮起來了。

我真是又驚又喜,這個世界真是太奇妙了。

四年級實驗的作文300字 篇3

我們在科學課上,做了關於溶解的實驗。我們準備的材料有:麪粉、肥皂塊、肥皂碎、熱水、冷水和五個杯子。

我們先拿出一個筷子、幾小匙麪粉和半玻璃杯清水,然後把麪粉倒入被子裏,再用筷子輕輕攪拌。不一會兒,我們看見清澈透明的水逐漸渾濁起來,漸漸變成 了淡白色,最後變成了乳白色。我們仔細觀察發現麪粉的影子都不見了。從中,我們得出結論:麪粉能完全溶解於水中,它使透明的水變成了不透明的了,而且變成 乳白色的了。

接着,我們又用兩個杯子,飯別裝半杯熱水喝冷水,再同時放入兩塊大小相同的肥皂。我們觀察到在熱水中浸泡的肥皂很快發生了變化,熱水中的肥皂好像在 冒煙,乳白色的肥皂水從杯子底部向上擴散,肥皂塊在變小,水變成渾濁的乳白色;二冷水中的肥皂塊有少量溶解,乳白色不明顯,不用等肥皂完全溶解,我們就會 爆出了結論:熱水中的肥皂比冷水中的肥皂溶解得快。

我舉得這是一次有趣的實驗。

四年級實驗的作文300字 篇4

今天星期天,我把所有的家庭作業做完了。然後就把電視頻道翻了N遍,也沒有找到一個比較合胃口的節目。於是,我就隨手拿了一本書津津有味地看了起來,其中有一個“雞蛋浮起來了”的一個實驗,令我十分感興趣。於是,我決定自己親手試一下,看看到底能不能成功。

我先找來實驗材料,一隻杯子,一個雞蛋,一袋鹽,一根筷子和一把勺子。實驗開始了,我先往杯子裏倒上大半清水,把雞蛋小心翼翼地放進水裏,雞蛋像石頭一樣沉到了杯底,然後,我舀了幾勺鹽放進水裏,用筷子攪拌,雞蛋像一個小女孩跳起了舞,左右搖擺,可就是浮不起來,我想會不會鹽放得太少了。於是,我又加了一小勺,雞蛋還是沒有浮起來。這時,沒有耐心的我可火了,一氣之下,放了4勺子鹽,只見蛋殼周圍冒出了許多小氣泡,而且氣泡越來越大。過了一會兒,雞蛋就慢慢悠悠地擺動着肥胖的身子,漸漸地露出了臉蛋,像一個在游泳的小娃娃。哇,我成功了!

我歡呼着,跳着,媽媽問我什麼原因,我說:“清水浮力小,所以雞蛋就沉下去了;鹽水浮力大,雞蛋就浮了起來。” 通過這次實驗,我知道了智慧是在你不知不覺中學到的,我以後要多讀書,多做實驗,學到更多的知識。

四年級實驗的作文300字 篇5

自從我跨過小學的大門以來,我上過許許多多的課,有生動的語文課,有妙趣的數學課,有奧祕無窮的自然課。其中一堂自然可讓我記憶猶新。

那是一年前的一個星期二上午,快放學了,侯老師給我們佈置了一個作業,每一個人回家準備兩個蛋殼。我們都猜想蛋殼的用處,有的猜老師讓我們畫彩蛋,有的猜老師要個我們做實驗,還有的.說老師要讓我們學其妙的數學知識,看我們納悶的樣子,老師笑着說:“下一節可自動揭曉。”

上課了,老師猜透了我們的心思,調理的說:“我們要用這個蛋殼做實驗。”哈哈,我想猜中了老師的意圖。“同學們,你們看這蛋殼,拱形的那面和凹陷的那面哪個更容易破?”同學們都覺的凹陷的那面容易破。我反覆做了幾個實驗,拱形那一面怎麼也破不了,同學們都很疑惑。

老師看我們疑惑的樣子,告訴我們:“這就是薄殼結構原理,拱形面可以抵消外力的作用,讓結構更加堅固。薄殼原理無處不在要善於發現、發掘。”

現在,我發現了安全帽,擋風玻璃等也是出自薄殼原理,洪老師的這堂課給我留下了很多的思索。

四年級實驗的作文300字 篇6

今天,我在家專心致志地看書,突然,我被書上的一個問題吸引住了:怎樣才能使高空摔下來的雞蛋不破?看到這個問題,我覺得很奇怪,雞蛋輕輕一碰就會破,從高空掉下來,還要不破,這怎麼可能呢?雖然心裏這麼想,但我還是想試一試。我找出一個雞蛋,來到院子裏。手一鬆,雞蛋便從我手中掉了下去,只聽“啪”的一聲,雞蛋開了花。我不甘心,又拿了個雞蛋,這次,我不像剛纔那樣冒失了,我思索着:要使雞蛋不破,最好用什麼東西把雞蛋包起來。我看到了一塊布,便把雞蛋包在了布里,然後把布紮緊,來到院子裏,把雞蛋丟了下去。這次沒聽到“啪”的聲音,我想我成功了,雞蛋肯定沒破。我把系在布上的繩子解開,令我失望的是布里的雞蛋還是破了,蛋清蛋黃流了一地。兩次都沒有成功,“我就偏不信這個邪!”我的倔勁兒又上來了,第三次拿起了雞蛋。這回,我找了一塊厚厚的海綿,緊緊的包在雞蛋上,小心翼翼地扔了下去。雞蛋掉在地上後,我迫不及待的把海綿輕輕地打開,啊,一隻完好無損的雞蛋出現在了我的眼前。我高興地大叫起來:“耶!我成功了!我成功了!”我嚐到了成功的喜悅。

通過這次試驗,我明白了:只有大膽地去嘗試,纔會取得成功。

四年級實驗的作文300字 篇7

大自然就是一座知識的寶庫,只要樂於探索,認真思考,總能從中得到不少啓示。

今天一走進教室就看見一個保溫水杯和一個塑料水杯心想:今天這是要幹嘛?老師來了給我們解出了心中的迷,老師說:“今天我們做個小實驗。”我們都伸長小腦袋,看看老師會變什麼戲法。老師首先在黑板上寫下兩個字“瘦身”並向班裏最胖的同學問道:“你想減肥嗎?”小胖胖說非常想。我心想這跟實驗有什麼關係呢!

過了一會兒老師說你們相不相信,這瓶子不借外力也可以讓他瘦身。有的人半信半疑,有的不信,有的確信老師的話。實驗開始啦!老師小心翼翼地先把保溫瓶的熱水倒進塑料瓶,只聽見嘩嘩的流水聲,不一會就裝滿了,不時還冒出熱氣。接着老師又把熱水倒回保溫瓶,奇蹟發生了!瓶子像一個大胖女慢慢的變成了一個苗條少女。正在大家疑惑不解的時候,老師把原理給大家一一講解。老師說:“熱水加熱了瓶內空氣使空氣體積膨脹,倒出熱水離熱源,空氣溫度降低,體積變小而瓶蓋擰緊沒辦法補充空氣,所以塑料瓶癟了。”

生活中的學問可真多啊!只要我們認真觀察,探索還會有更多的發現哦!

四年級實驗的作文300字 篇8

今天早晨,陽光明媚。南方老師走進教室神祕兮兮地說:“今天我們要做一個火山噴發實驗。”說着,從抽屜裏拿出器材,分別有火山模具、針筒、小勺、攪拌棒、小蘇打和檸檬酸。檸檬酸的味道就像倉鼠身上的那股氣味,形狀像小三角形,顏色是白色的。小蘇打像沙粒般大小顏色是粉紅色的。有些同學仔細地觀察,有的同學再把他發現的記錄下來,有的同學再等待着觀察……

我們的實驗開始了。首先,先用小勺兜一勺檸檬酸,再舀一勺小蘇打,然後再用攪棒充分攪拌。火山模裏面像粉色的感冒顆粒,最後遊入水。瞬間年,紅色的熔槳從火山中噴涌出來。熔槳的泡沫炸開時發出“哧哧”的響聲。眨眼間,熔槳已在山腳下聚成了一條顏色像鮮血的河水。

昨晚實驗後,南方老師提出了一個科學問題:爲什麼小蘇打和檸檬酸混合在一起遇到水時就會不斷冒泡噴涌出來呢?

原來這樣:檸檬酸和小蘇打產生中和反應產生二氧化碳。它們噴發出來像可樂被猛烈地搖了以下產生氣泡。聽了這個原理我突然覺得科學實驗也很有趣呢!

這樣一個小小實驗,卻讓我明白了不少的知識和道理!

四年級實驗的作文300字 篇9

今天,是我們第一次到實驗室做實驗,我帶着緊張又興奮的心情進去了,一看,椅子都擺在桌子上,我聞到一股臭臭的,有點像香港腳的味道,呵呵。

今天的實驗很好玩,又很簡單。就是溶解和過濾啦!鍾校長給我們示範了一下:首先,鍾校長拿了一個燒杯,突然鍾校長冒出了一句:“咦,這杯子怎麼那麼髒啊。”於是,鍾校長清理了一下,然後把水裝進杯子裏,我感覺這水很輕,很透明。然後,鍾校長把一勺鹽放入水中,我看見鹽都沉在水底,然後,再攪拌,慢慢的,鹽不見了。原來呀,鹽在水中溶解了

於是,我們便開始自己的實驗了。

實驗開始了,組長李暢宇吩咐了幾個人去裝水,裝好水後,李暢宇把一勺沙放進了水裏,再讓我們觀看,那些沙沉在水裏,看起來有點噁心,再攪拌之後,水變得渾濁了,可沙照樣沉在水底,原來沙是不能溶解的。然後,李暢宇把一勺麪粉放進水裏,水變得白白的還有面粉的結塊浮在上面,再攪拌,水就變得很像牛奶了。

等我們準備過濾時,課鈴就開始“叮咚叮咚”地響了,於是我高高興興地回教室了。

今天的實驗真有趣!