精選四年級想象作文300字彙編5篇

在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的四年級想象作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

四年級想象作文300字 篇1

一天，我帶着零花錢去書店裏買書，進了書店後，我挑了一本漫畫，突然，只聽“嘭”的一聲，一本書掉在了地上，我想，也沒有人動它呀，怎麼掉到地上了呢？我走過去一看，感到一陣厭惡，《成功的祕訣》。又是這種書，但我還是想問問它爲什麼掉在地上。

“喂！你爲什麼要掉在地上呀？”

這本書“瞪”了我一眼，說：“我要離開這裏。”

“爲什麼呀？這裏有那麼多書陪你，你又可以什麼都不幹，就等着別人把你買走，我還巴不得變成一本書呢！”

這本書不但沒有消氣，反而更加生氣了：“爲什麼，你喜不喜歡那本書？”

我順着它指的方向看去，哇！是漫畫，我立刻點了點頭。

“這就說明了，”書氣呼呼地說，“你們小孩子都喜歡看漫畫。那邊熱鬧非凡，我這邊冷冷清清，要我們這些書幹什麼，還不都賣漫畫書呢！要我這書也是白費，智慧都沒法進入你們的思想裏。”

我聽後，心裏十分愧疚，是啊，有知識的書不看，就知道看漫畫，將來怎麼辦呀。我立刻將懷裏的漫畫放回了書架，將《成功的祕訣》買回了家。

四年級想象作文300字 篇2

“去，給我買瓶醬油”媽媽叫我，我也只好去了，我邊走邊想：如果世界沒有大人，那該多好啊！想着想着，吹來一陣風，把大人都吹走，只剩下小孩子們，這裏就成了我們的天堂。

許多夥伴在馬路上歡騰的亂跳，有人跑進玩具店，挑選自己喜歡的玩具，有人走近麪包店，狼吞虎嚥的吃着麪包，而我跑進超市，看見零食我就拿，不一會兒，就一搶而光，全部都被搶走了，一回到家，我就把電視打開，並且喊上一堆小夥伴，一起狂歡，吃零食，誰知，我的肚子疼起來，讓他們把我送到醫院，到了纔想起醫生也是大人，所以沒有醫生，這可把我們急壞了，就像熱鍋上的螞蟻一樣！就在這時，小林說他媽媽買的有藥，我們就去他家，喝了藥，肚子漸漸好起來。

我回到家，看着雜亂無章的房間，黑油油的地板，想起了媽媽，這個家都是她來整理打掃，可是，媽媽卻不在，我只好上牀睡覺了。一晚過去後，爸爸媽媽又回來了，我真是太高興了！

我一直以爲，沒有爸爸媽媽的管束，是非常開心的，但現在我錯了，沒有他們我根本開心不起來，也不幸福！

這好像是我的夢一樣，它澀澀的，甜甜的-----------

四年級想象作文300字 篇3

長江在我國是第一大河，在世界上是第三大河，而金沙江也是長江的一部份。

金沙江就在我們村北頭，三月，江水平靜溫和，清澈透底。那時候的水很靜，靜地讓你感覺不到它的流動，那時候的水很綠，綠得像一塊無暇的翡翠。1—3月，水邊有很多的沙石，像是許多潔白無暇的珍珠，在陽光的照射下閃爍着迷離的光點。

岸邊的沙石上，還有許多奇形怪狀的石頭，這些石頭本身就形態各異，再加上|||顏色萬千，就把金沙江點綴得更加美麗了。 雖然三月的河水顯得很平靜，但到了六月，河水就開始猛漲。一場暴雨過後，兩岸上的泥石流就會流到河裏，河裏的水就會變得渾濁，在和誰法漲的時候，就像是千軍萬馬在奔騰。捲起的水柱有幾米高，氣勢逢博，那驚天動地的情景，讓人由衷地發出一聲讚歎！

金沙江的水無論是溫和平靜的，還是洶涌彭白，都讓我感到讚歎，都是我們的驕傲！

四年級想象作文300字 篇4

我一直有個美好的夢想，想給人類找到或研究製造出一種神奇的藥片。

記得在一個下雨天，我一個人走在街上，看到一位殘疾人坐在輪椅上，他艱難地“行走”。我相信他羨慕別人能夠蹦蹦跳跳的行走，能夠輕鬆自如地散步。這時我還想起已掉光了牙齒的爺爺奶奶那吃食物的艱難狀態。我還看到那些愛美的人們不顧傷害身體，而去把頭髮染成各種顏色。這種種問題都證明人類需要一種神奇的藥片來解決問題。

我想一定要發明一種藥片，它能有各種口味，有各種顏色，有各種效果。它能讓頭髮變成各種顏色，卻對身體沒有傷害;它能讓失去光明的人重見光明;它能沒有牙齒的重新長出牙齒來;它能讓腿殘的人重新長出腿來;這種藥能治很多病，多神奇啊!

也許大家認爲，這種藥片一定很貴吧。不!我想讓生產這種藥片的`成本很低。我選最便宜的原料，用最簡單的工藝生產。原料比如用海水、黃土、垃圾等等。原料便宜，價格當然低，所有的人都能買得起。這樣，我們就不會在街上再看到那些不好的問題了。

神奇的藥片，現在雖然是個想像，但只要我們努力學習，就肯定能製造出這種神奇的藥片。

我們一定要相信自己噢!

四年級想象作文300字 篇5

沒事的時候，我總坐在教室透過窗戶看窗外的學校，總暢想着未來新學校的樣子，暢想着未來我畢業後學校會慢慢變成什麼樣子呢？也暢想着班級各個角落的變化……

20xx年我再次來到了我們的學校，走進校門首先映入眼簾的是一個大花壇，旁邊有一個控制校園環境的透明方格。別看這個透明方格不起眼，你只要對這個方格說出你喜歡的環境它就能給你變出模擬的情景。

接下來，來到了學校的教室，教室裏有一個透明的板，這個板浮在空中，上面有好多字，浮板旁邊有一個按鈕是用來開關浮板的。浮板的下面有一個話筒，你只要對着話筒說話，浮板上就會出現相應的字。學生的課桌更是不同凡響，怎樣不同凡響呢？聽我給你一一道來吧，每一個課桌都安裝了監視裝備，如果你考試的時候作弊或做作業不認真的話監視裝備就會懲罰你，學生的課桌可都是平板電腦呢！你只要對着平板電腦說話，平板電腦上就會出現相應的字，學生的椅子上有一個遙控器可以控制前後左右，怎麼樣？厲害吧！

這就是我們未來的學校，乾淨、透明、先進，你被它吸引了嗎？