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【必備】四年級感動的作文300字五篇

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在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的四年級感動的作文300字5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】四年級感動的作文300字五篇

四年級感動的作文300字 篇1

時間匆匆而逝,許多記憶已經隨着日子的消失而褪色。但有一件事卻讓我歷歷在目——那份深沉的母愛。

那天早晨,我揹着書包正要上學,媽媽遞給了我一把傘,說:“今天會下雨,把這把傘帶上。”我便擡頭仰望天空,一點也沒有要下雨的樣子。

可正當補習班下學的時候,忽然電閃雷鳴,下起了傾盆大雨。帶雨具的同學都回家啦。媽媽這幾天又發燒打着點滴。我想:不會有人來接我了。我呆在就剩下我一個人的教室裏,又飢又餓,望着窗外嘩嘩直下的大雨,差點兒沒被氣哭。

就在這時,我在大雨中看到了一個令我熟悉的身影。哦,是媽媽!狂風夾着大雨,好像要把媽媽吞沒似的,可媽媽卻依舊艱難的向我走來

“孩子,快過來,把雨衣穿上。”媽媽邊說邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時,雨越下越大。媽媽的頭髮、臉上、身上都被大雨淋透了。望着“落湯雞”似的媽媽,望着她青白的臉上洋溢着的滿足的笑容,不知什麼時候,一滴熱乎乎的眼淚從我的眼角輕輕地滑落下來,落進了清澈的水譚裏……

一把雨傘撐起一片天,包含着一個母親深深愛的傘,給了我幸福和快樂。事情雖然過去了很久,但我卻時時感動着。媽媽,你的愛將使我感動一生!

四年級感動的作文300字 篇2

生活中有許多事令我感動,像一顆顆珍珠藏在我的心窩子裏,滾到了我的腦中,閃亮閃亮的。

我從書上看到了這樣一個故事-------

有一個小女孩,家裏很窮,沒錢去上學。有一天,這個小女孩想去一所學校聽課,但是她身體太髒了,學校的保安不許她進學校。後來,恰巧一個老師走過來,才把她帶進了教室。時間過去了兩年,這個小女孩在一次意外中死亡了。人們在清理她的.遺體時,發現了一張字條和皺巴巴的57美分。字條上寫着:我要把這些錢捐給那所小學,讓更多的學生可以到那裏聽課。小女孩的事蹟傳開了以後,一個房地產商決定把一塊售價不菲的土地賣給這間小學,售價僅僅是57美分。你能說這個故事不感人嗎?

雷鋒說過:“人的生命是有限的,但是爲人民服務是無限的。”啊!你是一頭奶牛,吃的是草,擠出的是奶;你是一顆松柏,不需要什麼,卻奉獻了許多。小女孩無私奉獻的精神和房地產商樂於助人的精神流傳於下一代,是我們青少年兒童學習的好榜樣呀!難道小女孩和房地產商的精神不值得我們學習嗎?

四年級感動的作文300字 篇3

在一個鵝毛大雪的冬天,寒氣籠罩在這座城市,我那雙小手已經凍得通紅.這時,母親走了過來,說:"冷嗎?""嗯"我答道。母親用她那雙溫暖的大手輕輕地搓着我的手,然後放在她的大腿上。我望着慈愛的母親,一股暖流涌上心頭。眼睛溼潤了,一時感到空氣凝固了,不知該說什麼。

又一個冬日,我生了重病,無法去學校,只得臥在牀上,休息!過了一天,我來到了學校,幾個哥們兒湊上來,問寒問暖,我的淚又在眼眶打轉。

放學,我被老師叫到辦公室,老師問了問我的身體狀況。我答道:"還行。"老師叫我拿出語文書,給我一個人補了足足夠10分鐘的課。之後,又把我送出校門。這時,媽媽竟然早就在校門口等着我。見老師把我送了出來,便聊了幾句。然後,和老師打了聲招呼,就走了,離開了這個冰天雪地的學校。

感動是什麼?一千個人有一千種答案。

感動是一股暖流,它使無情的冰川化成溪流,澆灌着孩子們幼小的心靈樹苗,使它長成參天大樹。

四年級感動的作文300字 篇4

一個星期二早晨,在上體育課時,發生了一件令我感動的事情。我之所以感到感動,是因爲這件事情雖然很小,卻讓我終生難忘。 具體情況如下,在一個陽光明媚、鳥語花香的星期二早晨,微風吹拂着柳樹的葉子輕輕拂動。上體育課時,體育老師讓我們自由活動,我和戴應行、吳孟凌、潘峻銓等幾個同學一起到操場裏的足球場上一起踢足球,我在踢足球的過程中不小心踩到足球上,然後重重地摔在了硬地上,膝蓋流出了一滴滴鮮紅的血液,見此情景,幾個一起踢足球的同學都不知道應該怎麼辦的時候,吳孟凌和潘峻銓毫不猶豫地拉着我的小手,扶着我一步一步地向着老師的辦公室走去,到了辦公室,吳孟凌和潘峻銓異口同聲的說:“楊老師,洪嘉晟的膝蓋流血了,請您給他塗一塗藥。”

在塗藥的過程中,我想起以前經常捉弄他們的事情,沒想到他們現在居然向我伸出了援手,我不禁地流下了感動的眼淚。這就是我在二年級時發生的一件感動的事情。今後的日子裏,我也要學習他們那種不計前嫌,樂於助人的精神。

四年級感動的作文300字 篇5

記得那是在二年級的時候,我們班要舉行抗震救災捐款活動。老師說:每個人都有很多愛心,捐款也是愛心的表現。希望每個人的愛心是無限的,這就要看他在捐款要看他們的心有多寬廣。如果他們的心非常寬廣,那他們就有活動中的表現。希望我們班的每個孩子都能成爲愛心天使,我們班級能夠成爲愛心集體。

抗震救災捐款活動開始了!有一個人他捐了五十元錢,有七個人捐了二十元錢,有三個人捐十元錢,而我捐了一百元錢,是這個學校捐得最多的人,我們班也是全校捐款最多的班級。順理成章的被評爲了學校的“愛心集體”。

捐款活動結束了,我們已經把活動忘得一乾二淨了。沒想到有一天,災區的小朋友給我們寫了幾十封感謝信。有一封信寫的是:“謝謝你們,我們這裏有希望了,真是太謝謝你們,我們現在每個人都有一座新房子了……。

俗話說得好,“送人玫瑰,手留餘香”,沒想到這一小小的善舉,會引來這麼大的反響。聽到老師讀感謝信後,我心潮起伏,久久不能平靜。

最後,學校給我們發了獎狀,上面寫的是“愛心小天使”。