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關於四年級的觀察作文彙總十篇

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無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的四年級的觀察作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於四年級的觀察作文彙總十篇

四年級的觀察作文 篇1

今天早上我一起牀,就去看了一下我種植的鳳仙花和吊蘭,它們好像有些變化 。

我發現那株紅色鳳仙花葉子本來要乾枯的,經過我的澆灌沒想到它的葉子變綠了,原來要變黃的葉子吸收了水分正生機勃勃地向上生長。突然我發現有一條小蟲子,趴在枝葉上,不知道它在幹嘛,是不是被那些嫩綠的顏色所吸引來“偷食”?我趕緊喊來媽媽把它活捉了。鳳仙花又結了幾個花骨朵,那些回老家前開的花已經結出了“種子包”,等那些種子包熟了,輕輕一碰就會爆炸。現在還有些花正在盛開,也有些花凋謝了,那些還沒開的花骨朵正含苞欲放顯示出強大的力量。那株紫色的鳳仙花,生長得不那麼茂盛,花稀稀落落的,葉子也顯得不那麼健壯,但他還是在努力第向上,剛剛謝的花也結了種子包,有幾片新長的葉子也泛綠了,相信經過我的勞動它也會開得更茂盛。

而那盆吊蘭的葉子長得更綠了,也更鮮嫩了,枯黃色的葉子幾乎沒有了,它是那麼健康,迎着炎炎烈日示展着它強大的生命力,是啊,炎熱怕什麼,別看它那麼不起眼,只要有拼搏的精神,它就敢和炎熱抗爭,多麼堅強的吊蘭!小小的植物都敢和那麼炎熱的環境抗爭,我們小朋友又怎麼能被困難嚇倒呢?你看這麼小的吊蘭,都不怕炎熱也不怕困難,那我們也學習學習它的精神吧,努力學習、勇於攀登。

怎麼樣我養的好吧!鳳仙花很漂亮,吊蘭也很漂亮。你也養養看看吧!今天的收穫真不少,還知道了那麼多東西。

四年級的觀察作文 篇2

有一次,爸爸給我買了一隻小烏龜。我把它養在魚缸裏,一有空就觀察它,它長着尖尖的頭,頭上還有許多花紋,兩側嵌着一雙黑寶石般的眼睛,嘴巴很小。它背上有三塊大六角形的圖案,四肢很短,可爬起來並不慢。它披着盔甲,擺着四肢,就像一個身穿鎧甲,神氣十足的的將軍。

小烏龜喜歡曬太陽,曬太陽可有趣了,它晃頭晃腦的,有時轉圈,有時在缸裏打滾,一雙黑寶石般的眼睛眨巴眨巴的。它時不時連站立,可總站不穩,一站起來就跌跤。

有一次,我往魚缸裏放了一隻小蝌蚪,小烏龜拼命的划動四的小爪子好像在說:“快離開我家!”小蝌蚪不理它,小烏龜發火了,它閃電般地向小蝌蚪撲去,小蝌蚪四處逃竄,小烏龜咬住小蝌蚪的尾巴一口吞下肚了,它那黑寶石般的眼睛好像在說:“我還餓。”

我家的小烏龜太可愛了。

四年級的觀察作文 篇3

外婆家養了一隻可愛的小貓。渾身毛絨絨,圓圓的,像個大棉花球,可愛極了。它的.耳朵是三角形的,在眼睛下邊有一張似半圓的嘴巴旁邊有幾根鬍子,你可別小看這幾根鬍子,測量洞的長短或大小可少不了它呢!它喜歡在家裏玩耍,一會兒跳到天視機旁,一會兒跑到房間裏,一會兒跑到花壇裏。我非常的喜歡它。

有一次,我在寫作業時,它跳上我寫字的小桌,我以爲它要把我的本子撕了,就趕緊收了起來,沒想到它不但沒有把我的本子撕掉,卻在屋裏跑來跑去。我過去看了看,哇!是我失蹤多年的三角板呀!我樂開了花—開心。爲了感謝它,我給它當了一天的“保姆”它累了,讓它休息,不能吵。它餓了,給它送飯,直到它吃飽才能走。它…忙了一天,不可開交,累死我了!沒辦法,誰叫我欠它呢?

我愛這隻可愛的小貓!

四年級的觀察作文 篇4

百花路是我上學的必經之路,每天上學放學都要經過這條路。我走這條路已經四年了,我對它有了深厚的感情,所以我非常喜歡這條路。

在這條路兩旁有許多花朵,有白的、黃的、紫的……每當我上學經過時,那些花朵好像在向我招手問好!我最喜歡黃色的菊花,因爲菊花像太陽一樣照亮了我的心。

除了這些花朵以外,路旁還種植着許多大樹,這些大樹像一個個士兵一樣,守護着這條路。

還有就是路旁的商店。商店裏的商品應有盡有,每天都會有一批新的商品運過來,真是琳琅滿目,讓人應接不暇啊!每當客人走進商店時,臉上洋溢着開心的笑容。當客人買到了滿意的商品時,都會對老闆禮貌的說一聲“謝謝!”

“嘀——嘀嘀”,啊!路上的車真多,有小汽車,有電動車,有面包車,有貨車,還有自行車。這些車有序地行駛着,各種聲音混合在一起,就像首動聽的交響樂。

路上的行人也真多呀!瞧!有的老人在打太極拳,有的老人在散步,有的大人在趕着上班,還有我們這些害怕上學遲到的小孩子,趕着去上學。

每天的上學路,奶奶不辭辛苦地送我上學,放學。奶奶還告訴了我許多做人的道理,讓我一天天變得成熟懂事。

啊!百花路,你是我成長的路,你一直陪伴着我,把我送進教室,把我送進了知識的殿堂。

四年級的觀察作文 篇5

大自然是多麼奇妙啊!只要仔細觀察,就能揭開它的神祕面紗。

去年暑假,我跟着媽媽來到了鄉下的奶奶家。奶奶家的院子裏有一棵大樹,那大樹像一把撐開的傘,我一跨進院子聽見樹上發出刺耳的知了聲,就躡手躡腳地來到大樹下,覺得好奇,擡起頭仔細地望大樹上的蟬。明媚的陽光把蟬照得金燦燦的。顯然它沒有注意到我的舉動,於是我一躍而起,把蟬抓在手中,似乎有人要搶走似的,便立刻跑回家,把蟬放進玻璃瓶裏。

我仔細觀察着,突然發現蟬發出聲音的時候根本不動嘴巴,這一點,便引起了我的好奇心。我開始搜索哪裏是它應該會唱歌的地方。可是,我東看看,西瞧瞧,就是沒看到,正當我要放棄時,突然看到,那隻受驚嚇的蟬,往瓶口一跳,它的腹部翅膀動了幾下,然後發出了響亮的聲音,我一喜,立刻又開始觀察起來,過了一會,我發現蟬的腹部有許多斑點,上網一查資料,才明白那是它的發音器,左右兩個翅膀與身體磨擦併發出聲音,所以聲音大小與嘴巴豪無關係。

四年級的觀察作文 篇6

我家有個沒用的魚缸,一天我心血來潮,叫媽媽給我買些魚,媽媽答應了,於是就給我買了七條魚,一條銀龍魚,六隻鸚鵡魚,看到魚兒我很高興,心裏默默的想:“我一定要每天觀察它們。”

魚缸裏放着一個氧氣棒和加熱棒,聽媽媽說沒這兩樣東西,魚兒根本就養不活,突然我發現鸚鵡魚變得有點白,不知道是怎麼一回事兒,心想:“鸚鵡魚怎麼會變白呢,它不是紅色的嗎?”然後就趕緊去問外公是怎麼一回事,外公回答說:“因爲水溫不夠高,所以它身體的顏色會漸漸變白。”我聽了知道原來是這麼一回事啊!

第二天,我看見魚缸裏的水很渾濁,於是叫外公去換水,首先外公拿了一個管子,把管子放入水中捻一捻,水中的魚大便都被吸走了,接着把大便放在大盆子裏倒掉,然後用臉盆接來熱水器裏的溫水倒入魚缸裏,最後把蓋子給蓋緊,換水就成功了。午飯後,媽媽叫我去喂50顆魚食,少喂不行,多喂不行,我剛把魚食放入魚缸,鸚鵡魚就爭先恐後的搶魚食吃,一顆也不留給銀龍魚。哎!我的銀龍魚好可憐啊!

哎,這些魚給我們帶來了很多歡樂,也給我們帶來了很多色彩!

四年級的觀察作文 篇7

春天,爬山虎的葉子是嫩綠的。夏天,葉子綠得那麼新鮮。從遠處看,爬山虎就像一層綠色的毯子。一陣風拂過牆,爬山虎的葉子就漾起波紋,好看得很。從近處看,爬山虎的葉子下面,緊貼着葉柄的反面長出六七根像蝸牛觸角般的細絲,這就是它的觸角。這也是爬山虎不同於其他植物的地方,也是它名字的由來。只要爬山虎的觸角接觸到牆,每根細絲的頭上都會變成小圓片,像釘子一般的扒住牆。你的手要想不費力一點力氣,就休想拉下爬山虎的一根莖。爬山虎不停地長出新葉子,不停地扒住牆向上爬,深秋,葉子變成了紅色,綠色的毯子變成了紅色的,把秋天裝點得更加美麗。

爬山虎不跟花兒比美麗,不跟大樹比多高,它一刻不停地向上伸展着自己的觸角,長啊,長啊,默默無聞地爲人們遮擋住夏天火辣辣的太陽,爲人們帶來絲絲涼意。這就是我喜歡的植物—爬山虎。

四年級的觀察作文 篇8

今天,我和爸爸到花鳥市場買了兩條活潑可愛的金魚。一條頭上有紅塊,紅白相間的身體;另一條有燈泡眼,烏黑的身體,大裙式的尾巴。

我們把它帶回家,像寶貝似的放養在一個精緻的魚缸裏。我發現其中一條黑色的金魚顯得很文靜,它總喜歡趴在水下,像在想着什麼問題似的。當我敲擊魚缸壁的時候它就使出全身的力氣向上遊,扇動着大尾巴,不一會又停下來了。而另一條卻很活潑,它總是不停地游來游去,好像和誰賽跑一樣。有時候它還在那條黑金魚的肚子底下鑽來鑽去,好像在給黑金魚撓癢癢呢!

時間在流逝,過了幾天,兩個小傢伙已經漸漸地熟悉了環境。當我走近觀察它們的時候,它們也不氣驚慌逃竄,對我毫無戒心,彷彿把我也當成了他們的夥伴似的。

每當我餵它們食物時候,它們會一擁而上,有時還會打起架來呢!一開始我還以爲金魚很蝸牛一樣也有很多牙齒,可上了科學課之後,我才知道金魚連一顆牙齒都沒有的,吃東西是直接吞食的。

這就是我兩條可愛無比的小金魚!

四年級的觀察作文 篇9

日常生活中,有許多有趣的事情,只要我們留心觀察,就會發現許多有趣的事情。而我,就從一個小小的田螺中,得到啓示,發明了“易剪田螺尾器”。

小小的田螺擁有着一個硬硬的殼。如果在餐廳,有一個客人要了一個炒田螺,廚師要費盡九牛二虎之力才剪好一個田螺尾。等廚師剪完田螺,不但客人等的不耐煩走了,而且廚師有一陣子不能做菜——手上長了幾個水泡。

所以,我總結出剪田螺三個不方便的地方:一田螺殼硬,不容易剪;二田螺小,容易剪傷手;三田螺滑,容易從手中“溜”走。

“易剪田螺器”的外形像訂書機。分爲三層,最低那層有一塊鐵片,鐵片中間有一個小洞,是用來固定田螺的;中間那曾有一塊鋒利的小刀,是用來建田螺尾的;嘴上那曾是用來把小刀壓下去的。

我相信,在未來這個機器一定能走幾千家萬戶,實惠萬民。

四年級的觀察作文 篇10

聽說蝸牛無論在多麼鋒利的刀刃上都能從容地爬行,我想做個實驗。

今天下雨,花壇邊上爬了好多蝸牛,我捉了六隻放在紙盒裏。一進家門,我就興致勃勃地拿來手錶和菜刀。我將六隻蝸牛放在刀面上。開始它們都很警惕,藏在螺旋殼的小房子裏不露頭,後來看看我沒惡意,就把一前一後長着兩對像天線一樣的觸角露出來,東張張、西望望。像個小偷似的,好笑極了!我慢慢把刀面立起,一隻花殼的蝸牛勇敢地,沒有一絲猶豫地率先爬向刀尖。我想:“蝸牛會不會被菜刀分成兩半?”只見他的足緊貼在刀尖上,由腹部肌肉做出波狀蠕動。這時,它背上的房子也隨之有節奏的一搖一擺,有趣極了!這隻花殼蝸牛爬行到達目的地僅用了2分54秒。此時,它調皮地把有兩對天線的觸角高高仰起,似乎在引吭高歌,又好像在說:“看我多棒!看我多棒!”總共用了5分26秒的時間,六隻蝸牛陸續全部到達目的地。

爲了檢查它們是否受傷,我拿着放大鏡仔細觀察。發現蝸牛全身沒有骨骼,身軀很柔軟。蝸牛身體下面的肌肉很發達,它由很多小塊肌肉組成,這就是它的腹足,當蝸牛爬行時,腹足前面的腺體分泌很多粘液,能夠保護足面不受損傷。所以蝸牛從刀刃上爬過就毫髮未損了。

通過這次觀察,覺得大自然的生物真是奇妙、有趣。同學們,可要好好觀察,別錯過機會喲!