實用的四年級元旦作文300字合集5篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家收集的四年級元旦作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級元旦作文300字 篇1
聖誕老人馴鹿的鈴聲剛剛遠去，又迎來了快樂的元旦。
元旦這天，街上張燈結綵，處處洋溢着節日的氣氛。
大街上人山人海，水泄不通，每個人臉上都流露出幸福的笑容。媽媽帶着我來逛新大街，媽媽在衣服店裏一件接一件地選着衣服，逛了這家逛那家，興致勃勃，可是我不一會就走不動了，我真佩服媽媽逛街的本領！
元旦放假了，家長都帶着自己的孩子出去玩，兒童公園裏的小朋友數不勝數，有的騎木馬，有的開火車，有的玩跳跳牀，還有的在淘氣堡裏鑽來鑽去……一個個都眉開眼笑，十分開心。
每個商店都在搞活動，這家優惠酬賓，那家打折降價，個個商店都忙得喘不過氣來，他們都想趁着元旦節大撈一筆呢。
元旦真熱鬧啊！在這兒我要祝全班同學和全體老師元旦快樂，天天開心！
四年級元旦作文300字 篇2
20xx年12月31日，寒風陣陣，寒氣逼人。但在花園小學的校園裏卻一片歡聲笑語，熱氣騰滕。一年一度的慶元旦聯歡會正在舉行。
走進四二班教室，這裏花花綠綠，張燈結綵。聯歡會開始了，同學們有的表演小品、有的表演魔術、有的表演雙簧……我表演的.是傣族舞蹈，雖然沒有音樂伴奏，但我嘴裏小聲的唱着，擺出孔雀的造型，隨着節拍，我展開了美麗的翅膀，翩翩起舞，好象在向觀衆展示五彩繽紛的羽毛。一個開屏的孔雀給同學們帶來歡樂，教室裏爆發出陣陣掌聲……聯歡會在擊鼓傳花中繼續進行着：高家寶、王明雷、李靜等表演的小品《|老笨警察》既形象又搞笑，“警察”高大威嚴、“小偷”縮手縮腳，演員很投入，他們精彩的表演把大家逗的哈哈大笑。
不知不覺兩個小時過去了，聯歡會在同學們的笑聲中結束了。
四年級元旦作文300字 篇3
我們現在已經是六年級的學生，再過一年就要和自己的同班同學分別，不知道進入初中後，我們什麼時候才能見一面，也許很久才能見面。老師爲讓我們過好小學的最後的一個元旦，決定讓我們在班上開一次小型的“元旦慶祝晚會”！
有的同學建議：開一次小型的元旦晚會，而且是最後一個元旦晚會，就要弄一點吃的、喝的才熱鬧嘛！沒有錢，怎麼弄一些吃的、喝的？總不能讓老師出錢吧！所以我們每人都捐好幾元錢……連我們班上生活挺困難的“餘琪”同學也捐三元錢……讓我們感動不已……我如實地告訴媽媽這次晚會的情況，並且也讓媽媽給我四元錢，交給那個專門收錢的同學！
晚會，就要表演節目。我們班的同學爲給大家一個美好的小學生涯紀念，用自己下課休息時間來排練節目：我們班最愛跳皮筋的萬甜甜同學下課不跳皮筋，用課間時間來排練舞蹈；好玩的男同學爲表演小品，下課不玩，在學校的石子路上排練小品；同學爲唱歌，在學校的一片空地上，面對着牆，旁若無人地唱起來；同學爲二胡，乾脆把二胡帶到學校來，每天晚上對牆，拉起二胡……他們讓我們很感動！
我想：我們這個小學生涯最後的一個元旦晚會，一定會特別有意義！
四年級元旦作文300字 篇4
又是一個新年到了，這讓我想起了上幼兒園時過元旦的情景。
記的那天天氣很冷，但教室裏卻溫暖如春。小朋友們興高采烈的在各個班參加各種遊戲。
我先來到了蘋果五班參加“畫嘴巴”的遊戲。老師先把我的眼睛蒙上，然後左轉三圈，右轉三圈，轉的我頭暈眼花。開始畫了，我非常緊張，老師和媽媽都說往下點，我不聽，以爲她們在騙我，我就一個勁兒的往上畫。畫好了，老師把我眼睛上的毛巾拿下來我一看，哎呀。不的了啦，我把嘴巴給畫到眼睛上面了，我自己都笑個不停。心想：早知道就聽她們的了，唉。
我又來到自己班裏參加“夾玻璃球”的遊戲。我特別慌，手也哆哆嗦嗦，拿起筷子左夾右夾總是夾不住。我灰心了，說：“不玩了，不玩了，這麼難，誰能夾住呀。”媽媽鼓勵我說：“別灰心，別緊張，慢慢來。”後來。我放鬆了心情，把所有的玻璃球都順利的夾到了另一個碗裏。老師宣佈我的了第一名，我別提有多高興了。
我還參加了了很多遊戲，比如：套圈，猜謎語，騎羊角球等……
那真是一個快樂的元旦呀！
四年級元旦作文300字 篇5
今天,空氣格外的新鮮！使人的心情舒暢。
我像往常一樣來到學校，“咦”有人問：元旦是在家裏過的！怎麼會跑到學校去？嘿嘿，因爲老師說，我們不僅是在開聯歡會，還在送一位同學他馬上要轉學了。
終於到了第二節課了，聯歡會開始了，同學們歡呼起來，有的同學還很誇張的站在桌子上表示高興,老師面帶微笑，走進教室，說：“聯歡會正式開始，第一個環節是才藝大比拼”。只見第一位同學馮斌上場，說：“大家好我來給你們講一個笑話”。講到一半不知道是不是太精彩的原因。同學們笑的很誇張。
第二個林雨帆也是講笑話，不過最精彩的還是羅加聰和楊嘯天帶來的表演了，只見他們氣勢洶洶地走上講臺，給我們唱了一首很搞笑的歌。遊戲接近尾聲了，老師神祕的說：我會送給熊川東一個禮物。”老師拿出一個田字格和一本作文本送給他，希望他能在別的學校好好學習！
