【推薦】四年級的我作文彙總8篇

在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的四年級的我作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級的我作文 篇1

20年以前，我還是一個不懂事的小屁孩兒，但是嗎，我也有夢想，我想長大以後當一個發明家，用我的實力來造福地球。終於，我抱着這個夢想已經10年了。

10年以後的第一天，我在第一時間起牀，然後就開始發明創造，一晃又過去了10年，加起來一共20年了，我終於以我的實力造福了人類，現在人們都開着我的發明——“飛碟’’。這項發明很偉大，它擁有防身武器各種各樣，人們在遇到危險時一點兒也不會受傷，這部機器擁有反彈罩，過來的子彈都會再反彈回去，所以人們一點傷害也不會受到。今天，我又發明了一項作品，它叫“萬能保姆”，我懷着勝利走上比賽現場，我是第6名，等了好一會兒，才輪到我，我便開始介紹來起來：“這部機器擁有許多功能，我們飢餓時，你只要把生飯放進它的肚子，它一會兒就把飯做好了，你從它的肚子裏拿出來，就是香噴噴的飯了。如果你在外旅遊一定把它帶上，它會保護你，它的武功會有十多種，比如：降龍十八掌、太極拳、九陽神功、、、、、、等等。如果你想吃蘋果，它會立馬跑到商店，買一點兒蘋果回來，它來回只有一秒鐘，它的能力來自於太陽光，所以白天它會能力充沛，晚上它靠空氣來做能源。我講到這以後，觀衆響起了一片掌聲.

我回家等了一天。主持人打來電話說：“王先生，你獲獎了。”我非常高興，便跳了起來，一下子我醒了，這一切都是夢呀！

我起來以後，回憶着夢裏的事情，心想：想要當發明家，必須努力學習！

四年級的我作文 篇2

昨天的我，是一個很任性，很幼稚的小女孩。常常會爲了一根冰棒而與媽媽大吵一天;常常會爲了一件小事而委屈得抹眼淚;也常常會爲了一點小東西而半天不理別人。昨天的我雖小，雖幼稚，但是已有了正義感。那一次，奶奶偷了別人家的幾隻塑料管子去賣錢。我生氣得把小小的我關進房間不肯出來。奶奶用零食來哄，都無濟於事。直到她老人家向別人道了歉，我才走出房間玩。

今天的我，仍是有一股正義感，但稚氣脫落了不少。今天的我，已經有了奮鬥的目標——當主持人。我喜歡電視裏的主持人，更希望自己當上主持人。我總是感到語言有一種無窮的魅力，這是不能用“神奇”形容的。昨天，這是一種興趣;今天，這是一種理想;明天，這將是一種職業。爲了這種職業，今天，我會發奮學習。

明天的我，將以出衆的口才登上了夢寐以求的舞臺。防洪大堤上，我爲解放軍戰士們支持節目;大慶油田裏，我爲老工人們主持節目;山區裏，我爲失學的孩子們主持節目。我爲人們帶來了歡樂，大家都喜歡我，就像今天的我喜歡主持人亞寧一樣喜歡明天的我。

昨天已經過去，明天也只是一個遙遠的夢，但是今天值得珍惜。今天的我好好對待今天，得到的便是明天的我自豪地回。

四年級的我作文 篇3

20xx年11月11日晚八點是一個激動人心的時刻：第二十九屆奧運會吉祥物終於揭開了神祕面紗，閃亮登場了。坐在電視機前的我一下跳了起來。這一刻，人們歡呼着、慶祝着，那激動的心情真是不言而喻。

奧運會吉祥物由五個親密、可愛的福娃組成的。形象爲魚兒的貝貝把繁榮傳遞給人們。晶晶是一隻來自森林的大熊貓，他把歡樂的種子播撒在人們的心中。象徵着奧運聖火的歡歡是五個福娃中的大哥哥，他是運動激情的化身。來自青藏高原的藏羚羊迎迎把健康傳向世界的每一個角落。妮妮是一隻小燕子，她把春天的喜悅帶給人們。

在我第一次看到五福娃的時候，真是太喜歡了，第二天我就纏着媽媽給我買，可由於福娃價格不菲，我還是沒能如願以償。過了不久，媽媽單位舉行運動會，媽媽得了長跑第一名，獎品竟然是我夢寐以求的一套福娃。當媽媽把五個福娃交給我的時候，我真是愛不釋手。

如果你要問我最喜歡哪個福娃，可以說五個我都很喜歡，但你非要問，我就給你一個滿意的答案：我最衷愛的福娃要屬貝貝了。貝貝是一隻活潑的小魚兒。她的頭飾極爲特殊：一個黑色與藍色的魚頭，周圍是高高揚起的水波。貝貝是水上運動的高手。你看，她展開手臂，多像是在跳水上芭蕾呀！

五個福娃向世界傳遞着和平、友誼、積極進取的奧運精神，在傳送着人與自然和諧共存的美好願望。它們攜手向世界發出盛情邀請“北京歡迎您”。

四年級的我作文 篇4

我動作慢出了名，這毛病我改了整整六年還是沒改掉！

我慢是因爲我喜歡追求完美，總想把事做到完美。由於慢，我“高質量”這個優點就被埋沒了。我的慢經常被老師比喻成“龜爬”，同學則說我是“七十年代的拖拉機”。媽媽在家對我說的最多的一句話就是“快一點！快！快！快！”而我對媽媽說的最多的一句話就是“等一下”。我和媽媽產生的矛盾大多是因爲我的慢。

在學習上，我做作業比別人慢、考試經常會來不及。記得一次數學考試，一開始我信心滿滿、準備一顯身手。我仔細地看題目，仔細地驗算，生怕看錯了、算錯了，每道題目做完要看個兩三遍再繼續往下做，“哎喲，這個3是不是寫得太淡了，老師會不會看不清，我要描深一下；這算式寫得太擠了，老師又要看不清，橡皮！我得擦了重寫……”就這樣，三十分鐘過去了，我才做到解決問題。

我瞄了一眼“超音速”陸斌，他連思考題都做完了，已經在檢查了呢。我這才發覺情況不妙，趕緊加快速度……轉眼間，下課鈴聲響了，天啊，我還有整整一大面解決問題沒做！雖然我前面全對，那又如何，解決問題可是一道五分！我回家大哭了一場。這樣的情景在我小學六年中經常發生。

在生活上，我也是做什麼都慢，起牀慢、吃飯慢、走路慢……就說穿鞋吧，我總會慢慢把腳伸到鞋裏，仔細拉平鞋子，繫好鞋帶還要比比兩根帶子是不是一樣長，否則不罷休。儘管媽媽在旁邊咬牙切齒地催，我還是不緊不慢，完美地系完我的鞋帶再走。

唉，往事不堪回首，因爲我的慢，我損失了多少寶貴時間啊！我的這個慢動作何時能改掉呢？

四年級的我作文 篇5

每個人都有自己敬佩的人。可能是每天利用課餘時間刻苦學習外語的媽媽；可能是苦練書法的小夥伴；也可能是自強不息，努力拼搏的叔叔阿姨……而我敬佩的那個人就是不畏寒暑，默默工作的清 潔工人。

春天，漫天飛舞的柳絮是他們掃的；夏天，地上的垃圾是他們掃的；秋天，金黃的落葉是他們掃的；冬天，白皚皚的大雪也是他們掃的。他們爲保護環境貢獻了許多許多……

記得前幾個星期的幾場大雪，大地彷彿穿上了一件厚厚的白色大衣。每天早上我去上學的時候，總是有清潔工人在掃雪，並且有很大一塊地方已經掃乾淨，爲我們掃開了一條上學的通道。一天早上 ，我正高高興興地走在上學的路上，看見一位清潔工爺爺正在掃雪。忽然，他腳下一滑，一下子倒在地上。有幾個同學湊上前去急忙問：”爺爺，沒事吧？“只見爺爺拍了拍身上的雪，站起來笑了笑說： ”沒事沒事！保護環境，人人有責！“說完又繼續掃起來。我震驚了，爺爺摔倒了竟然重新站起來繼續掃雪，毫無怨言。

秋天，金黃的落葉滿地都是。清潔工人們每天都從早忙到晚。爲了掃乾淨這些樹葉，他們經常早上六七點鐘就開始打掃，一直忙到晚上六七點鐘纔回家。有一位清潔工奶奶讓我記憶猶新。每個星期 六我去上課，都能看到這位奶奶在不停地忙碌着。有一次，我問這位奶奶：”您爲什麼每個星期都在這兒掃樹葉呀？“她回答說：”因爲我知道要有一份力，盡一份力，這時我的工作。“這句話一直刻 在我心裏。

我們身邊還有很多無私奉獻着的清潔工。他們春夏秋冬沒有一天是閒着的。他們每天都爲大地換上潔淨的外衣，把我們的城市打掃的乾乾淨淨。這種不畏寒暑，默默工作的精神真令我敬佩！

四年級的`我作文 篇6

一直以來，我最想寫的一個人就是王老師。

王老師不僅是我們國學班的老師，還是我好朋友劉津江的媽媽。她長着高高的個子，有一雙純潔又充滿智慧的眼睛，烏黑髮亮的頭髮很自然地垂落在肩上。她一開口，總是用笑吟吟地語氣和我們說話。

在我心目中，她的付出是無人能比的。她自己不但有繁忙的工作，還利用業餘時間爲我們講解千字文，回到家還要洗衣、做飯，照顧劉津江的奶奶。有一天晚上我去找劉津江玩兒，看到她正在燈下認真地看書、學習。

前些天，王老師出差去了四川。回來的時候，顧不上休息就爲我們上課。上課前她讓我們都閉上眼睛，在我們每個人手中放了一樣東西。當我們睜開眼睛時，眼前出現了一個憨態可掬的小熊貓筆筒。王老師不管走到哪兒，心裏都想着我們。

在和王老師相處的日子裏，我學會了善思和善行。善思就是處處爲他人着想，憂他人之憂，樂他人之樂。善行就是要行動起來，要說到做到。她教導我們，做人就要做“似蘭斯馨，如鬆之盛。川流不息，淵澄取映。容止若思，言辭安定”的人。也就是說培養自己的德行，要像蘭花一樣幽香，像松樹一樣茂盛，像江河中的水一樣永流不息，像清澈的潭水一樣映出人影。

美德之美不在於說，而在於做。我看到王老師的德行光輝，照亮了我們身邊的每一個人。我希望有一天，這種光輝也能在我自己身上閃亮。

王老師不僅是我熟悉的一個人，也是我十分敬佩的一個人。

四年級的我作文 篇7

我最敬愛的陳老師，您教了我四年，我是在您的教育下長大的孩子。您，就如園丁，用了自己的一生，來撫育我們這些剛播下的種子；您就像我們的母親，無時無刻的關心着我們每一個人；您就像我們的指南針，幫助我們走出心靈的迷宮，讓我們各方面取得進步。

老師，您辛苦了。您把無知的我們培育成有學問的孩子；您讓我們學會了寫字；您讓我們懂得了紀律的重要；您把調皮的我們培育成了懂事的學生；您讓我們學會了讀書、勞動。

老師，您辛苦了。正是您用無窮的知識澆灌着我們這些嫩苗，我們才足以長大。四年了，您用自己的心血來培育我們。

您知道嗎？您現在離開我們了，我十分傷心，時時刻刻都想着您。我們現在懂事了，長大了，可您卻不教我們了，我一直都沒機會說，我想借此機會告訴您，我們會更加努力學習，爲您的臉上添光彩。

您永遠是我們最尊敬的老師——陳老師。

我想對您說：“教誨如春風，師恩似海深。”祝您教師節快樂！

四年級的我作文 篇8

在我看來王熙鳳是一個阿諛奉承的人。因爲在“只可憐我這妹妹這樣命苦，怎們姑媽偏就去世了”一句中。“姑媽”指的是林黛玉的媽媽，也就是賈母的女兒。女兒去世了，媽媽能不傷心嗎？所以不止是在說給黛玉聽，還是在說給賈母聽。

當然，炫耀自己也是她的代名詞，在“一語未了，只聽後院有人傳來笑聲，說：”我來遲了，不曾迎接遠客“這句話中，王熙鳳自己說她來遲了，不曾迎接遠客，但始終沒有半點慚愧之意，卻還哈哈大笑，她是想對林黛玉說，就算我來遲了也沒人敢說我。炫耀自己在家中的權勢。

不要以爲王熙鳳穿得滿身珠光寶氣，富貴華麗就能引領時尚。她絕對是一個俗氣的人。你瞧瞧她身上顏色，從美術的角度上來看都是一個色系的，這樣不但沒有給人華麗的感腳，反而給人了一種花枝招展的印象。

大家可不要被她表面的說辭給矇蔽了雙眼。在文中的”一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉。“裏就可以找到答案。”丹鳳“與”柳葉的意思是美麗漂亮，但“三角”和“吊梢”的意思卻是陰險毒辣。說明她是一個表面漂亮，實則內心毒辣的人。

“機關算進太聰明，反算了卿卿性命”王熙鳳又有着怎樣的悲喜命運，讓我們一起去《紅樓夢》這本書中去尋找答案吧！