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【精品】四年級旅遊的作文錦集5篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的四年級旅遊的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】四年級旅遊的作文錦集5篇

四年級旅遊的作文 篇1

暑假,爸爸,媽媽帶着我去了東戴河,東戴河可真美啊!

剛到東戴河,我們就來到了海邊,我被眼前的海面吸引住了,海面面風平浪靜,猶如一面鏡子。海水裏有綠色的海草,我把小腳丫伸進海水裏,發現涼涼的。我迫不及待地下水了,一不小心嗆了一口水,海水的味道鹹鹹的。

玩累了,我們來到了金黃色的沙灘上休息,發現沙灘上有許多顏色的貝殼,白的、黑的、黑白相間的………美極了! 我撿了許多貝殼,發現每個貝殼都很脆弱,一踩就碎了。

沙灘上還有一隻只奇怪的小傢伙,它的名字叫寄居蟹,它好像把貝殼當成了自己的家。寄居蟹伸出了頭,大搖大擺地揮舞着自己的大鉗子,彷彿在說沒人能贏過我。爸爸幫我捉了一隻寄居蟹,正好,我把它放在了我們堆的沙堡裏,結果它怎麼也爬不出來,真是笑死我了。

我喜歡優美的東戴河,我愛美麗的東戴河,小朋友們,如果有時間,也來東戴河看一看吧!

四年級旅遊的作文 篇2

深冬早晨,我們來到了臨海古長城。

忽然,天上下起了濛濛細雨。雖然冷風撲面,地上溼漉漉的,卻阻擋不了我們登上古長城的信心。大家一鼓作氣登上了山頂,走進大門,映入眼簾的是一座高大威武的將軍石像,原來是戚繼光大將軍啊!他身材魁梧,身披威風的鎧甲,手持寶劍,威風凜凜,目光炯炯有神,似乎注視着遠處的大海。裏面還有一臺大炮面對着大海方向,它鑄造得十分精良,令敵人望而生畏。

遠看故長城在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。走上長城,一面面鮮豔的“明”大字旗插在城牆上。這段古長城依山修建,高大堅固,仔細察看,原來是用無數塊條石和城磚砌成的。城牆外沿有成排的垛子,垛子上有瞭望口和射口,是用來觀察敵情和火力弓箭射擊的。

我一路興致勃勃,來到了一座堡壘內,裏面空蕩蕩的,搭着一架梯子。我二話不說立刻爬了上去,站在城臺上面鳥瞰,這古長城一眼望不到頭啊!我們繼續向前走去,正對面有一個烽火臺,上面有一堆乾草是用來點火的,古時以便傳遞信息。

這長城猶如一條長龍纏繞盤旋在臨海羣山之上,似乎走也走不盡,看也看不夠。古長城是華夏上下五千年歷史的一個見證。我喜歡古長城,我更愛祖國

四年級旅遊的作文 篇3

暑假裏,我和媽媽去天壇玩,旅遊景點作文四年級。我高興極了,因爲我可以親眼目睹這600多年的建築。

走進天壇,道路兩旁種滿了一排排松樹,像一個個戰士守護着這古老的文化、建築。

首先是祈年殿。祈年殿的殿頂像清朝皇帝戴的皇冠,殿的門口有一棵榕樹,號稱“樹爺爺”據導遊介紹它已有800年了,是天壇裏年齡最大的,因爲他的樹身很像九條龍盤繞在一起,又稱“九龍樹”,我迫不及待的讓媽媽給我和樹樹爺爺留了念。

踏入祈年殿,殿內很大,主殿是由一座鎏金保定的三重大殿,殿頂顏色深藍,是用藍色琉璃瓦砌成的,因爲天是藍色的,以此象徵天。每年皇帝都會在這兒舉行祭天儀式,祈禱自己的國家風調雨順。

大殿里正中有一個牌位是黃天上帝。桌子上放着祭品,大殿中央的四個紅柱子代表四季;中層十二根金柱代表十二個月;外層十二根檐柱代表十二時辰,裏外相加24根柱子代表24節氣,我被這精妙的設計驚呆了。

從祈年殿裏出來對面就是迴音壁。我看着這又小又矮的壁面那麼不起眼能迴音嗎?媽媽看出了我的心思,說:“把耳朵靠近牆,大聲喊“你好”。我學着媽媽的樣子果真聽到了聲音。媽媽又把我帶到三塊漢白玉石頭面前,站在第一塊石頭前擊一次掌能聽到一次回聲,站在第二塊石頭前擊一次掌能聽到二次回聲,站在第三塊石頭前擊一次掌能聽到三次回聲,我迫不及待的擠進去使出了全身的力氣用力擊掌,一點兒回聲也沒有,周圍的一位大哥哥說:“今天人太多,噪雜聲已經超過回聲,再怎麼用力也沒有用。”我只好悻悻不悅的離開回音壁,纏着媽媽以後再來。

最後是圜丘,每年冬至的這一天,四點多鐘皇帝帶領文武百官向天帝做祈禱,把自己的心願寫成祭文,祭祀結束時把祭文燒燬,表示把皇帝的心願帶跟天帝。圓心石就是祭文燒燬的`位置,我站在圓心石上,眺望遠方方,心裏有一種說不出的愉悅。

夕陽西下,我不時的回頭,揮手告別這裏的一切。

四年級旅遊的作文 篇4

說起我的興趣愛好的話,愛好沒有,但興趣卻是旅遊了。

這一個禮拜我們出去旅遊了一天,這次旅遊我可是心心念唸了一個月。整個七月份我都在學習。終於可以放鬆一下了。

那天的早上,我們本來是去爬山的,卻有因爲一場突如其來的大雨,澆碎了這一個念想。終於到了下午,這雨好歹也是不下了。在山腳之下,我們看着這一直入雲霄的山峯,雙腳便抖了。這山真是不爬不知道,一爬嚇一跳。山路不僅很滑而且又陡,更何況這山上面的石頭也太尖了,只能夠讓一個人勉勉強強的通過這一條小路。一路上來都沒有人,我和我爸媽都在想這人是不是都乘車上山了。並沒有人是徒步走上來我,山裏不會只有我們三個吧。最後我們也不知道走了多久,終於走到了一個小亭子,這下子終於有個可以休息的地方了。隨即我就看到了一張導遊圖在這裏,原來我們所在的這一個亭子叫做一里亭,我們只爬了這座山的十分之一都沒有,我的內心很崩潰,只走了十分之一就走了那麼多的時間,那剩下的十分之九怎麼辦?走了這座山的時候,有一段路是下坡路而在路的中間則是放了一堆的石灰,這些石灰使原本溼滑的路面變得更溼滑了,這不因爲溼滑我就摔了個四腳朝天了。

我的後腦勺硬生生的摔出來了一個大包,因爲這一個包導致我頭痛只是包疼,其他沒有什麼事,可謂是不幸中的萬幸。記事以來摔得最重的一次。當然在兩三個月的時候,爺爺帶我,導致我從牀上摔下來,頭上摔了一個特別大的一個包,我媽還爲此吵了一頓。

到了山頂的我,看着山下的景色,真的是太美了。

我想想,這纔是最美的景色了吧!

四年級旅遊的作文 篇5

秋天的金風輕輕地吹拂着大地,吹來了又一個新的學年,同學們又回到了可愛的校園。走,讓我帶你去參觀參觀我們美麗的學校吧!

走進校門,首先展現在你面前的是一個大花壇,裏面種了許多美麗的花:有牡丹花、月季花、美人蕉、串串紅等等。這些花兒爭芳鬥豔,朵朵鮮豔奪目。花壇的前邊是綜合樓,裏面有語音館、多功能廳、舞蹈室、計算機房??現代教學技術設備應有盡有。與綜合樓相連的是教學樓,我們在大樓裏學習,經常能聽到琅琅的讀書聲和天真的嬉笑聲。但最值得一提的要數塑膠操場了。

我們學校的塑膠操場是由紅色的跑道綠色球場構成的。你看圍繞在它周圍的柳樹,像一個在梳理美髮的少女。白樺樹則在微風地吹拂下,搖晃着粗壯的枝頭,是在給人們打招呼呢!四季常青的松樹像個笑呵呵的老人,微微點着頭,像是在誇獎操場上生龍活虎的孩子們!早春,樹木冒芽了,到處呈現出一派生機蓬勃的景象。太陽升起來了,照在樹枝上,使樹木的枝葉更加翠綠了。

盛夏,學校圍牆邊的小樹鬱鬱蔥蔥,枝繁葉茂。天氣炎熱,同學們會在濃密的樹陰下,盡情地玩耍,做遊戲,享受着草木帶來的快樂。

木深秋,花草凋落,秋姑娘把樹木上的葉子塗上斑斕的色彩:淡黃的、深黃的、咖啡的、棕色的,再慢慢送進大地媽媽的懷抱。同學們追逐着落葉翩翩起舞的身影,把它們中的“代表”夾進了日記本。

隆冬,同學們還是迎着風在操場上奔呀跑呀,玩得可開心了!

無論春夏,還是秋冬,塑膠大操場始終是我們的樂園。在這裏,我們迎着朝陽做早操、練隊形;頂着酷陽打籃球、踢足球;冒着寒風長跑、跳繩??上體育課,我們學會了不少知識和本領;課外活動,我們盡情地參加各種精心設計的活動,要把我們的身體練得棒棒的,做一個全面民展的小學生!