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關於假如我是四年級作文300字合集十篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編爲大家整理的假如我是四年級作文300字10篇,希望對大家有所幫助。

關於假如我是四年級作文300字合集十篇

假如我是四年級作文300字 篇1

那天,我看了新聞報道,貴州紅德村的學生每天都要經過一條水流湍急的大河才能到學校。因爲政府沒有錢修橋,村民們就綁了一個索道,讓孩子們上學的時候溜過去,放學的時候溜回來,每天在索道上來來回回的穿梭着,讓人看了膽戰心驚。

假如我是百萬富翁,我要給他們修一座宏偉壯觀的橋,讓孩子們可以走在大橋上快樂的去上學!

還有前段時間網上的那個“冰花男孩”。假如我是百萬富翁,我要給那個地方的人們修一條寬闊的柏油馬路,再送給他們一輛嶄新的校車,讓他每天早上不再頂着刺骨的寒風,踏着陡峭的山路去上學了。再送給他們溫暖的手套和帽子,讓他們的手和腳不再凍爛,頭上不再結滿冰霜,同學們也不再嘲笑他了。還要給他們蓋一座漂亮的學校,換上嶄新的桌椅,讓那裏的孩子們和我一樣坐在寬敞明亮的教室裏上課。

假如我是百萬富翁,我還要再建一個大的公寓,讓那些無家可歸的流浪兒童住在那裏。

這是我的夢想,我只有好好學習才能實現我的夢想!

假如我是四年級作文300字 篇2

每當我看見發明家新發明的東西,我便想:假如我是發明家,那多好啊!

假如我是發明家,我會發明一部淨化水的機器,讓現在的鹹水變成淡水,讓中國的每一個人都能喝上淡水。

假如我是發明家,我會發明一部造水器,讓沙漠大部分的沙都變成水,讓沙漠變成充滿着燦爛陽光和快樂笑聲的綠洲……

假如我是發明家,我會發明一種長生不老的藥,讓所有市民吃了都可以從80歲的樣子變回20歲的年輕樣子。我還會發明一種吃了可以活到500歲的藥,讓中國的每個人吃了這種藥都能活到500歲。如果 兩種藥混在一起吃,簡直可以說是長生不死。

假如我是發明家,我會發明一部圖形造雲器,讓這部機器吸收天上的雲後,在電腦裏設計成你想看見的雲,然後傳送到這部圖形造雲器,這部機器就會按照你的設計圖來把這些雲“加工”,讓天上的 雲變化無窮。

假如我是發明家,我會發明一部有太陽能和月亮能的車子,有太陽時就吸收太陽的能量,有月亮時就可以吸收月亮的能量,讓車子不用汽油和天然氣,就可以推動車子。

突然有人大叫起來,我的發明家夢就到此結束。以後我要努力學習,做一個真正的發明家。

假如我是四年級作文300字 篇3

假如我是一朵雲,我會自由自在地飄浮在藍藍的天空中,或者幫助一些有困難的人們。

假如我是一朵雲,我會飄啊飄,飄啊飄,飄到了一座大工地上。我往下一看,啊!我飄得真高哇!地上的樓房像一個個小盒子,工人叔叔好像一隻只勤勞的小螞蟻。這時,太陽公公放射出強烈的光芒,曬得我滾燙滾燙的,我想地面上正在辛勤工作的叔叔們也一定很熱吧。於是我勇敢地飄到太陽公公前面,爲叔叔們遮出了一大片陰涼的地方。工人叔叔們擡頭望望我,他們一定在說:“謝謝你,小云朵!”

假如我是一朵雲,我會飄呀飄,飄呀飄,我飄到了乾旱的地方。往下看看。唉!這裏已經幾個月沒有下雨啦!土地幹得裂開了縫,幾位農民伯伯正在費力地一桶一桶地用水澆灌秧苗。於是,我毫不猶豫請來了雷公,風婆婆,我也幫忙,頓時大雨嘩嘩地落了下來。秧苗喝足了水,挺直了腰桿,農民伯伯的臉上出現了笑容。

飄啊飄,飄啊飄,哪兒需要我,我就會飄到哪裏。

假如我是四年級作文300字 篇4

我有一個慈父一個嚴母,在他們兩個的細心教導下,我一天天地成長、進步,他們把我教育成一個活潑好動的小孩,爸爸總是親切的對我說話,並且陪着我挑戰各種難關,而媽媽則是用最嚴格的方式來糾正我的缺點,讓我不要養成一些壞習慣,我想這些就是家長責無旁怠的責任啊!

隨着時間的流逝,有一天我將長大結婚,而我也成爲一個爸爸,這一刻,我興奮的跳了起來,也在些時我心想,一定要給他營造一個幸福美滿的家庭,讓他每天都能健康、快樂的成長,使孩子變成一個擁有樂觀進取、善於助人和有公德心等好品格的孩子,更要讓他懂得積極上進,在面對事情時能夠有恆心有毅力,因此我會不斷的提醒他做人處事的道理,讓他成爲一位頂天立地有用的人,對社會有所貢獻。

我決不讓我的孩子亂耍脾氣,我要培養他運動家的精神,教導他懂得尊重他人,雖然這只是一個夢想,但現在的我只要好好的聽從父母和師長的教誨,先讓自己有好品德、好習慣,先以身力行,將來就能好好的教育我的下一代。

假如我是四年級作文300字 篇5

假如我是風箏,我一定要飛向高高的藍天,睜大我這雙好奇的眼睛去看看祖國的大好河山。

我展翅飛翔在祖國的藍天,只見長波濤滾滾,向天際流去,像一條熒光閃閃的綢帶飄落在大地。是誰創造了這人間奇蹟,是我們華夏兒女的祖先 。

我展翅飛翔在祖國的藍天,只見黃河奔騰洶涌,至西向東 。像金黃的錦緞飄落在蒼茫的土地 ,五光十色,是誰創造了這人間奇蹟,是我們華夏兒女的祖先 。

我展翅飛翔在祖國的藍天,只見長城橫跨蒼翠的青山,像巨龍穿行在大地,連綿起伏,曲折蜿蜒, 是誰創造了這人間奇蹟,是我們華夏兒女的祖先 。

假如我是風箏,我想我一定會去看看原本蔥蘢的森林。樹木在呻吟。一切是那樣恐怖,淒涼的。人們從樹的腰部把它砍下從樹的根部把它拔起,一棵棵參天大樹,轟然倒下,一片片綠洲變成沙漠,岩石也露出猙獰的面孔。

假如我是風箏,我要帶上大自然的心聲飛向大南北,向全世界的人呼籲,保護大自然,我一定會讓人們多植樹種草,不要在亂砍伐樹木了,保護環境就是保護我們的家園!

假如我是四年級作文300字 篇6

我非常喜歡孫悟空,他能上天入地,一個跟頭可以翻十萬八千里,孫悟空還會七十二般變化,想變什麼就變什麼!變成孫悟空是我夢寐以求的願望。

冰島是一個美麗的地方,我很想去冰島看一看,在我的軟磨硬泡的懇求下,媽媽終於同意暑假帶我去。可前些日子,我在電視中看到:冰島火山爆發,形成1600公里灰塵,歐洲多國關閉機場,4萬乘客滯留。這幾個觸目驚心的`數字,像一塊沉重的石頭壓在了我的心上。晚上,我躺在牀上翻來覆去睡不着,當我迷迷糊糊睡着時,我夢見我變成了孫悟空,駕上了筋斗雲,飛向了冰島,到了那裏,我發現每戶人家都關着門,每個人都戴着口罩,不敢出門。我雙手一擺,騰空而起,忽又落下,火山灰竟然變成了一片蒲公英!火山剛要被我變成美麗的藍莓樹時,那裏的人們就阻止我說:“孩子,你的心意我們領了,可是如果沒有火山,我們也看不到那壯觀景色呀。”我無可奈何,只好同意了。那裏的人們一會兒給我做飯,一會兒給我端水,一會兒邀請我去參觀景色……在他們的眼中,我簡直就是一個“救世主”。我美滋滋地享受着,美景佳餚……

可是,可惡的鬧鐘把我吵醒了,原來是南柯一夢啊。

唉,如果我真的是孫悟空該多好啊!

假如我是四年級作文300字 篇7

假如我有七十二變的本領,我要變成哆啦A夢,爲人們變許多許多的東西,爲人類造福。

假如我是哆啦A夢,我會讓我的口袋裏變出許多好吃和好喝的,比如:巧克力、棒棒糖、漢堡包、可樂、橙汁……我餓的時候可以拿一份食品吃,還可以送一些給山區裏貧困的孩子,讓他們不用爲吃飯發愁,可以安心的好好學習。

假如我是哆啦A夢,我要從我的口袋裏變出一臺超能儀器,它能把人們得的千奇百怪的病通通治好。而且用它非常便宜,只要一元錢,很窮的人病了也能很快的治好。

假如我是哆啦A夢,我要從我的口袋裏變出一所漂亮、乾淨、整潔的學校。裏面有高大的教學樓、先進的教學設施、乾淨整潔的校舍。讓沒有錢上學的孩子都能來上學,讓他們變得有文化、有智慧

假如我是哆啦A夢,我要……

我美好的幻想被媽媽的叫聲打破了。哎,如果我能繼續想下去就好了。

假如我是四年級作文300字 篇8

假如我變成了一朵白雲,我會幫助許多善良的人。有一天,我突然間變成了一朵白雲,我的身體輕輕地漂浮起來,飄到了藍藍的天空中,我飄過了高山,飄過了大海,。飄到了一個小村莊裏,小村莊里人煙稀少,金色的田地都被太陽公公給曬乾了,看到這番景象,我很難過,就在想我能不能幫助做點啥呢?忽然間,我就化作一場傾盆大雨,給田地裏澆了滿滿的水,讓綠油油的田地不再感到口渴。讓稻穀喝足水,讓農民伯伯年年都有好收成。我又繼續往前飄,又飛到了一所孤兒院,化作一場大雪,讓那些沒有爸爸媽媽的孩子們不再寂寞,和白雪一起玩耍。

然後我又飄啊飄,飄到了滎陽市第一小學,叫太陽公公給孩子們一些七彩光,顏色有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫,讓他們在快樂中學習。我還要飛向未來,去見一見未來的太陽公公。那時的太陽公公可以發出二十種光線,並隨時都可以變化。

現在的我還是一個小小的孩子,還是大家心目中的“小懶蟲”。可是如今不一樣了,我要向雲的樂於助人的精神看齊,做一個父母和老師心中的小能手,做一個對社會有用的人!

假如我是四年級作文300字 篇9

假如我是一朵花,我會用自己的一生來打扮世界。假如我是一朵花,我要在草地上高興的開着。假如我是一朵花,我會在水裏和小魚玩。假如我是一朵花,我會讓風兒把我的心願撒向世界各地。

春季我高興的開着,夏天我爲人們放出清新的空氣,秋季人們爲我澆水,冬季我謝了,小鳥把我叼起,帶我遠走高飛,突然把我遺落在崖縫裏,讓我生根長葉。我非常感謝小鳥。

我突然來到小河邊,我的影子倒映在湖泊裏,小魚、小蝦都被我迷惑了,它彷彿像在跟我說話呢! 我感到很高興,快樂。我的美麗而打動世界,我爲我自己是一朵花而感到高興。

我又來到樹林裏,我來到樹爺爺、樹奶奶的懷抱裏,我和我們的同伴在一起快樂生活,我和小蘑菇比美,讓樹爺爺、樹奶奶當評衆,比美完以後,我和樹爺爺、樹奶奶誰的葉子綠。..............

世界爲我們而美,我們要爲世界付出一生。

假如我是四年級作文300字 篇10

假如我是校長,假如我有這個能力,我會讓同學們擁有一套有着“魔力”的校服。這種校服上有一個隱形的“款式”調節器,上面可以挑選校服的顏色,款色,花紋,有的同學穿着有着蝴蝶花紋的漂亮的花格連衣裙,有的同學穿着黑白相間的帥氣揹帶褲。。。。。。

同學們就可以根據需要隨意挑選自己所喜歡的,這樣我們的校服就不再是那麼的單調,同學們也就不再會望校服而興嘆了,我們的校服也就會變得生機勃勃。

假如我是校長,假如條件允許,我會把我們學校的操場變成多功能娛樂廳,每個人都有一塊屬於自己的小空間,可以盡情的玩耍,有人喜歡跳繩,有人喜歡游泳,有人喜歡捉迷藏,每個人都可以玩得不亦樂乎。

假如我是校長,我還想把我們的教學樓建成可以移動的“圓樓”,當遇到危險時,只要按下一個安全按鈕,立刻會有兩隻腳伸出來,帶着整棟樓逃跑,具有絕對的安全性能,來保證這些未來祖國接班人的人身安全。

假如我是校長,假如環境允許,我會把我們的學校變成一個孩子的樂園,孩子們的天堂,在這裏上課,不再是那麼得生動呆板,而是充滿了生機和快樂,在這裏,孩子們可以盡情玩耍。