實用的四年級的想象作文五篇

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家收集的四年級的想象作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級的想象作文 篇1

我現在上四年級，我總生活在歡聲笑語中。到了 、 年級我可能會悲傷至極。但是我以前從來不想這些事，因爲那時我被快樂迷上了眼睛。我吃完飯後，就會到了房間……

我想：到了畢業的時候我們就會分開，各走各的路，可能彼此也會成爲對手。每次想到這裏我的眼淚水就像噴泉一樣從眼眶噴出，真不知道怎麼安慰自己。這時你會感到分開的痛苦，就算是你曾經恨過的人那時你也會想他。我們大家平時最討厭李嘉偉，因爲他喜歡用武力解決問題，他的塊頭可大了，我們平時都不去理他，在你忍不了的時候，你會不顧一切疼痛跟他對打。最後肯定是兩敗俱傷。或許在你畢業的時候，你會把這件事當成一個笑話來理解，忘記了過去那爭鬥的時候。

今天我總在想這個話題，我曾經和同學說過，就是我走到天涯海角也不會忘了你們，我們也一起發過誓，再也不會分開。但是緣分改變了一個個誓言，天天在一起玩耍.完整的家就被這個東西無情的拆散了。我恨緣分這個東西，他是我住的大家庭破碎了，我要好好享受剩下兩年的時光。兩年、兩年，這個詞在我心中劃過了一個深深痕跡！

再過兩年也許一個擁抱、一聲問候、一次遊戲、一次見面之後就分開了，這時是多大的痛苦呀！

兩年，兩年在我心中留下了很多傷痛，很多悲傷，很多痛哭，很多思念。也許兩年後我會哭得更加厲害，可能是兩三天，可能是一星期……甚至永遠都會這樣。

我也許再也見不到可愛的王金元、厲害的屈少傑、沉着冷靜的王世博和幽默搞笑的田野。如果我們有緣在一個學校、一個年級、一個班、一個組那該有多好呀！如果這個想象能成爲現實那就是我幸福的 。

四年級的想象作文 篇2

春節裏，爸爸媽媽帶着小亮來到外婆家參加家族大聚會。在酒足飯飽後，大家天南海北地聊上一通，然後就會不約而同地低下頭，掏出手機……夜裏，人們都進入夢鄉了，而客廳裏的另一場聚會拉開了序幕。

“各位手機兄弟姐妹們，晚上好!我們今晚聚會的主題是——人類離不開我們!”一架“vivo拍照手機”神氣地說，“我的主人是亮亮的爸爸，平時爸爸用我上網炒股、收發文件，連節假日帶小亮出去玩都要也把我帶上。我可是拍照手機，有20xx萬的柔光，能把風景拍得更美麗。照相機啊早被淘汰啦!”

亮亮舅媽的“蘋果7”手機優雅地坐在手機座上，她清了清嗓子：“咳咳……要說這手機啊，還真幫了人類不少忙呢!就拿我們蘋果手機來說吧，我們的操控系統是最先進的，開發的功能也是最強大的!Face time、 siri爲人類省了不少事啊!我幫主人和國外的朋友視頻聊天，幫主人美顏自拍，陪主人追《三生三世十里桃花》……現在的人類別提多愛手機了!”

“對對對，以前我以爲只有年輕人喜歡玩手機，可現在發現錯啦!”一臺“小米6手機”擡擡頭，接過了話茬，“我的主人是亮亮的姨奶奶，自從奶奶學會了微信、支付寶付款，天天跟着奶奶出入各大超市的就不再是錢包，而是我啦!奶奶帶着我不用再去人工收銀臺排長隊，到電子買單器前滴滴滴地刷上幾下，再掃一掃微信，就付款成功啦!奶奶現在見了誰都盡誇我!”。

一架紅白相間的海爾只能手機也加入了討論：“我的主人是亮亮!以前家長總防着亮亮玩手機，可現在，每天晚上亮亮都有固定的手機時間——人類開發了家校互動的APP，學生們可以在手機上完成作業，並查詢成績。有時，老師還把作業設計成遊戲呢，亮亮邊玩邊學真開心啊!”

“我來說!我來說!”……東方露出了魚肚白，可手機們的熱情仍未消退。

四年級的想象作文 篇3

很久很久以前，有一座繁榮的城市，叫做龐貝。不知怎麼的，在一個寧靜的.夜晚，它消失得無影無蹤……

林爺爺的童年並不快樂，他是在龐貝城消失時，唯一逃出來的人，每當他憶起他的童年時光，投射出的目光總變得哀傷了許多：那年他七歲，當時他睡得正熟， 媽媽坐在牀邊陪他睡覺，突然“碰”一聲，“火山爆發了！”路上的人們大叫，他還來不及反應，爸爸就拉着他和媽媽奪門而出，他們拔腿狂奔，但火山灰更快，漫天的火山灰從天而降。林爺爺的爸媽將他壓入水中，他親眼看見火山灰將他的父母吞噬。

“當我從水中出來時，我美麗的家園已不見蹤影……”當他說完，眼淚不禁奪眶而出，火山灰掩埋了龐貝，使他失去了父母……。

維蘇威火山醞釀了千年的力量，像個可怕的惡魔，瞬間使繁榮的龐貝在火山灰中，失去了原有的色彩。

四年級的想象作文 篇4

轉眼間，我們來到了20年後，技術發達的現在，讓整個世界都變了樣。當然我的教室也已經變了模樣。

我來到了我的教室，他已經刷新了我對教室的記憶。她像一個大自然中的森林，書桌都是一個個大大的蘑菇，而凳子就是一個小一些的蘑菇。哦，我恍然大悟，原來20年後的教室在森林中。

這時，我看見一羣小朋友從我身邊跑過，我跟着他們，來到了一個亭子。亭子中坐着一位美麗的老師，同學們坐在了老師的周圍。老師見同學們都到了，便對同學們微微一笑，在空中輕輕的點了一下，刷的一下，天空中出現了一面白板，白板上有孩子們要學習的內容。然後老師的手揮了一下，手上出現了一根教鞭，當老師講到小河流水時，亭子外面就出現了一條涓涓細流的小河；當老師講到了大樹時，小河旁邊就出現了一棵蒼天大樹；當老師講到了花兒時，大樹下又出現了一片美麗的花兒；當老師講到小草頑強的生命力時，只見小草從小河那邊的石頭縫裏鑽了出來……快看！老師的課講完了，亭子外面已經構成了一幅美麗的山水畫。孩子們來到了小河邊，坐在石頭上，捧着小溪裏清澈的泉水“”咕咚咕咚”的喝幾口。喝完水後，孩子們在大樹下玩耍，可開心了。這時，我明白了20年後的教室就在亭子。

“叮叮叮~”哦原來這是一場夢啊，雖然在我的夢中未來的教室並不是那麼繁華，並不是那麼的高大上，但是我覺得未來的教室就是我理想中神奇的教室。

四年級的想象作文 篇5

演講比賽過後，爲了評比誰的功勞最大，引起了五官激烈的爭吵。

鼻子氣喘吁吁地尖叫道：“如果沒有我努力的工作，小主人根本沒有辦法順利完成演講。每天夜深人靜時，你們都進入了甜蜜的夢鄉我還要努力的工作，我能休息一會嗎？所以金牌應該掛在我鼻子上！”

嘴巴不服氣地喊道：“是你鼻子去演講的嗎？功勞是我的，我付出的最多。如果沒有我，小主人就不能說話更別說演講了！小主人吃飯、喝水、回答問題，哪一樣離得開我。 更可氣的是你們幾個生了病。苦藥全得塞在我嘴裏。所以說，金牌理所應當是我的。”

兩隻眼睛瞪得圓鼓鼓，異口同聲地說：“ 如果不是我們眉目傳情，吸引了觀衆和評委小主人會得第一嗎？是我們每天把海量的知識輸送到小主人的腦子裏，是我們每天在幫小主人看稿子，學知識。是我們幫小主人看到了大千世界，激發了小主人無限的想象力。所以金牌，理所應當是我們的，我們當之無愧。”

耳朵站在一邊不耐煩地嚷嚷道：“吵什麼吵，煩死人啦！每天都要聽你們叨叨就你們功勞最大？每天是誰在幫小主人聽課，還要聽你們沒完沒了的嘮叨。”

眉毛一直沒吭聲，等大家爭吵完。 從容大度地說：“我們大家是一個團體是缺一不可的嘴巴能說會道，眼睛和耳朵，你們眼觀六路，耳聽八方，感知美麗世界。鼻子呼吸新鮮空氣。試想一下我們中缺少一個會怎麼樣？”大家聽了眉毛的話全不好意思的低下了頭。

尺有所長，寸有所短，只有大家團結一心才能更好地發揮自己的作用，散發出更多光彩！