四年級親情的作文彙總9篇

在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家整理的四年級親情的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級親情的作文 篇1

小時候，在我眼中，爸爸就是座巍峨的高山，而我，就就是山中快樂的小小鳥。颳起大風，別怕，此時有高山保護着我；下起了暴雨，別慌，有高山遮擋着我。爸爸就是山，我就是山中鳥，鳥兒自然就是離不開山的薰陶的。

小時候，在我眼中，媽媽就是片澄清的湖，而我，就就是湖中自在的小魚兒。湖因有魚而充滿生機，魚因有湖而富有生命。湖，溫柔地庇護魚兒的淘氣；魚，幸福地擁有湖的疼愛。媽媽就是湖，我就是魚，魚自然也離不開湖的懷抱。

高山給了我堅強的性格，湖給了我不盡的歡笑。他們的恩情就是我即使用一生也難以回報的。

此刻，在我眼中，爸爸就是一棵綠樹，而我就就是樹上的一片綠葉。樹吸收了營養，此時全都輸送到我身上。我明白，他就是期望我能健健康康地活着，茁壯地成長；我也努力地吸收營養，期望自我能再綠點，使樹看起來更挺拔，更年輕。爸爸就是樹，我就是綠葉，葉子當然離不開樹。

此刻，在我眼中，媽媽就是水底的一塊石，而我就就是石間一棵水草。石默默地支持着水草，讓它不被水波沖走。我瞭解，她就是期望我能正確地對待問題，明辨就是非，永遠持續那份純真。我也甘願守侯在她身邊，這樣我就能和她多處些日子。媽媽就是石，我就是水草，水草當然也離不開石。

就是樹也好，就是石也罷，只要我明白他們對我的愛就行。我以前排斥過父母愛我的方式，之後我明白了，我就是身在福中不知福。所以我要加倍地努力，奮發向上，以優異的成績去報答他們。

成年了，在我眼中，爸爸還就是一棵長青樹，而我卻已成爲一座高山。我要用一生守侯他，幫他遮擋風雨，保護着他，就像他當時保護我一樣。

成年了，在我眼中，媽媽還就是一顆石，而我卻已成爲一湖水。我用永遠陪伴她，幫她驅趕寂寞，支持着她，就像當時她支持我一樣。

人的一生中，親情就是十分重要的。它就是一本字典，能讓我明白“歡樂”和“溫暖”的含義；它就是一顆啓明星，指引我走向光明的成功大道；它就是根繩索，緊緊地捆綁着我和父母的心；它就是……其實，它更就是一種簡單的幸福！需要我和父母共同創造和悉心呵護！

四年級親情的作文 篇2

親情，每一個人都有，但有些人卻對它視而不見。現在，有些人爲了自己的私慾，不惜拋棄自己的親生骨肉；有些人爲了利益而傷害父母；有些人爲了利益不惜骨肉相殘；有些人爲了讓自己明哲保身，不惜傷害她的好朋友&&這一切的一切不都是例子嗎？

或許有些人認爲是理所應當，所以他做這件事時，沒有任何的內疚；有些人是迫不得已，才選擇了傷害他人；有些人是使人挑破離間而導致了互殘&&這一切的一切，似乎理所當然，卻人恰恰相反，或許，人間的親情是強硬的；或許，人間的親情是不堪一擊的；或許，人間根本就沒有親情。

或許，只有那些對父母，對身邊的任何人都不惜讓自己受傷，也讓他們保全的人，纔是真正的聖者；但，那些對所有人都傷害的人卻是最令人唾棄的人吧！

這就是親情，或許，堅強；或許，不堪一擊；或許，沒有，但是，人世間卻有一種東西，那就是真情，或許只有真情，纔是最牢固的。幸福街小學四年級:管菁蕾

四年級親情的作文 篇3

姥姥，這是我第一次用寫作的方法和您對話。我有許許多多的話想對您說，但是姥姥，我有一句發自肺腑的知心話想對您說，那就是：我愛你，姥姥。

我小時候，我的父母在遙遠的北京工作，一個月纔可以和他們見上一面，見面的時間也不長。因此，從小到大，所有快樂的童年都是我和您一起度過的。人家常說“刀子嘴，豆腐心”，您也不例外。以前每當我做的不好時，您總是拿着掃帚，追着我滿院子打，說各種道理教育我。雖然您這樣對我，但是有句話“打是親，罵是愛，您也有着對我好的一面。姥姥，秋姨爲您買的美味可口的佳餚時，就算那個好吃的再香，您再想吃，也是先讓我吃第一口。當我吃的特別香的時候。擡頭看到您那有些蒼老面孔時，您總是微微一笑。每當我問你：”姥姥，您吃了沒有？”您總是和藹可親回答：”我吃過，旗旗，你快點吃吧！“可是我吃完之後要去學習，總會看到您將我那些吃剩的飯菜扒到自己的碗裏。當時我想：姥姥經常吃我剩的東西，這體現了老一輩人勤儉持家精神面貌，現在的孩子就缺這個，我一定要向姥姥學習。

您在生活中愛我的事情數不勝數。記的有一次，那是在一個風雨交加的下午。當時我才上學前班，俗話說的好：三月的天，娃娃的臉，說變就變。中午上學時還是晴空萬里，藍的像一條清澈見底的小河，轉眼之間天空就烏雲密佈。我坐在班裏望着窗外，那豆大的雨點像斷了線的珠子一樣。噼裏叭拉的打在窗子上。這時我想起了中午在家和姥姥拌嘴的景象。姥姥讓我拿傘我就不拿，現在可真後悔呀，“哎，早知現在，何必當初呢！”叮零零，放學的零聲響了起來，同學們都被家長陸續接走了，我左等右等就是等不來您，正當我垂頭喪氣的往家走時，一個熟悉的聲音響了起來，“旗旗，快穿上雨衣，咱們回家了！”我坐在車子的後架上，姥姥推着車子左搖右擺的像蝸牛一樣往家裏走去。這時我心裏想：這樣惡劣的天氣姥姥還來接我，真是太辛苦了，想着想着，我的淚水不由自主的往下流。

這時我想對姥姥說：“姥姥，您辛苦了，我愛您！”

四年級親情的作文 篇4

聖誕節是西方的傳統節日之一，文化事業大力發展的今天，中西文化在許多方面都進行了融合，在中國也能夠感受到聖誕節喜慶的氣氛，聽說在聖誕節的時候獲得一份想要的禮物，接下來的一年都能夠獲得好運喲。

自從我記事開始，爸爸媽媽平時工作比較忙碌，很多時候同時爺爺奶奶在陪伴着我，有的時候我想和爸爸媽媽吃一頓飯都成爲了一件非常奢侈的事情，每次看着其他朋友都能夠在放假的時候和父母一起去遊樂場玩耍，我的心中有一種說不出的滋味，對於我來說，有父母的陪伴是一種非常奢侈的事情。

小學六年級的生活非常的艱苦，我們不僅要面對着小升初升學考試的壓力，還要每天應對哪些做不完的作業，每到這個時候，我都非常思念我的父母。聖誕節快到了，我想要收到的禮物就是能夠等到父母的陪伴。我把我的這個想法告訴了爺爺奶奶，希望他們能夠幫我實現這個願望。

六年級的聖誕節特別的與衆不同，爺爺奶奶把我的想法告訴了我的父母，爸爸媽媽真的在聖誕節這天請假回來看我了，還買了很多好吃的，沒想到自己能夠提前感受到了春節的氣氛，一家人開開心心地坐在一起吃頓飯，有說有笑的，這是一件那麼美妙的事情啊！

然而快樂的時光總是短暫的，能夠在父母的陪伴下生活是一件非常幸福的事情，我們長大之後一定要多陪伴父母，孝敬父母。

四年級親情的作文 篇5

冬日的陽光灑滿每一個角落，流瀉在一棵棵松樹上，這就是陽光給與萬物的親情，那我的親情是什麼呢？

這是北京冬天最寒冷的一個日子，北風呼呼的吹着，刮在玻璃上，發出沙沙的聲音。我正在做作業，握筆的手漸生涼意，這時，肚子咕嚕咕嚕的叫了幾聲，我無奈的走向廚房的櫃子前，打開櫃子門，可不知該吃些什麼，就回頭問媽媽，我卻看見媽媽正在灌暖水袋，她一隻手緊緊地攥着暖水袋的口，生怕暖水袋掉了，她的另一隻手提着水壺的把兒，一點一點地灌，她一直皺着眉毛，牙齒還不時咬一下乾澀的嘴脣，全神貫注的盯着暖水袋的口，怕把水壺裏的水灌灑了，甚至連眼睛也不眨一下。突然她的手抖了一下，可把我嚇了一大跳，萬一水真灑出來，燙在她的手上，那得多疼呀，幸好只是被熱水的蒸汽薰了一下。之後，媽媽放下了水壺，原來暖水袋灌好了，她從桌上拿起了暖水袋的蓋，使勁一擰，爲以防萬一，媽媽還把暖水袋倒過來，看看漏不漏，然後，還把暖水袋抱在懷裏，看看溫度合不合適。

這一幕讓我不由得頓悟，親情不就是這暖暖的水袋嗎？抱着它，我想起了小時候的一件事，這件事讓我至今都難忘。那是一個風雪交加的早晨，照舊早上起來吃完飯媽媽送我去幼兒園，一路上，風像利劍一樣嗖嗖地刮在人們的臉上，媽媽牽着我的小手走，我的臉都被凍紅了，媽媽看到後，趕忙從她的脖子上摘下圍巾，裹在了我的臉上，我看着媽媽凍的縮着脖子，真不忍心，我執意把圍巾給她，但她卻沒有要。

想到這裏，我連忙拿起媽媽的茶杯，爲她倒上了一杯熱乎乎的茶，端到了她的面前說：“媽媽，喝口熱茶吧。”媽媽又激動又高興，臉上洋溢出了燦爛的笑容！

四年級親情的作文 篇6

那是四年級的一天，班主任張老師走進教室開始佈置家庭作業：“語作：完成小作《我爲某某某洗腳》，我們要詳寫……”我心裏暗暗笑道：好簡單呀，不就是洗個腳嗎，媽媽每次給我洗腳，三下五除二就好了。再說，水壺看起來很輕，媽媽一隻手就能拎起來爲我添熱水。

一回家，我就把除了作文外其它作業都全寫完了。我坐在沙發裏，心不在焉地等待着媽媽下班回家。伴着時鐘的“滴答滴答”，一陣急促的敲門聲響起，哦，是媽媽回來了，我從沙發上一躍而起。我迫不及待地一把拉開門，滿臉堆笑地望着媽媽。媽媽用手指輕輕地點了點我的腦門，笑到：“又有什麼小心思呀，別裝了，快說。”“就是想……”不知爲什麼，這“洗腳”二字竟被我嚥了下去。我滿臉通紅，有點不好意思，只得輕輕地把媽媽扶到沙發上坐下。

我急忙走進廁所，拿出“輕飄飄”的水壺。直到這時，我才知道水壺竟是如此沉重。我費了九牛二虎之力才拎了起來，媽媽不知從什麼地方冒了出來，厲聲責備：“你怎麼倒水也說一聲，不知道被水燙到會起泡，你這孩子……”我咬了咬嘴脣，有些委屈：“我只想給你洗一下腳而已。”媽媽一愣，過了許久應了聲：“哦，小心點。”

一切準備就緒，我幫媽媽脫下鞋襪，這才發現媽媽的腳趾腳底都硬硬的，滿是老繭。我好奇地擡起頭來，卻發現媽媽的眼睛溼潤了。我問道：“媽媽你怎麼了？怎麼你的腳上都是繭啊？”媽媽笑而不語，只是輕輕地摸了摸我的頭。一個個記憶的碎片出現在我的腦海裏：只要我生病，媽媽總是合不了眼；鋼筆沒墨水了，大晚上的媽媽都會馬上出門去買……

我可算知道張老師佈置這份作業的良苦用心了，這是一份充滿親情的作文呀！

四年級親情的作文 篇7

親情是什麼？親情就是當你想起某個人或者某件事時，心裏暖暖的，眼睛溼溼的。親情是什麼？親情就是一聲聲叮嚀，一句句呼喚，一個個凝望的眼神……

每次放學時，總有一個花甲老人在校門口張望，他，就是我的爺爺。不管颳風下雨，不管嚴寒酷暑，他都在那裏。當我撲進爺爺的懷抱時，他總用那雙粗大的手，撫摸着我的臉。那飽經風霜的臉上，洋溢着幸福的笑。我明白，這微笑裏飽含着愛！這，就是親情，無可替代的親情！

學騎自行車時，爸爸抓住後坐椅不放，跟着我滿小區跑。當他氣喘吁吁時，我總會停下來。我明白，那一顆顆晶瑩的汗水裏，飽含着愛！這，就是親情！無可替代的親情！

那次，我生病了，媽媽日夜不停地守着我，帶我看病，爲我熬藥。當我的病好了時，媽媽做了滿滿一桌子菜，全都是我最喜歡吃的.。我剛端起碗，媽媽便夾了一塊大雞腿，放到了我飯碗中。“來，趁熱吃！這雞腿有營養。”還沒等我吃完，她又夾了塊魚肉。“多吃魚肉聰明！”媽媽啊媽媽，你有沒有注意到，我的飯碗已堆成了一座小山？我擡起頭，卻發現她的臉色憔悴了。這些天來，媽媽爲了照顧我，費了多少心思！我明白，這叮嚀裏飽含着愛！這，就是親情！無可替代的親情！

親情，你像空氣一樣無處不在！

四年級親情的作文 篇8

爺爺生前並不愛培育花花草草，卻親手養大了一棵桂花樹。爺爺對這棵桂花樹的喜愛，甚至到了令我妒忌的程度。每年桂花樹開花的季節，爺爺便會如同得了孫子孫女似的，樂開了花。

小時候的我，也是甚得爺爺喜愛，卻不曾想，爺爺竟然會對我發火。五歲那年的春天，我不小心折了桂花樹的枝條，當時的我並沒有把這當回事兒，但是被爺爺發現後，他那生氣的眼神和責備的語氣，過了七年，我仍記憶猶新。

那會兒的我心裏只有一個念頭，就是拔了這棵破樹，才能解我心頭的氣。直到那年八月，當我被那滿樹桂花散發的馨香迷住時，才恍然明白爺爺對這棵樹的愛。自那以後，我也如爺爺一般迷戀上了這棵“香香樹”。

那年十月，爺爺得了一場大病，藥石無靈。彌留之際，爺爺依然望着門外那棵桂花樹。我似乎懂得爺爺的心思，握着他的手說：“爺爺，我會照顧好桂花樹的！”爺爺對我笑了……

因爲要在慈溪讀書，我無法精心照料那棵樹了，但是每到假期，我都會讓爸爸媽媽帶我回老家去。我要回去看看它，把自己的開心告訴它，把自己的哀傷告訴它，就像以前遇到事情，我都會向爺爺傾訴一樣，這已然成了我的一個習慣。

這是一棵平凡的桂花樹，因爲爺爺，我曾經討厭過它，但也因爲爺爺，讓我迷上了它；這是一棵不平凡的桂花樹，因爲我把它當成了朋友，向它訴說一切——我的快樂、憂傷和煩惱。

這棵桂花樹伴隨着我成長，見證了我的童年；我也伴隨着這棵樹成長，看着它花開花落。我會照顧好這棵樹，因爲這是我對爺爺的承諾。

四年級親情的作文 篇9

親情就是一盞明燈，照亮黑暗；親情就是一團火苗，融化堅冰；親情就是一座燈塔，給予希望 ；親情就是一架梯子，登上頂峯；親情就是一件棉襖，抵禦狂風；親情就是一股清泉，洗滌心靈；親情就是……

不必說“臥冰求鯉”、“扇枕溫衾”、“恣蚊飽血”、“哭竹生筍”、“扼虎救母”、“蘆衣順母”、“棄官尋母”……這些例子，也不必說虞舜、老萊子、周仲由、曾參、周閔損……這些人物，但就是在我們家，孝順這一美德就有很好的體現。

每天看見父母、爺爺奶奶，會親切的問好；每次爺爺奶奶過生日，大姨、二姨、小姨都會來家裏吃飯。即使再忙碌，也會放下其它活，帶着一家大小來吃飯，道一聲“生日快樂”。每晚家住附近的大姨會登門拜訪，除非工作很忙，天氣下雨等原因，幾乎天天來；每次我做作業很晚時，爸爸媽媽會等我做完作業再睡覺，每次會下來詢問我作業的情況，送上一杯溫暖的牛奶；每次考試糟透了，父母會安慰我，考試考好時，父母會告誡我要謙虛……在我們家，就是爸爸孝敬爺爺奶奶，給予我生活的動力，而我就是“十指不沾陽春水”，此時幾乎從來不做家務，除非萬不得已，否則我就是很難起身爲父母做

點什麼。但有一次使我改變了態度：一天我和同桌 不知爲何突然聊到了“父母”這一話題，我問她曾爲父母做過什麼，她回答說：“那真就是數都數不過來，爲父母捶背，爲父母燒水，爲父母整理餐桌、洗盤子……”我聽着她的回答，那一句句聲音撞擊我的內心，我自己問自己“我又爲父母做過什麼呢？”什麼也沒有，甚至連一些遞東西之類的小事，我做的數量也屈指可數。眼前似乎有一面鏡子被打破了，由模糊變爲清晰的景象，一幅幅熟悉的畫面重新排列播放。母親忍受13級鎮痛將我帶到這個世界上，一出生，看到的就是母親滿足的笑容。小時候我調皮，用稚嫩的小手用力拔爸媽的頭髮，吵着鬧着要坐到爸爸的肩上。長大了，爸媽開始變得嚴厲，把愛更多地放在妹妹身上，我曾用哭鬧來抗議，沒有用，爸媽的嚴厲使我養成了自覺的好習慣。我幡然醒悟，爸媽的嚴厲就是爲我好，我曾經就是那麼不懂事，讓爸媽傷透了心。就是什麼使得父母對自己的孩子如此無私呢？就是愛！就是親情！