精選四年級小河的作文彙總七篇

在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的四年級小河的作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級小河的作文 篇1

家鄉有一條美麗的小河。這條小河在我腦海中有着深刻的印象。

春天，河岸上，羣山環繞，樹木茂盛，朵朵鮮花，爭奇鬥豔，芬芳迷人，有的是深藍色的，有的是淡紫色的，有的是淺綠色的，還有的是粉紅色的小河清的得就像一面鏡子，把這些景色映在一起，頓時，小河也像一幅長長的畫卷，美麗極了。

夏天，太陽火辣辣的，炙烤着大地，天氣熱極了，人們在小河邊上的大樹下乘涼，還有一些頑皮可愛的小孩子，赤着腳，在小河裏打水仗。

秋天，小河旁邊的大樹上的葉子都變黃了，一陣微風吹來，大樹上的葉子紛紛落下來，就像一隻只美麗的黃蝴蝶在小河上翩翩起舞。美麗的菊花也開了，有的小害羞的小姑娘，低着頭，有的像一位戰士，筆直地站着，還有的兩三朵擠在一起，好像在說悄悄話似的。

冬天，小河邊佈滿了濃霧，就像仙境一樣，小河就像一位害羞的小姑娘，低着頭，沉默不語。

啊！小河，家鄉的小河，你就像一條龍盤纏在家鄉的土地上，守護着家鄉，美麗的小河，我是多麼想跟你說一聲，我愛你！

四年級小河的作文 篇2

家鄉的小河，一年四季，都是那麼美麗。

春天，小河邊的楊柳隨風起舞，把那細長的枝條浸入水中，似乎在舒服地洗着自己的“辮子”。河面水平如鏡，幾隻小鴨在河裏拍打着翅膀，嬉戲追逐，我往河裏撒了一小把穀粒，它們立即爭先恐後地遊了過來進行搶奪，平靜的河面頓時泛起層層漣漪，惹得岸上的迎春花也忍俊不禁，綻開了笑臉，沁人的香氣撲鼻而來，令人神清氣爽。

夏天，茂盛的樟樹遮擋了炎炎烈日，成了人們乘涼的好場所。大人們在樹下喝茶，聊天，看報，悠閒自得；我和小夥伴們在樹下走跳棋，玩遊戲，吃西瓜，不亦樂乎。河裏的一條條小魚也按捺不住，時而躍出水面，又返回水中，好像在給人們做着精彩的跳水錶演。

秋天，河水嘩嘩的流動聲與秋雨落在岸邊石板上的滴嗒聲融合成了一首優美動聽的樂曲，給辛勤勞作後的人們帶來了輕鬆和愉悅。一片一片的銀杏葉飄落下來，好似給地面鋪上了一條金黃色的長地毯，晚飯後散步的人們踩着鬆軟的落葉，享受着生活的愜意。

冬天，伴隨着飛舞的雪花，河岸邊的臘梅在嚴寒中開始綻放，裹着厚厚“白棉襖”的枝頭上掛滿了黃色的小花，散發着一縷縷幽香。爸爸媽媽們帶着孩子來到河岸邊賞梅花，堆雪人，打雪仗，他們開心、歡快的笑聲不絕於耳。

家鄉的小河給我帶來了童年的快樂，我愛家鄉的小河，我愛我的家鄉。

四年級小河的作文 篇3

今天早上，陽光燦爛。早餐後，媽媽對我說：“小杰，今天和你一起去舅舅家，好嗎？”什麼？去舅舅家？去年的暑假，我和媽媽一起去舅舅家度假的情景，歷歷在目。

那時，當我們踏進入村的牌坊，就聞到了陣陣臭味，小河污水橫流，刺鼻的氣味讓人想嘔吐，一些腐爛的荷葉漂在黑黑的水面上，水面上還漂浮着翻白的小魚屍體，髒兮兮的河岸邊，雜草叢生，樹木雜亂無章地伸展着枯黃的枝條。而且，舅舅家就在小河旁邊，真是臭氣沖天。但在媽媽的勸說下，我還是懷着厭煩的心情去舅舅家。

不知不覺得我又來到了那座橋邊，一股清香迎我吹來，芬芳撲鼻！咦，這還是以前的小河嗎？河水碧綠，清澈見底，像一面明亮大鏡子。河岸上綠樹成陰，鮮花盛開，幾個小孩正在水中與鴨子戲水。岸邊已經變成了乾淨而漂亮的休閒聖地，一羣老人家正在歡歌戴舞。很快，我到了舅舅家門口，啊！院子裏的花可真多啊，有：太陽花、鳳仙花、牽牛花等等，美麗極了！這時舅舅走了出來，滿臉笑容地對我說：“小杰，歡迎你來我們村遊玩，現在農村的變化可大了，以前的臭水河已經變得美麗清香了，岸邊還種了成排的柳樹呢。”

接着，我又與小夥伴們一起在水中盡情地玩耍。夕陽西下，晚霞映紅了大半天，反射到河水中，河水霎時變成了紅色，真想一朵朵紅蓮綻開在河水中，美麗極了！我被陶醉了。啊！小河真的變美麗了。

四年級小河的作文 篇4

清明節，我和媽媽迎着明媚地陽光去踏青。我們高高興興地向着村莊後面的小山坡走去，我看見山坡旁邊有條小河，河面上漂滿了各種各樣的垃圾，河水特別渾濁，還時不時發出一陣陣難聞的氣味。

我問媽媽，以前的小河是什麼樣子的？媽媽回答道：“河水清澈的能看見河底的石頭，你還會看到三三兩兩的小魚在自由自在的嬉戲。在陽光照耀下河水波光粼粼。如果一陣微風吹來平靜的河面上還會泛起魚鱗似的波紋。真是美極了！”

媽媽還摸着我的頭說：“以前像你這麼大的男孩子夏天都會到小河裏洗澡捉魚玩。”

我又問媽媽，河水爲什麼會變成現在這個樣子呢？媽媽痛心地說：“因爲人們不斷往河裏扔垃圾，排污水……你看，現在的河水誰也不敢碰了。”

我若有所思地走着，看見幾個人正準備往河裏扔垃圾。我立即衝上前去制止，說：“你們不能向河裏扔垃圾，本來很清的河水，都已經被污染成這樣了，不能再破壞啦……”

我想：保護環境人人有責，只要我們每個人都能做環保衛士，家鄉的小河一定還會清澈起來。

四年級小河的作文 篇5

我的家鄉山清水秀，鳥語花香。各個地方都風光如畫。可最美的還是波光粼粼的小湖。

小湖坐落在山腳下，旁邊有一棵百年蒼桑的大松樹，就像保護小湖的士兵。小湖的春、夏、秋、冬更是別有一翻情趣。

春天的小湖。早晨，小湖的臉上露出一個個小酒窩，松樹伯伯也伸了個懶腰、打了個哈欠又開始新一天的工作。在那裏聽到洗衣姑娘的笑聲和談話聲。中午，小鳥都在松樹伯伯的頭頂盡情的玩耍開心的嬉戲。下午，湖面平靜的像一面鏡子，美麗極了。

夏天的小湖。湖水的溫比較高，人們都紛紛跳進湖裏游泳臉上露出舒服的表情。蜻蜓、蝴蝶在湖面上飛舞。昆蟲們在松樹下演奏交響曲，交響曲響起，蜻蜓、蝴蝶們的舞蹈更有節奏了更漂亮了。

秋天的小湖。朝霞映照在湖面，湖面一片金色真像一塊大金子，閃閃發光，迷人極了。

冬天的小湖。換上了冰裝，美麗極了。可松樹伯伯仍穿着那件舊舊的綠色的大衣。搭配起來感覺太棒了。

我愛家鄉的小湖。

四年級小河的作文 篇6

週末，我們回到老家，村子裏到處都在挖路，我很好奇，爺爺告訴我，現在全市都在五水共治，農村也有下水管道了，污水再也不會到處亂流，小河裏的水以後會越來越清了。

我興奮地跑到小河邊，嘩嘩嘩的流水唱着歡快的歌，河面變得乾淨了。我擡頭一看，遠處還有幾個穿着白色衣服的叔叔，低着頭，在河邊埋着稀奇古怪的儀器，好奇心驅使我跑去看個究竟。只見他們一會兒在河岸邊插上一個透明試管，一會又裝上個大手掌似的。我忙問道：“叔叔，難道給小河找助手呀？”“小朋友，被你猜中了。”叔叔耐心給我講解，“這個試管是河水報警器，綠色是一級水質。就像現在。藍色是二級水質，紅色是三級水質。只要試管變成紅色，就可以向水務部門報告，查到原因，進行治理。”“哦，這樣呀，那這個大手掌呢？”叔叔緩了口氣，繼續說道：“這個就更實用了，小河保姆，它能自動感應，只要河面有垃圾飄過，它能迅速抓住，讓河面永遠保持乾淨。”“實在是太厲害了，有了這兩樣，小河會成爲小朋友的樂園了。”

“呵呵，傻笑什麼呢？”媽媽問道。一下子把我拉回了現實。不過，隨着科技的發展，小河也能實現現代化，還小河一個永恆的美麗。

四年級小河的.作文 篇7

我是一條小河。我安家在江南水鄉的一個小鎮。

一直以來。我穿着一身湛藍的紗裙，我身軀蜿蜒修長，婀娜多姿，且晶瑩透亮……一羣羣小魚、小蝦喜歡在我的紗裙裏嬉戲玩耍，快樂地生活。小鎮上的居民也十分青睞我，總是來我這兒洗衣、洗碗、垂釣。

不知什麼時候起，我的身邊來許多工廠，一陣陣濃烈的氣味，一股股濃濃的黑煙，讓我聞得夠嗆，而且還 不時地往我身上排污水，讓我漂亮的紗裙褪色，靚麗的容顏消逝。在我這兒洗過衣、碗的岸邊居民，也爲了圖個方便，向我身上扔垃圾。日復一日，年復一年。我變得又髒又臭。小魚小蝦遍體鱗傷，死的死，逃的逃。我很孤單，很難受。人們見我就捂着鼻子快速逃離，還 不停地指責我：“臭！”

正當我痛苦不堪，又萬般無奈時，我得知了一個特大的好消息：人類要進行“五水共治”。它好比五個手指頭，治污水是大拇指，防洪水，排澇水，保供水，抓節水是其他四指，分工有別，和而不同，捏起來就是一個拳頭！果然不久，我的的身邊出現了一羣年輕力壯的人，他們每天都划着小船清除我身上的塑料袋、空瓶子、枯枝敗葉等垃圾；給我安裝上了水流機器，種上了綠萍，幫我洗淨污漬……我身邊的堤岸上種了一棵棵綠樹，鋪了綠綠的草坪，其中間也立了一些宣傳牌，告知人們要保護環境，保護我們水資源。漸漸地我的黑裙變淡了，臭味也不見了，我又換上新裝，而且比原來的更湛藍，更晶瑩、更透亮……路過的百姓都對我的新貌讚不絕口。同時，人們的意識也在提高，不再向我排放污水，扔垃圾，傾倒雜物；積極爭當起了治水的監督者，制止和舉報各種破壞水環境，水資源和水利設施的不文明行爲。

感謝五水共治，它拯救了我，同時也拯救了人類。因爲我們河流是地球的血液，人類的根本。保護我和我的同伴——河流，人類纔會快樂，世界纔會美好！請大家牢記，再高超自動的科技也比不過古樸美麗的大自然，青山綠水就是金山銀山！

我想：隨着時間的推移，我將更顯勃勃生機，不時散發出淡淡的芳香，吐露出晶瑩的身軀，一切的小生物在我的懷抱裏幸福生活……我身邊的樹更綠了，花更豔了，小鳥的歌聲更悠揚動聽了……

人類，請相信山青水綠的夢想不再遙遠。讓我們一起攜手行進在這美好的築夢路上，走向我們的金山銀山！

點評：孩子能用獨特的視角，去觀察身邊小河的變化，從而折射出“五水共治”帶來的新面貌。而且在文章中還 看到了孩子積極向上的一面，夢想並不遙遠，只要你行進在築夢的路上，夢想就能實現。