精選四年級描寫春天的作文三篇

在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家收集的四年級描寫春天的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級描寫春天的作文 篇1

春暖花開、萬物復甦、柳綠花紅、鶯歌燕舞……這些詞語描寫的是什麼？對，是春天。春天是一個如詩如畫的季節，怎麼如詩如畫？需要你仔細去發現。

下課時，我趴在欄杆上，俯視着操場。這邊，一羣男孩在打卡；這邊，一羣女生在跳繩；這邊……唉？一個小男孩脖子上的紅領巾變成了綠色的，一會又變了回來。這是怎麼回事？我仔細一看，喲，原來是我們學校的小樹搗的鬼！它用春姑娘給他的“綠領帶”遮住了紅領巾。不過，春姑娘給它留下了寶貴的綠色。

走在去媽媽單位的路上，我不知不覺的走進了小路。泥土的氣息讓我陶醉在其中。小路上沒有往日的.噪雜，人們都在呼吸着這清新的空氣。我被一種清香吸引了，白玉蘭像位身披白紗的仙女，亭亭玉立，清爽聖潔，讓路人流連忘返。白楊樹抽出了嫩綠的新芽，呈現出一片新綠，比往常更加精神抖擻啦！真好，春姑娘給它留下了清香。

走在回家的路上，我被路邊的花吸引了。雖不知它叫什麼名字，但在我的心底我默默的叫它桃樹。它雖沒香氣，單是外貌就足以吸引人了。粉紅色的小花裝點着樹幹，好像在開選美大會。它也令人遺憾，這麼美的花，竟然不香。我慶幸，春姑娘給他留下了美貌。

春姑娘給植物留下了寶貴的綠、淡淡的香、清新的美。當然，她給我們留下的還有許多，只要我們用大眼睛去發現它，尋找它。

四年級描寫春天的作文 篇2

校園的春天是美麗的，也是生機勃勃的，讓我們走進校園的春天吧。

那棵古老的大楊樹，顯得不那麼滄桑了，似乎突然增添了許多生氣。嫩綠的葉子，真是可愛。那些底部的葉子很小，是淺綠色的，摸起來滑滑的，軟軟的，就像寶寶的皮膚一樣。許多茂密的枝條，混合在一起，像是爲這棵楊樹編了許多長長的辮子。有的枝幹又粗又硬，顏色是淺淺的土黃色，好像是這裏能乾的青年人;有的枝幹又細又嫩，軟軟的，綠綠的，像孩子們的跳繩，似乎風一吹，孩子們就能抓住枝條在上面擺動身體玩耍一樣。這一切都是那麼的和諧。

你若是到學校的後園看一看，會發現一大叢桃花在那裏綻放，粉紅色的，美麗極了。看到它，就忍不住地要笑一笑，哪怕之前剛剛有過什麼不愉快的事情。

春天來了，孩子們的變化可真大呀。一個個穿着春裝，笑容滿面地在校園裏玩耍，有的玩跳繩，有的在練着“六一”的運動項目，還有的小朋友在陰涼的地方做遊戲……孩子們的笑聲給學校增添了許多生機。

校園的春天可真美麗呀，我愛我們的校園!

四年級描寫春天的作文 篇3

我跨進春天的校園，往學校的大操場望了望，發現學校的大樹長出了一片片嫩綠的新葉，我向操場走去，只見小草從被春雨淋溼的泥土中探出腦袋，好奇地打量着這個從沒見過的新世界。

順着小路一直走，就走到了沙坑邊上，我用手捧起沙子，聞了聞，聞到了春雨甜絲絲的香氣，讓人神情氣爽。

我繼續走着，走到了我經常探險的小花園，我走了進去，一進去就發現這時的小花園與以前的不大相同了，到處都是一片生機勃勃的景象，一隻只小蜜蜂在怒放的鮮花中飛來飛去，樂此不疲地採蜜，螞蟻在地上辛勤的勞動，一隻只蝴蝶在空中翩翩起舞，讓人感到走進了一副栩栩如生的畫卷。

我來到花園的小池塘，那裏也一樣令人着迷，我望了望池塘，小魚在裏面自由自在地游來游去，一隻只小蝦在水中跳來跳去，好像是在比賽誰跳的遠呢。一株株生命力頑強的水草也不知從啥時從石頭縫裏冒出來。

離開池塘，我來到教學樓旁邊的一小片竹林，那裏從土裏冒出的竹筍數不勝數，令人眼花繚亂，遠遠望去，竹林就像一片翠綠的屏障，保衛着校園。

我愛校園，我更愛春天的校園。