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【精華】四年級的夏天作文彙總九篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編精心整理的四年級的夏天作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】四年級的夏天作文彙總九篇

四年級的夏天作文 篇1

7月18日,我和媽媽去頤和園玩,頤和園是乾隆皇帝爲他媽媽大壽時修建的皇家園林。我們從頤和園新建宮門進去,媽媽先去借了導遊講解器,然後來到十七孔橋拍照,去大船碼頭坐船,準備渡昆明湖到清宴舫。後來決定先遊覽文昌閣等景點後再坐船回來。

仁壽殿門口兩邊都有一龍一鳳,龍在旁邊鳳在中間,龍的爪子上沒有圓球,導遊說這意味着皇帝沒有權利了,據說是慈禧太后那個老妖婆乾的玉瀾堂是關太子的地方,從那裏出來我買了宮廷奶酪吃了,我覺得味道不好。來到長廊,它沿着昆明湖邊蜿蜒展開,有七百多米長,如果以四個柱子作一個房間,算下來就有四百多間房,房檐頂有兩萬多幅精美的畫。長廊上的人很多,昆明湖上吹來的風夾着水氣很涼快。它的中段是排雲門,從這裏上去是頤和園最雄偉的建築——佛香閣。沿長廊走到盡頭就到了清宴舫,清宴舫是一艘黑白大理石做的石船,上面裝飾着歐式的花紋,非常漂亮,我們還拍了照。

最後我們來到大船碼頭,去坐龍船擺渡,船上人很多,我好不容易在船頭找到座位。船穿過昆明湖面,先前看的景點一一在身後了,但是沒能看到西堤接天蓮葉無窮碧的美景很遺憾。頤和園真的很大,我們看了三小時八九個景點也只佔園中三分之一的面積,真是很壯觀美妙啊!

四年級的夏天作文 篇2

一天的人囂馬嘶都在黃昏氤氳的晚風中淡去了,銀河的星光帶着沉思者的靜謐綴上幽蘭的蒼穹,燈火闌珊處,又是一個別樣的世界。

松樹總是像一位不苟言笑的老者靜靜地立着,在經歷了秋的豐收,冬的摧殘和春的蓬勃後,他便豁達地看待這炎熱的夏了。倒是那些弱不禁風的草葉,躲在松樹厚實的臂膀下也抵不住鋪天蓋地的熱浪。白天都蔫在了地上,晚上纔有了生機,頗爲愜意地搖擺着身軀,享受難得的清爽。

楊樹也從炎日下解放出來,捲曲的葉子似手掌一樣慢慢張開,沙沙地輕響着,投下斑駁的樹影。他總是多愁善感的,兩三雙眼睛凝視着雲霞後面的半輪月色,沉默地思考着自己是怎樣的存在。他不曾料到枝丫上多了一個鳥巢。事實上,他並不介意傾聽這些輕盈的小生靈的呢喃——雖不成調,但十分悅耳——在那高高的樹梢上久久不去。

白天蟄伏的動物們也聚集到了這片天地,狗興致勃勃地追着魂飛魄散的貓,蚱蜢在草叢裏一蹦一跳,蟋蟀於斷磚碎瓦間歌唱,蟬更迫不及待地擴大這聒噪。

遠處孩童的嬉鬧聲驚得它急忙閉上了嘴……

四年級的夏天作文 篇3

這是一個炎熱的夏天,也是讓我最難忘的夏天,更是一個讓我感動的夏天,因爲在這個夏天,發生了太多太多讓我感動的事情,他們深深地震撼着我的心靈

在20xx年8月7日,我國甘肅省舟曲縣發生了特大山洪泥石流劫難,有許許多多的人被泥石流沖走,好多人都無家可歸。祖國把所有的目光都彙集到了舟曲,我看到了數以百計的解放軍叔叔奔赴災區,他們心中似乎只有一個指令:“一切爲了救人,要抓緊所有時間救人。

我聽到這樣一個感人的故事:有一位大哥哥和一位大姐姐他們都是大學生,暑假裏,一起回到了自己的家鄉-舟曲。就在他們回去的那天晚上遭遇了泥石流,泥石流來臨的時候,他們仍在夢中,是他們的媽媽及時叫醒了他們,媽媽拉起他們的手馬上飛奔出去,正當他們快要跑出去的時候。忽然發現村長一家還沒有撤離,於是他們又返回來叫醒村長一家。這時,泥石流像無情的野獸一樣向他們撲來。他們避開泥石流,預備逃到後面的山崗上去,跑着跑着,媽媽的腿忽然被卡住了,鮮血流了出來,哥哥馬上從自己衣服上撕下一塊布條,爲媽媽包紮住了傷口。最後,他們三人都獲救了,但也受了重傷。假如他們不去救村長一家,那麼,遇難者就會多出三人。在生死攸關的時刻不錯哦,他們不是急於尋求自身的安全,而他們想到了更多的人。

危難之時的選擇往往是人生的必答題。他們選擇了先人後己,彰顯了心靈的高尚和道德的光線,深深感動着我、影響着我、激勵着我。

四年級的夏天作文 篇4

溫和的春天悄悄的過去了,炎熱的夏天悄悄的來了。路上行人穿的衣服都減少了,有的穿着不薄不厚的長袖,有的穿着薄薄的短袖,有的小女孩還穿着漂亮的連衣裙,五顏六色的真好看。人們出門的時候,戴着遮陽帽,撐着遮陽傘,儘量避開陽光的照射。

大樹上的樹葉從春天的嫩綠色變成現在的深綠色,而且長得很茂密。果樹上春天裏開的小花,現在已經結出了一個個小小的果子。池塘裏的荷葉變得又圓又綠,青蛙蹲在荷葉上歡快的歌唱,一朵朵荷花展開了一片片花瓣,遠遠飄來一陣淡淡的清香。小魚在水裏歡快的游來游去,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的叫着,好像在說:“夏天來了,夏天來了……”石榴花開了,火紅火紅的,像掛了一樹的紅燈籠,走近一看,就像一個個小喇叭。

初夏的夜晚,常常可以聽見昆蟲的叫聲,好像在開盛大的音樂會。天空中星光燦爛,風兒吹過,好舒服啊!希望初夏的腳步能走得慢一些,讓我再多感受一下初夏的氣息。

四年級的夏天作文 篇5

夏天的校園是最美麗的,校園裏那五彩斑斕的鮮花、那翠綠的大樹、那寬廣的大操場,都是我最喜歡的風景。

剛進校門就能看見花壇上那些爭奇鬥豔的花朵,像天邊的霞光那麼耀眼,像天空的彩虹那麼美麗,微風一吹,他們都動起來了,你看:鮮花向我們微笑、花中的蝴蝶爲我們跳舞、小草向我們招手,多熱情呀!

接着往前走,就看見了大操場,操場上有翠綠的小草和可愛的小朋友們。有的小朋友喜歡踢足球,小草在旁邊加油;有的小朋友喜歡跑步,小草當觀衆;有的小朋友喜歡跳跳繩,小草幫忙數數。小朋友給寂寞的大操場增添了樂趣,讓大操場不再感到孤單。碧綠的小草和活潑可愛的小朋友給大操場帶來了無限的快樂。

再往裏走,就看到了院牆四周高大茂盛的楊樹,這裏的樹木像一把把涼傘,又像一座避暑山莊,坐在樹下非常涼爽。夏天,樹木長得非常茂密,站在樹下,只有少許地方能夠透射進陽光。

我喜歡夏天的校園,雖然它的面積不是很大,但是它充滿了生機。

四年級的夏天作文 篇6

那個夏天,有我,有你們,有我們的歡笑。那些天的風,暖暖的,帶着甜糯,綿軟無力,令人醺醺欲醉。

我們手拉手在大街上奔跑,任風吹亂我們的`髮絲。每一天的這個時間,總有三個身影在這條路上。笑聲灑滿整條大路。

那條馬路,是我們上學的必經之路,即使再枯燥的街道,也因感染了我們的笑聲,變得活力無比,陪伴我們走過整個春天。夏天。秋天。冬天,不知下一個夏天我們是否還會形影不離。

那個夏天,是一個思念的季節。躺在桌上的工藝品。那些笑嘻嘻的照片,都承載着我們最美好的回憶。曾經認真地爲你們挑選禮物,曾在喧鬧的大街上大聲叫喊你們的名字,曾一起吃冰激凌。夜晚,在星光下暢想他日的路途,在星光下高聲唱歌,拋去一切煩惱。誰曾從誰的青春裏走過,留下了笑靨;誰曾在誰的花季裏停留,溫暖了想念;誰有從誰的雨季消失,氾濫了眼淚?

下一個夏天,這條路依舊,是否我們還在一起在這裏奔跑。那些說好不分離的朋友,是否也會轉身。離去。生分。那些人,那些事,都留在了那個夏天,在生命的畫卷裏留下一道淡淡的印跡,只在某個寧靜的夜裏清晰起來。

或許我不知道,在某個夏日的午後會在那條路上再次遇到你們,再次嬉鬧,歡樂無比,就像當初的我們……

下個被風吹過的夏天,我在這條路等你們。

四年級的夏天作文 篇7

深藍的夜空中掛着一輪明月,星星,零零星星的,才掛了那麼幾顆,悶熱的夏夜帶着幾絲涼風,可是根本吹不走夏天的悶熱。

今天,是我第一次逛夜市,我跟着兩個朋友一路嘻嘻哈哈,在人山人海里穿行。對於總愛宅在家裏的女生,如我,逛街是最喜歡的。那些鐵析魷魚呀、烤生蠔呀、烤雞腿呀,都散發出濃濃的香氣,讓人垂涎三尺,“吃壽司嗎?壽司可能不錯。”一位朋友提議。“我也這麼覺得。我同意。壽司是日本人發明的食物,可好吃了!

我們來到美食街,一進街口就聞到了香氣,那香味濃濃的,撲鼻而來,“看!這兒有一對天使翅膀。”我叫起來。

“上面還寫着:我是天使,我在美食街等你呢!”朋友也很興奮。

“一看就是要拍照的。”我有點不屑。可是兩位朋友來還是一一嘗試了。她們覺得我站在那兒更好,可是這兩位朋友的媽媽不知道去哪兒,我們又出去找她們,把她們拉了回來。兩位朋友和壽司店的大叔聊得熱火朝天,誤以爲我是其中一位朋友的姐姐,其實我們都是一個班的同學,只是我在班上長得高,有點象鶴立雞羣一樣。我還親自嘗試了一下芥末的味道,特別辣,不知日本人的口味如此特別。

我們點了兩盒壽司,一大碗粉絲,綿綿冰,一杯牛雜。這是個開心的夏夜,每個店生意火紅,這條街因此熱鬧非凡,這裏的人羣穿得特別清爽,因爲夏日是炎熱的,是充滿活力的夏天。

四年級的夏天作文 篇8

噢,夏天到了。沒有了春姑娘那般輕盈;不似秋天那般碩果累累;也不像寒冬那樣張狂。夏,是激情的,彷彿爲年輕的我們奏起了搖滾樂。

清晨,是我第一個去捧場的音樂會。簡單穿着一件T恤,便去聽音樂會了。不等我準備好愉悅的心情,音樂會就拉開了帷幕。聽,微風拂過柳枝,挑起它柔軟的髮絲,飄過河面,引起一陣可愛的水花,“沙沙”作響。蜻蜓也早早地起了牀,翅膀扇動着,發出“嗡嗡”聲,落在碧綠的“停機坪”上。太陽露出了“小紅帽”,晨練的人多了起來。陽光透過綠葉枝條,照射在每個人臉上、身上,讓人們沐浴在陽光下,各種晨練聲、招呼聲響起,音樂會即將走上高潮。

下午,就是音樂會最熱鬧的時候,music,響起!知了一隻只掩人耳目地藏在枝葉叢中,“知了,知了”地奏鳴,似乎是對大熱天暢快的發泄。草叢間的蟋蟀拉起了他的“小提琴”,記得有次,蟋蟀來到我家,成了不速之客,他用“小提琴”拉出了那神祕的聲音,我和爸爸好不容易纔發現了它。青蛙先生嚴肅端莊地站在水池邊,唱起了他的“呱呱”小曲……

這個下午,所有的“音樂家”都唱起了這首歌的高潮。傍晚,“夏之曲”已接近尾聲,“演奏家”都得歇息了,知了便留下作了個高亢又短暫的結尾。

今天愉快的音樂會結束了,但明天它還會有一個全新的音樂會,大自然的演奏家們還會以更加的激情與熱情迎接每一個聽衆。

四年級的夏天作文 篇9

哎,討厭的夏天又到了,不但有一大堆的作業,而且最重要的是外面幾乎天天都在下雨,讓我的心情也悶悶不樂。

“噼裏啪啦,噼裏啪啦。”小雨點們又開始惡作劇了。它們從天上跳下來,有的落在地上,形成一個個水窪,讓人們難以行走;有的落在衣架上,讓大家來不及收衣服;有的和風妹妹一起落進了小朋友的家裏,弄得小朋友滑倒,小朋友哭了,可小雨點們卻笑嘻嘻地看着。我趕緊穿上雨靴,收起衣服,關上窗戶,讓雨點們只能失望地落在地上。

過了一會兒,雨漸漸大了起來,越來越多的蚊子飛了進來,讓我不能專心地寫作業,我站起來,打開窗戶,呼吸一下新鮮空氣,又扭了扭脖子,不經意地看見了窗外的風景:雨點們似乎不調皮了,它們好像一羣穿着銀色外衣的仙子,慢慢地從天空落下。它們有的落在大樹上,“沙--沙”像一位位演奏家,和大樹伯伯一起演奏了一首又一首美妙的曲子;有的落在河面上,就像一位位公主在和王子一起翩翩起舞;有的……

正當我看得入迷,小雨點就趁我不注意,悄悄地落在了我的頭頂上,我嚇了一跳,氣呼呼地關上窗戶,繼續寫我的作業了。

夏天,真是個討厭的季節!