精選四年級的老師的作文錦集9篇

在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的四年級的老師的作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級的老師的作文 篇1

我喜歡這樣一位女老師！

她年輕，所以活力四射；她嚴厲，是一個十足的完美主義，所以她有一批成績優異的孩子；她積極、青春、活潑，所以她跟孩子們打成一片；她愛她所有的孩子，所以她的孩子會尊敬、愛戴、親近她！這就是我非常喜歡的一位好老師——MissWang（王老師），我們特別有個性的一位英語老師！

王老師是我們四年級剛轉來的英語老師，她第一次站在講臺上，面對我們，是那樣的霸氣，甚至還有點讓我們覺得有許些害怕：高跟鞋，中長髮，一身閃閃的衣服，真有點使我感到小緊張。她說話語速有些快，但少不了那些令我們感到親切的詞語，印象最深的就是那句“我快要奔三了！”這句話雖然簡單，可是我們不少同學都笑了。這樣一位霸氣側漏卻又十分有趣的老師，讓我對英語似乎更加感興趣啦！

時光荏苒，不知不覺中，我們要上六年級了，可是王老師卻要在暑假被調走了，我們大家是有多麼不捨得這位老師！在這兩年中，我們跟老師私下都打成了一片，開完笑，送點小禮，可是時間總是在嘻嘻哈哈玩鬧中飛快流逝，讓人措手不及……在這倆年中，我們的英語課上多了不少歡笑、執着。獨特的教學方式，讓我們大家對學英語的興趣更加濃厚。在這倆年中，我們大家的收穫無數，感觸頗多，在我們對王老師好感爆棚！！

我喜歡與這樣一位特別讓人感覺溫暖，有趣的老師談笑，傾訴自己，我也特別慶幸自己有這麼一位青春、活潑、樂於聽自己說話的好老師，麼麼噠！

我喜歡的這位老師——王丹丹，她向上、可愛、有趣、善解人意，在我心中她是那麼特別，無法取代！

四年級的老師的作文 篇2

我心目中的老師是那和藹和親的莫老師，儘管她現在不在教我們了，但我覺得莫老師依然在我們身邊。

她長着金絲般濃密的頭髮，那秀麗的臉龐刻畫了那一雙黑寶石般的眼睛，那雙眼睛好似會說話一樣，那血會紅的嘴巴上刻着鼓勵的話。瞧！我感覺我寫作文的這一瞬間莫老師彷彿在我身邊在看我寫作文。

莫老師幫助我的時候還歷歷在目。有一次，我準備上語文課，可是我發現我竟然把語文書落在家裏了，這時我急得像熱鍋上的螞蟻。這時，莫老師對我和藹和親地說：“沒關係，我把我的語文書借書給你就是了。”說着莫老師就把語文書弟遞給了我。我雙手接過書，感激涕零的望着莫老師那慈祥的臉。上完這堂課後，我想這是最好的語文課。

還有一次，我胡亂地寫了一篇作文交上去，發下來後，我大吃一驚，老師在作文後面居然寫了許多鼓勵我的話，立刻激起了我對寫作的熱情。

莫老師，您是辛勤的園丁培育着我們；您還是廣闊的天空滋潤我們；您甚至是大地哺育着我們。莫老師，您是我心目中最好最和藹的老師！

四年級的老師的作文 篇3

新的學期開始了，我們班來了一位怪老師，他就是我們的語文老師——光老師。爲什麼叫他怪老師呢，且聽我慢慢道來。

怪招一：新奇的自我介紹。叮鈴鈴，上課鈴響了，從教室外面走進來一位身着紅色T恤衫，挺着將軍肚的老師。只見他大踏步地走上講臺，拿起粉筆，一邊在黑板上寫上自己的名字，一邊微笑着說：“同學們，從今天開始，我就成爲你們的語文老師了。誰能給老師的名字各組一個詞語？”同學們舉起森林一般的手，我真幸運，老師點到了我，我說：“光榮、哲理、清楚。”老師說：“你真聰明，老師的QQ簽名就是，哲人無憂，清者常樂。”說着，老師就在黑板上公佈了自己的QQ號，還有手機號呢。老師說，今後，大家有什麼事情，可以電話聯繫老師，還可以在網上與老師交流。

呵呵，想不到四十多歲的老師，還和年輕人一樣新潮、時尚！

怪招二：新穎的開學第一課。在興奮、期待的目光中，老師宣佈進行第一課的學習。同學們紛紛拿出語文課本，老師有些詭異地說：“請大家先把語文書放着，只拿出日記本，老師要教你們設計成長日記的扉頁。”我們一下愣住了，日記本還要設計扉頁？不等同學們返過神來，老師便手把手地教我們設計扉頁。在“成長日記”的下方，老師鄭重其事地寫下了寄語：學會觀察生活，生活處處皆文章；學會感悟生活，生活更有味道。爲了幫助我們理解這句話的含義，老師繪聲繪色地講述了自己寫的《半夜鼠叫》的故事。

正當我們若有所悟的時候，老師話題一轉：請大家打開日記目錄，寫下第一篇日記的題目《開學第一課》。然後，要求我們在家裏完成這篇日記。說來奇怪，這篇日記，我們寫起來比任何一次都要順暢。第二天下午，有好幾位同學走上了講臺接受優秀日記的頒獎。看着他們驕傲的神情，我真是羨慕嫉妒恨，心想：下次，我一定要走上領獎臺！

怪招三：特別的教師節禮物。一轉眼，教師節就要到了，同學們都想着怎樣表達對老師的敬意。沒想到，那天快要放學的時候，老師發給每人一份《給四七班小朋友的一封信》，說是送給同學們的見面禮。在這封信裏，老師語重心長地提出了同學們學習、生活的“八個一”；還轉發了老師寫的一篇《教師節感懷》，並要求家長寫下對老師工作的建議。

看到這份特殊的禮物，我們彷彿聽到了老師語重心長的教誨，彷彿看到了老師忘我工作的身影。我在心底發誓：老師，我一定好好學習，絕不辜負您的期望！

這就是我們的怪老師，怪得可親，怪得可敬，怪得讓人心悅誠服！

四年級的老師的作文 篇4

在我成長的過程中，有很多老師，我都要給他們說一聲謝謝，尤其是楊老師，我更要給她說一聲謝謝。

記得在我四年級的時候，您經常囑咐我字要寫得好看，寫不好看的話將來會吃虧的，可我不知道這是啥意思，也就沒聽。到期末考試的時候，成績公佈下來，楊老師專門跟我說：“你的英語考卷上有一道題本來是對的，但是閱卷老師看不清你寫的是什麼，就給你判錯了。” 我心想：不會吧，那麼多同學的卷子，而且我還錯了不止那一道題，楊老師竟然把那道題記得清清楚楚，還專門給我來強調字寫得不好的後果，楊老師多麼關心我啊！

楊老師還經常給我補課，我有時候有些知識點沒有學會，楊老師就要放學給我補課，楊老師家還有一個小寶寶，才幾歲。我記得我上中班的時候，媽媽每天按時來接我回家，我都整天哭着鬧着要見媽媽，楊老師的孩子一定也很想她，我多麼想要一次就學好，不再耽誤老師時間了。

還有很多很多事情，當然幫助過我的老師也有很多。我要在這裏給楊老師真心地說一聲謝謝，同時也要給那麼多幫助過我的老師說一聲謝謝！

四年級的老師的作文 篇5

老師並不一定就是課堂上教我們知識的人，身邊的紅花綠草、小貓、小狗都可能成爲我們的老師。

上週三清晨，我睜開朦朧的雙眼，定了神，便起牀刷牙吃飯，然後，騎上自行車向學校趕去。和煦的陽光灑在我身上，耳邊不時有陣微風輕輕吹過，真是讓人神清氣爽。

來到學校，弟子規的鈴聲響起，因爲我值日，就先開始掃地。過了一會，已經有好幾個同學來了，突然，有一個同學尖叫起來：“啊，這是什麼呀？”聽到她的叫聲，大家都好奇地圍了過去。

我透過縫隙一看，只見地上有一個小東西正在爬行，圍觀的同學都七嘴八舌的指點着。我便蹲下來仔細觀察這個小東西，原來那是一隻小蟲子。我看見它走路一瘸一拐的，我就大膽的把它翻了過來。這時才發現這隻蟲子的腿已經掉了好幾個，但它卻還在堅強地繼續爬行。當同學們看到這一幕時，又紛紛議論起來。

那一刻，我才知道，在生活中也會有自己的老師，只要細心觀察就會發現。今天這隻蟲子就是我的一位“非常”老師，它告訴我，無論生活中遇到怎樣的困難，都要堅強勇敢地去面對。

四年級的老師的作文 篇6

我在幼兒園的時候有兩位老師對我們最好了一位是付老師，一位是王老師，尤其是付老師，對我們最最好了。

因爲有一次我和我們班的同學們一起出去玩去外面的滑滑梯上玩這一座滑滑梯可大了，有的是彎曲型的滑滑梯，有的是隻知道滑滑梯，對了，還可以盪鞦韆，有一位小朋友跑到最最高處的滑滑梯那裏，腳一滑就差點掉了下來把我們的付老師嚇了一跳，這時我們的付老師，就站在對應的滑滑梯下面就怕這位小朋友摔傷了。

第二位老師姓王我們都叫他王老師，不過王老師也很好，心因爲有一次我和我們班的同學在吃完飯上課的時候，我的胃很不舒服我就吐了，王老師，趕快把紙和拖把都拿了過來，用紙擦我的嘴，用拖把拖地，還把我扶到一邊用手輕輕的拍我的後背，我感覺好多了，王老師，着急的說“：蘇智恩，你好些了沒有？”我回答“：好些了，謝謝老師的幫助。”老師又擔心的繼續上課了。

這就是我最美麗的兩個老師，也是我最好的兩個老師了！

四年級的老師的作文 篇7

她溫柔，笑起來像花兒一樣美!

她認真，曾經她握着我的小手，一筆一劃的練字!

她，就是我的啓蒙老師——尤老師，提起尤老師，我不由的想起來了那一件事：

那是一個炎熱的夏天，我是一名二年級的小學生。下課了，同學們都跑出去玩，我也不例外!正開心的和同學們打鬧時，我的腳不小心磕到桌角上了，被上面的鐵片劃破了。我大叫一聲：“啊!疼死我了!”朱瑞琪趕忙跑過來，把我扶到醫務室，可是，醫務室沒有人，這可怎麼辦啊?我們又直接去了尤老師辦公室。只見尤老師在認真的批閱作業，尤老師看到我來了急忙問：“王雪寧，怎麼了?”我對老師說我不小心磕到桌角上了!尤老師乾脆的放下手中的作業，趕忙去找創可貼。尤老師把我扶到椅子上，邊貼還邊對我說：“疼不疼?……”，我忍着痛說：“一點也不痛!沒事!”

臨走前，尤老師對我說：“以後注意安全!不要再打打鬧鬧了，要是真出了什麼危險，那可怎麼辦啊!慢着點兒回去!”這一句關心的話讓我的'心中立刻變得暖暖的!

即使我長大了，我也忘不了我的啓蒙老師——尤老師!

四年級的老師的作文 篇8

劉老師是我四年級的數學老師，她，一頭烏黑的長髮，一雙明亮的大眼睛，小巧的臉龐，修長的眉毛，紅紅的櫻桃小嘴。劉老師對我們非常好，我們學習上有不懂的地方，她都會細聲細語的給我們講解，我們都很喜歡她。

劉老師是一個既溫柔又有責任心的好老師。有一次劉老師上完新課，給我們做新課作業，對答案的時候有幾位同學答錯了，其中就有我，劉老師看起來很生氣，但她還是一個個細聲細語的講解，等我們全都明白怎麼做的時候，劉老師臉上露出了欣慰的笑容。

劉老師也是一個既幽默又嚴厲的老師。有一次劉老師在上新課，我們正聽得津津有味，可是有一位同學把筆拆開來修，劉老師走到他的面前微笑着說：“你是不是已經懂了新課內容了？還是長大了以後要當‘修筆工’？”那位同學聽了趕緊把筆收起來，我們全班同學都笑了。然後劉老師嚴厲地說：“上課一定要認真聽，尤其是新課，如果有什麼事情下課再弄。”那節課同學們都上得很認真。

現在我上五年級了，很少見到劉老師，可我仍忘不了和劉老師在一起度過的那些美好時光。

四年級的老師的作文 篇9

老師是我們飛向天空的翅膀，還是小人國的國王，她讓我們有了一切的希望，她多麼希望自己學生學好知識，爲他爭光。有一位老師叫鍾麗麗，她就是我最好的老師。

鍾老師是那麼美麗與慈祥，她有一對美麗的眉毛，眉毛下有雙大大的眼睛，她的嘴巴能說會道，厲害極了。鍾老師還有一頭咖啡色的捲髮。平時，鍾老師穿着時尚又美麗的衣服，真是時尚達人呀！

鍾老師不僅美貌如花，心靈還更美呢！

那天聽說鍾老師的奶奶去世了，鍾老師在辦公室裏，我們去看了看，她捂着餐巾紙在哭，哭了一箇中午，眼睛都哭紅了。可是，下午她還是照樣來上課，爲了不耽誤我們的學習，她仍然來上課，有這樣的好老師，我們很驚訝。

第二天，鍾老師去看去世的奶奶，下午回來了。老師的臉色十分難看，和大家說起了她的夜晚：昨天傍晚我一直陪着奶奶，12點才睡，到了3點我的爸爸說媽媽生病了，又去陪媽媽，一直到7點，我匆匆忙忙來學校，沒洗臉。我們聽了這番話，覺得鍾老師真是一個孝敬父母的女兒。

鍾老師是個偉大的好老師。