【精品】四年級冬天的作文十篇

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的四年級冬天的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

四年級冬天的作文 篇1

你喜歡雪嗎？喜歡的話，就聽我講一講前幾天的雪吧！

在一個星期二的早晨，我正在睡覺，忽然聽見媽媽喊：“下雪了！”我趕緊起牀，疊好被子，拉開窗簾後，一片白色的冰雪世界映入眼簾：高高的樓房如同一座座白色的城堡，飛散的雪花猶如一個個銀白色的花朵，閃閃發光，像柳絮、像蘆花。之後，我去洗漱吃飯了。吃完飯以後，我背上書包下樓，等待媽媽送我上學。這時，媽媽還沒有下來，天空中潔白如玉的雪花漫天飄揚，我伸手去接它，雪花落到我手中立刻就融化了，我知道，這是我身體的溫度讓它融化的。

中午，雪下大了，眼睛都要睜不開了。我和同學排成一排走在厚厚的雪地上，地面由於過往的車輛碾壓而變得很光滑，一不小心就摔了一跤，我慢慢的爬起來，同時告訴旁邊的小夥伴：“地面太滑了，小心摔倒。”然後，我們不寒而慄的向家走去。路邊，樹上厚厚的積雪把樹枝壓的快要斷掉了，整個樹木就像穿上了一個大白棉襖。天空中鵝毛般的大雪依然下着，雪白的雪花輕輕降落在地上，好像給大地穿上了一件雪白的盛裝，眼前的雪花像蝴蝶一樣調皮，一會兒落在屋檐下，一會落在樹枝上，還時時飄在行人的臉上。回到家後我看到這斑斕的雪景，纏着爸爸給我堆雪人，我們先滾好兩個大雪球，然後用胡蘿蔔當鼻子，桶當帽子，掃帚當胳膊，在圍上一條圍巾，這樣一個栩栩如生、惟妙惟俏的雪人就堆好了。

我愛那雪白的冬天，我愛那紛紛揚揚落下來的雪花，但是，我更愛那冬天的景色。

四年級冬天的作文 篇2

寒冷的冬天，我從牀上起來，窗戶前看着從天而降的雪，我的心瞬間感覺舒服和清新。

我穿着外套，輕輕地打開門。漸漸的走在路上。而雪花婀娜的落在我的身上。我走到長椅旁坐了下來，這是我看到樹枝被雪掩蓋着，好像雪給樹戴上了一頂白帽子，我不禁感慨，又是一個冬天，時間過的真快。我在長椅坐着，突然有一隻小鳥飛了過來，飛到我的手上，我輕輕的把它放在我的腿上。發現它的身體在抖，我給它保暖，抱了它一會兒，它的身體終於暖熱了起來，我給他在樹上建了一個鳥窩，在鳥窩裏墊了很多草。我輕輕地把小鳥放在鳥窩裏，小鳥嘰嘰喳喳的，好像是在向我道謝。

打理完小鳥後，我在寧靜的路上，看着一朵朵雪花慢慢的飄落下來。雪花好像在跳舞。讓我感覺到了雪花純潔的美。彷彿把我帶進了童話世界裏。我在路上走着。雪花已經在地上鋪了一層。

我看到雪就想起了。純潔乾淨，學詩冬天的風景線，她把大地裝飾的乾淨美麗，它是我兒時的玩具，看到這一片雪，讓我想起我小的時候，那是一到下雪的時候，男孩子打雪仗，女孩子堆雪人，我們經常把胡蘿蔔當雪人的鼻子。想一想都讓我回味無窮。這時雪停了，我覺得有點冷了。但是我還想在這兒多欣賞這一年一次的美景。

於是我又在那廠裏做了下來，我擡頭一看，那山上都被雪掩蓋的如此美麗，就好像披上白色衣裳。河流都結成冰了，我站在河邊，看着這結冰的河，我蹲了下來，這時候我看見河裏有一處已經凍成花型的冰，我把這一個奇蹟記錄下來，我在那裏欣賞了老半天，雪把大地裝飾得如此精緻，好像冰雕一樣展現在我的面前，我被這道美麗得風景所吸引，我想離去，我有在這住下的衝動，可是這美景只是暫時的。

我很喜歡雪給我帶來的美景，我看到它我視覺很享受，讓我對它流連忘返，不願離去，它就是冬天創造美景的工程師，它就是冬天裏最絢麗的風景線。

四年級冬天的作文 篇3

涼爽的秋天漸行漸遠，寒冷的冬天將要來臨。秋天有着秋高氣爽的天氣，但到了冬天，冷颼颼的北風呼呼的吹，天氣也顯得越來越冷。大地沉睡在冰天雪地當中。

說到冬天，我和家人都會在溫暖的家中，吃着熱騰騰的火鍋；火鍋裏面有許許多多山珍海味的好料，總叫全家人垂涎三尺。外面的北風，在窗外呼呼呼的叫着，彷彿也想到我們家吃個夠。我們全家一邊吃，一邊直呼過癮，感覺非常幸福！當火鍋料在熱騰騰的鍋裏慢慢的跳着“慢波”舞曲，慢慢的波波波聲響，真叫人食指大動；當它們與我的嘴巴邂逅時，頓時碰出美味的火花，幸福的滋味點滴在心頭。

對我來說，冬天最享受的除了吃火鍋外，還有一項，那就是——泡澡。放一缸彷彿從山上順流而下的溫泉水，小小的浴室裏，瞬間充滿了熱氣，猶如雲霧翻騰般，瞬間雲霧縹縹緲緲、朦朦朧朧。我彷彿置身於世外桃源，如神仙般享受吞雲吐霧之樂，不但身體可以得到紓解，連心靈也充份的得到澄淨。有時，渾然忘我，不知時間過了多久，總要媽媽三催四請的，我還意猶未盡，但也只好心不甘情不願的向我的“最愛”說再見，身心舒暢的.走出浴室，期待明天的相遇。

雖然冬天給人的感覺是冷酷無情的，但是，自從它從秋天的手上接到接力棒時，它就使出渾身解數，讓價冬天更像冬天。天氣雖然冷洌，但有情的人間到處充滿了溫暖。許多溫馨的節日，都在冬天，例如：感恩節、聖誕節、過年等。所以，看似無情的冬天，能讓人們反省思過、感恩惜福、散播溫暖散播愛。

四季的接力賽中，每個季節都認真負責的運行，在冬天的襯托下，相信春天的到來，會更燦爛、更繽紛！

四年級冬天的作文 篇4

“哇！下雪了，好大的雪呀！”我對着窗戶高興地大喊。

下雪了，空中的雪如白色的花瓣從天上慢慢地飄落下來。寒風不像春風那麼溫柔，它“呼呼呼”地吹着，就像在給雪花們伴奏。晶瑩的雪花落到房頂上，給房子戴上了白帽子；落在樹上，給樹換上了新的面貌；雪花落在車上，給車穿上了白襖；雪花落在馬路上，給馬路鋪上了白地毯。看到這風景如畫的景色，我情不自禁想去接住它，可剛一碰到，它就溶化了，手心有一絲冰涼的感覺。

孩子們玩得不亦樂乎，有的打雪仗義，雪球在空中飛來飛去，像天上的流星一樣到處飛舞；有的在堆雪人，他們滾了一個大的雪球，當作雪人的身體，又滾了一個小的雪球，當雪人的頭。找來石子做眼睛和嘴。他們還把舊帽子戴在雪人的頭上，一個可愛的雪從就堆好了。而我呢？我在旁邊開心地看着，這一張張的笑臉，讓冬日格外的快樂。

冬天不僅很美麗，還給我們帶來了快樂。我愛冬天！

四年級冬天的作文 篇5

冬天，在我眼中它是一個神奇多彩的季節。

我很愛冬天，冬天雖然沒有春天的芬芳，沒有夏天的多彩，沒有秋天的碩果累累，但我依然迷戀它，那銀裝素裹的冬天。最能象徵着冬天的當然是那可愛的小雪花了。漫天飛舞的小雪花美麗極了，像九天上的雪花仙子撒下來的花瓣，輕瑩的雪花像鵝毛般、像柳絮一般、像花瓣一般，既好玩雙好看。我不禁伸出手來，想接住這美麗而又短皙的小雪花。可是剛一接到小雪花，它就馬上融化了，這讓我覺得很可惜，因爲我還有好好端詳一下它的樣子呢!我和小夥伴們在鵝毛大雪下打雪仗，我們唱着、跳着，快樂極了，只有在這麼漂亮、潔白的世界裏，我們才能忘情地玩耍、嬉戲。這潔白無瑕的雪花落在了房檐上、樹枝上、汽車上、臺階上、石頭上……每個角落裏都有着小雪花的存在，雪花似乎把整個世界包圍了，這樣潔白無暇的世界。相信現在的你也深深愛上了這個白雪世界了吧!我不僅愛上了白雪世界，我還愛上了雪化仙子，同時，我也要感謝她，因爲是它把那可愛美麗的雪花撒向了大地!......

四年級冬天的作文 篇6

冬天是寒冷無情的，但今年的冬天，我們學校卻用愛心凝成溫暖的陽光，灑向貧困山區的孩子們。

一天早晨，全校同學在操場集合。學校領導向同學們發出倡議：“同學們，冬天裏，當你們正在享受父母給自己買的棉衣時，是否想到貧困山區的孩子們呢？他們由於貧困，穿的衣服非常單薄，讓我們獻出自己的愛心，把自己穿不了的，但還可繼續穿的半新舊的褲子、鞋子、帽子、手套、圍巾，有條件的同學可以買些新的棉衣，捐給貧困山區裏的孩子們吧！”聽了這些話，我似乎看到一羣孩子在凜冽的寒風中瑟瑟發抖。

回到教室，同學們的愛心沸騰了。“這麼冷的天，貧困山區的孩子的腳會被凍裂的，我要捐一雙運動鞋，讓他們能像我們一樣在刺骨的寒冬裏快樂地奔跑”“我要捐一件棉衣，讓他們能擁有溫暖的冬天”“我捐一條圍巾”“我捐一頂可愛的毛絨帽”。

第二天早上，同學們拎着大包小包的衣物來到學校。“貧困山區的孩子穿上我的羽絨衣，這個冬天不用愁了。”“有了我的手套，幹什麼活都凍不到手了。”……捐贈活動開始了，每一個班級的代表把捐贈的衣物，放到蓋着紅布的長桌子上。首先是一年級的同學，接着是二年級的同學……最後是六年級的同學，紅布桌上的衣物堆成了一座小山。

所有的衣物裝滿了兩輛郵遞車，載着我們的愛心緩緩駛出校門。我彷彿看到山區的孩子們享受到了溫暖的陽光，臉上露出燦爛的笑容，這個冬天，貧困山區的孩子們將不再寒冷。

四年級冬天的作文 篇7

早晨，我還沒有完全清醒的時候，聽見爸爸說：“下雪了！下雪了！”我急忙起來，心裏想：是冬姑娘來了嗎？哈哈一定是。我來到窗前一看，嗬，好一個粉妝玉砌的世界，鵝毛般的大雪紛紛揚揚的飄了下來，好像一隻只蝴蝶在天空中播撒快樂的花粉，樹上蓋的是雪，積雪把樹枝壓彎了腰，紅的小汽車、黑的小汽車……都帶上了雪白的帽子，好像一個個小精靈，太陽仍照在雪山上，發出耀眼的光芒。

我進入了學校，到了班會課，老師說：“一會要去外面感受一下雪。”同學們“哇”的一聲，歡呼了起來，整個班級都沸騰了起來。我們迫不及待的跑到了操場上，好像剛出籠的小鳥，四面八方的玩了起來，操場上立刻變成的歡樂的海洋，我們有的玩堆雪人，有的玩打雪仗，我們和三組玩上了打雪仗，我沒有打中，可是組員太不妙了，都被他們打的落花流水，我不玩打雪仗了，玩起了堆雪人，我小組齊心協力造了一個小雪人，真是可憐的小雪人，居然被張俊傑給踩了，時間過得可真快呀！老師讓我們回班級。

回到了班級，老師讓我們說感受，我張口就來，我說：“今天我玩的很快樂，踩到雪還有”咯吱“”咯吱“的聲音。”老師說：“不錯。”

四年級冬天的作文 篇8

“冬風似虎狂，書齋皆掩窗。整日呼呼響，鳥雀盡掩藏。”伴着飄飄揚揚的雪花，冬天來到校園裏。

梧桐廣場上的梧桐樹的葉子已經落光光，從一個頭發茂密的小女孩一下子變成了一位禿頭大伯。雪花飄下來，給他們戴上了一頂潔白無瑕又輕柔的雪帽。這場雪來得可真是時候，梧桐妹妹正愁得哭呢!這不，又開始笑了。

前院的小溪也在冬天來臨之時把自己給冰封了起來，溪面上結了一層不厚不薄的冰，這下可憋壞了水裏的魚兒。經過日夜吹磨，它們終於把冰吹出了一個小洞，從這個洞裏呼吸新鮮空氣呢。從這裏走過，不經意間，發現小洞裏冒出個泡泡。咦?這是怎麼了?原來是某隻調皮的小魚故意吹泡泡呢!那邊的音樂湖也結了一層冰，由於剛剛下過雪，冰面上還蓋着一層柔軟的雪花被。整體看，這座湖就如同一塊貨真價實的豆腐。我沒有嘗，也不知道味道怎麼樣?

餐廳旁邊的那個松樹將軍也不忍自己的穿着和這嚴寒的冬天不搭調，便問冬姑娘討了一件雪色戰袍。在陽光的照射下閃閃發光。你看松樹那臭美的樣子，站得更直了，顯得更挺拔了。

冬天來了，學校被雪花妝點成了一座美麗、聖潔的雪城堡。

四年級冬天的作文 篇9

“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。到了冬天，雪就成了最常見的事物，而下雪後的雪景也被人們所鍾愛。“北國風光，千里冰封，萬里雪飄。”描寫的就是我國北方壯麗的雪景。大家都知道雪花的美麗，可大家是否對雪花還有更深層次的瞭解呢？下面就讓我來帶領大家走進雪花的世界！

首先，我先來給大家說說什麼是雪花。雪花是一種晶體，結構隨溫度的變化而變化，其又名未央花和六出，一種美麗的結晶體，它在飄落過程中成團攀聯在一起，就形成雪片。單個雪花的大小通常在0.05——4.6毫米之間。雪花很輕，單個重量只有0.2——0.5克。無論雪花怎樣輕小，怎樣奇妙萬千，它的結晶體都是有規律的六角形，所以古人有“草木之花多五出‘獨雪花六出”的說法。總而言之，雪花是冰晶與水滴的結合體，又輕又小，形狀多爲六角形。

其次，我再來給大家介紹一下雪花的形成原因。地表上的水蒸發成爲水蒸氣升到了天空中，在高空中遇冷凝華或液化形成小冰晶或小水滴，這些小冰晶和小水滴在空中漂浮形成雲。它們相互碰撞，使它們吸附在了一起。冬天由於溫度低，這些小冰晶和小水滴的結合體落下時不會熔化，就形成了美麗的漫天飛舞的雪花。如果雪量很大，就會出現萬里雪飄、天下一白的壯麗景象，這樣的美景置身其中，怎能不給人一種如夢似幻的感覺？多麼美的雪花世界！

最後，我再來告訴大家一些雪花的作用。《本草綱目》早有記載，雪水能解毒，治瘟疫。民間有用雪水治療火燙傷、凍傷的單方。經常用雪水洗澡，不僅能增強皮膚與身體的抵抗力，減小疾病，而且能促進血液循環，增強體質。如果長期飲用潔淨的雪水，可益壽延年。不僅如此，地面積水還有減少噪音的能力；爲地面保溫的能力……

聽了我的那麼多的介紹，大家應該對雪花有了更深層次的瞭解。大自然是美麗的，是奇妙的，值得我們去親近她，感受她……

四年級冬天的作文 篇10

我考完了期末考試，過了幾天，我的媽媽就買到了火車票，要帶我回江西老家了，我很開心，可是，我爸爸就得晚一點回來，因爲他在的那一個公司很晚才放假，所以很晚才能回來，我和媽媽就先回來了。

我相信，有很多同學都會回老家吧!我也是其中的一個。我的老家很冷，我在火車上都不感覺冷，可是火車一到

贛州，還沒有開車門，我都感覺到，好冷，就趕緊把羽絨衣，和一件大棉襖穿到了身上，一下車我就感覺頭涼颼颼的，就把帽子也給戴了起來，一到來接我們的車上，我就趕緊叫姨夫開暖氣，開了暖氣之後就還好。

終於到家了，我就着暖氣爐跟家人問好，外公和外婆還很忙，所以又去做自己的事情了。我和媽媽去逛街了，雖然很冷，但街上還是人山人海，汽車也比以往更多了，我就想，爲什麼這麼冷，街上還是有那麼多人呢?我和媽媽繼續往前走，就看見路邊上有很多樹，樹上掛着一串一串的燈籠，非常好看，但是，樹上還是掛滿了綠油油的樹葉，有幾棵樹的樹葉都掉落了，樹枝顯得光禿禿的很不好看，人們都穿着棉襖或者羽絨服，非常的厚實，頭上都帶着帽子，腳上穿着靴子，手裏拿着羊肉串，大口大口的啃着，我們也一樣。