【精選】四年級春天的作文彙編10篇

無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的四年級春天的作文10篇，歡迎大家分享。

四年級春天的作文 篇1

春天來了，春天來了！

不知誰把光禿禿的大樹上添上了幾片翠綠的衣服，花朵都綻放了笑臉。太陽照在我的身上暖暖的，風兒吹着我的臉，輕輕的撫摸着我的臉。

我們來到草地上，看到小草偷偷地探出頭來，像在跟我做迷藏。

我們來到小溪邊，溪水丁冬，鴨子在水裏快樂地跳舞。

我們來到大山裏，樹枝冒出尖尖嫩芽；小鳥在歡快地唱歌，唱着一首《春的暢想曲》；筍兒推開厚重的土破身而出。

我們來到草地上，看到小草偷偷地探出頭來，像在跟我做迷藏。

太陽照在我的身上暖暖的，風兒吹着我的臉 幼兒園裏不經意間綻開的迎春花；草地上探出頭的綠色小草小花；冬青樹上掉落的黑紫色果實；還有這一天天上身的氣溫和脫掉的厚重的外套，都在告訴孩子 們，春天真的到了。暖暖的午後陽光裏散步的時候，孩子們總是樂呵呵的，果然陽光的能量真的是無限的，曬曬太陽，精神都覺得格外的好。

這一個月的主題活動中，孩子們不但學習了有關春天的散文詩，比如《滴答滴答》，《傘兒傘兒撐起來》，也知道了一些有關春天的嘗試，比如春天氣溫不穩定，容易感冒咳嗽，所以要特別注意穿 脫衣服。春天也是傳播疾病的高發期，髒髒的小手一定要洗乾淨了才能吃東西。我們和孩子們一起製作了像是綠葉花環啊，小花傘啊，紙風箏這樣和春天有關的手工，孩子們也進行了一些春日的繪畫活 動。

四年級春天的作文 篇2

“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”可愛的燕子從南方飛回來了，“嘰嘰嘰”地叫着，好像在報告春天已經來臨的喜訊。

遠處，山坡披上了綠衣，一座山連着一座山，連綿起伏。桃花盛開了，粉紅粉紅的，遠遠望去就像一道道晚霞，花瓣連着花瓣，像一隻只深淺各異的瓷碗，還像一把把撐開的雨傘。一陣風吹過，花瓣落得滿地都是，宛如天空中下起了一場“花瓣雨。”草兒迫不及待地探出頭來了，嫩嫩的，綠綠的，彷彿給大地鋪上了一層綠色的地毯。

近處，小河的水融化了，清凌凌的，“叮叮咚咚”地流淌着。魚兒甩着尾巴在河裏游來游去，蝌蚪也搖晃着圓圓的腦袋，好像在找媽媽呢！青蛙披着綠衣裳，蹲在荷葉上，放聲歌唱：“呱呱呱！”

河岸邊，柳樹發芽了，嫩綠的柳葉彷彿戴着一個個髮夾，柳條兒細細長長的，柳條兒隨風輕盈搖擺，就像穿着綠衣裳的公主在風中翩翩起舞，好看極了！迎春花開得真美麗啊！金燦燦的一片，藏在草叢中，就像穿着鵝黃裙子的花仙子。

多麼迷人的春色啊，到處都是一派生機勃勃的美景！

四年級春天的作文 篇3

柳樹，是一種十分溫暖的植物。

從樹幹開始長，往上長，突然一彎下垂，形成了一個枝條，枝上有一些蒼翠欲滴的嫩葉。

樹幹，既苗條，又高挑，不像其它大樹那樣粗壯。細的連一位小朋友都可以抱住它。

枝條，是那麼柔美，就像用墨線勾勒的中國畫那樣，既讓人舒服，又給人幻想的境界，如果能用來做鞦韆，那是讓人蕩了一天，也不肯下來的感受。就是用來做繩子，肯定能讓你跳到滿意。這真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”呀當枝條輕輕飄入河中，宛如姑娘正在梳理自己那美麗的頭髮，是多麼美妙的境界啊！

葉子，嫩綠，似乎用顏料渲染過的一樣，是那樣的嫩，是那樣的舒服。你傷心時，輕輕地撫摸一下它，剎那間，你就會感到萬分的愉快。柳樹的葉子跟茶樹的葉子很相似，幾乎沒什麼兩樣，可是它不能吃。

花朵，在春天，那毛絨絨的小東西應該是花朵吧！讓人摸起來毛絨絨的，如同天上的雪花，謝道蘊曾經被問過，雪花可比做什麼，她哥哥說：“灑鹽空中差可擬”。她不贊同哥哥的說法，回答說：“未若柳絮風起”有時候那毛絨絨的東西掉在地上了，被人們瞧也不瞧就重重地睬上了一腳，我好心疼它，它也是一個小生命呀！毛絨絨的花朵，我喜歡它。

柳樹，讓人舒服而又愉快。我愛柳樹，更愛它那柔美的枝條。

四年級春天的作文 篇4

冬天即將過去。隨後迎來了春天大地的扶疏，一年之計在於春，一日之計在於晨。美麗的春姑娘又悄悄地回到了大地。春天的`景象真是讓人入迷，在藍藍天空照耀下，那青青的草，那綠綠樹葉。還有五顏六色的花，都爭先恐後綻開。瞧，那的小溪譁拉拉在流淌着。那魚兒在水裏搖頭擺尾的自由自在在水中玩耍着。看那柳樹枝上漸漸開始長出來嫩牙。那杏樹，桃樹，槐樹等都長滿的正要開放着蕊。多美啊！真是“萬紫千紅，萬物復甦！”

大街小巷川流不息的人們都換上了各總各樣漂亮的新衣，擡頭仰望着藍藍的天空中許許多多的小鳥。飛來飛去嘴裏唧唧喳喳叫着，好象唱的是一首讚揚春天的歌曲，小燕子在南方又飛回來了！在空中來回飛來飛去徘徊着，好象爲春天的到來而高興，來跳舞，又活象爲春天的美麗的景象而陶醉。

這時天空卻下起來濛濛細雨，很細很細，比針還細，這場細雨滋潤了大地上的所有萬物，下了一陣就停了，雨過天晴之後的大地，更加顯現出春天的美麗和動人！

春如此美麗，讓我更愛春天！

四年級春天的作文 篇5

盼啊盼啊！終於把春天盼來了！盼到了脫下厚厚的棉衣，穿上了輕薄美麗的春裝，春天終於來臨了。

我們都脫下棉襖找尋美麗的春天，萬物從夢中醒來。小河的水開始淙淙的流，河堤兩旁的地上長着嫩嫩的綠草，也從地下探出頭來。河堤上的桃樹。李樹，海棠樹都開花了，每天放學走在河堤邊感覺這些花兒彷彿在向我微笑。河堤邊的垂柳也長出了許很多嫩綠色的葉子。柳枝在隨風飄舞，像是美麗的小姑娘在翩翩起舞，和煦的春風輕撫着我們的面頰，暖洋洋的。春天的天空還特別的藍，尉藍的天空裏飄着的朵多白雲像是一團團棉花飄在空中一樣。

小燕子從南方飛回來了，小河裏的小科蚪也在水裏慢慢長大了，有的已經長出了後腿了，花叢中還有美麗的蝴蝶破在飛來飛去，美麗極了！燕子在嘰嘰的叫着似乎在說；這裏的春天最美麗，明年我還要來這裏……。

我愛春天，我愛我們美麗的家園！

四年級春天的作文 篇6

“沙啦啦，沙啦啦”春姑娘邁着優揚的腳步走來了。這時，萬物都甦醒了，小鳥活躍起來了，在枝頭上吱吱喳喳地叫着，彷彿在說：“來了，來了，春天來了！”柳樹揉了揉朦朧的睡眼，展開了它鮮嫩多姿的幼兒芽，開始了它的旅程。河伯伯也慢慢地流動了，可精神了，它把冬妹妹的最後流下的一絲風也帶走了，讓春姐姐喚起萬物。它流入了大海洋，無時無刻爲人們服務。“咦，怎麼不見小草弟弟呢？”眼尖耳長的迎春花說了一聲。原來，小草弟弟還在睡大覺呢！只見小草弟弟慢慢地鑽出來，伸了伸懶腰長出了綠苗。

春天來了，小朋友們一起來到了小河邊聽着唱着它永不改變的歌聲，旁邊有柳樹在“合唱”，小草在旁伴舞。山上百花爭奇鬥豔，花花綠綠真是越看越美麗，令人終身難忘。啊，春姑娘，你是四個姐妹中的‘萬人迷’，你迷倒了大地，迷醉了人的大腦，讓大家仰慕你，愛慕你，你是萬物的開始，你每次都給人們一個“意想不到”的驚喜，無數個充滿喜悅的笑臉。

春，你是一個帶給人們歡樂的第二個“白衣天使”。

四年級春天的作文 篇7

天氣變暖了，春天來到了。

爸爸帶我到院子裏，去尋找春姑娘的腳步，一進院子，我就能感到春天的氣息。乾枯的小草被剛張出來的小芽染綠了，冬青樹經嚴冬的考驗，又發出了綠芽，柳樹長出了比江米還小的嫩芽。

走進花園，第一個迎接我的是白玉蘭樹，白玉蘭是先開花後長葉的，所以現在它已經開花了。它的花式白色的，有的才才露出尖尖的角，有的開的很已經半開了，有的已經很大了。它們好像在比賽看誰開的又快又美。

再往前走，那就是牡丹的花園了，冬天的時候，它們總是很孤單，又是枯的，非常難看。不過現在，它們已經發芽了，它們發出的芽是紅色的，非常像花，所以招來許多的蜜蜂，蜜蜂以爲是花，就圍着剛發的芽團團轉。牡丹花再也不孤單了。我在花壇邊仔細瞧，發現旁邊也冒出了許多的新芽，但它不是牡丹，而是芍藥。

在一片草地上，開着一些小藍花，非常美麗，蜜蜂看見這麼美的花就飛去一邊吸花蜜，一邊用前爪洗洗臉，洗洗身子，好在百花齊放的時候，採來更多的蜂蜜。

啊，我找到春姑娘的腳步了。

四年級春天的作文 篇8

春天輕輕地拂過樹梢，一條輕紗似的小溪在樹叢中穿梭着，緩緩流淌。

春天的小溪，是一位婀娜多姿的姑娘。

她跟着春風緩緩的流過櫻花叢，那小巧玲瓏的花瓣鋪展在溪面上，爭相爲她打扮那純淨的長髮。小鳥在枝頭和風一起爲她唱起歌曲，那回旋的漩渦，是她微笑時浮起的小酒窩。春天的小溪，是一個調皮、活潑的娃娃。

他一路奔騰着、嬉戲着。不停地追逐着頭頂上空飛舞的彩蝶。他歡笑着和魚兒們玩耍打鬧，時不時的濺起一片片雪白的浪花。一會兒涌上岸邊，一會兒又繼續向前奔流，玩得不亦樂乎。

突然之間，小溪不再歡笑也不再奔騰，呆呆地望着眼前的景象。只見花朵低垂着頭，小草也是一副無精打采的樣子。小溪心疼極了，趕緊用它那潔白無瑕的心靈和它那純淨的水，去灌溉每一個小生靈。花朵在陽光下又露出了笑容，小草在春風的吹拂下又昂首挺胸了。小溪高興極了，他覺得特別驕傲和自豪。

小溪又匆匆忙忙地向前奔流了，他顧不上打扮自己，也顧不上和魚兒們嬉戲。它正在尋找需要幫助的農民伯伯哩。

小溪像一條條輕紗似的奔向遠方，消失在朦朧的盡頭……

四年級春天的作文 篇9

我等啊，盼啊！終於送走了漫長寒冷的寒冬，盼來了溫暖宜人的春天。幾場寶貴的春雨，幾聲隆隆的春雷告訴人們春天的到來。我們邁着輕盈的步伐去尋找春天的腳步……

春天在哪裏呀，春天在哪裏，春天在我們家的院子裏。桃樹吐出了嫩葉，樹葉中心長出了粉紅色的花蕾。花蕾越長越大，越來越紅，最終開出了鮮豔的花朵。湖邊的柳樹抽出了柳條，隨風搖曳，宛如一個姑娘正對着鏡子打扮着自己。小草這一簇，那一簇，像一個個可愛的男孩子，擁擠着探出腦袋。田野中，油菜花一片金黃，他們競相開放，爭奇鬥豔，拼命的往上躥。

春天在哪裏呀，春天在哪裏，春天在那淡藍色的天空中。穿着燕[來源]尾服、翹着剪刀般尾巴的小燕子，在飛來飛去。它們時而在天空盤旋，時而掠過湖面，在湖面上留下陣陣漣漪，時而停在五線譜般的電線上歇息。湖中，一條條小魚苗自由自在地游來游去，它們一會兒在湖中嬉戲、取食，一會兒在水面上頑皮地吹着小泡泡。

春天在哪裏呀，春天在哪裏，春天在那……

四年級春天的作文 篇10

如果一個老師是用懲罰這種方式讓一羣調皮搗蛋的孩子屈服，我絕不會對老師有所同情。但是如果一個老師是用感化這種方式讓一羣調皮搗蛋的孩子屈服，那麼我就會非常敬佩、想要認識這位老師。而我在思品課上認識了我理想中的一位老師——馬修老師。儘管是英文語言，中文字幕，我也沒有一點兒遲鈍。因爲只看圖面就能看出每一個人在幹什麼、說什麼，我也真敬佩拍這《放牛班的春天》的老師。

這個電影講的是輔育院裏的許許多多的人發生的許許多多的事。例如壞蛋孟丹、邪氣校長、天才莫翰奇、善良麥神父……還有一位傳奇人物——馬修老師。院長以及所有老師從來都是用關禁閉這種方法來教育學生，從沒有想過這樣做不但會起到反效果，還會使學生更想逆着來。自從馬修老師來了，馬修老師用幽默的方法管制了整個班級，開始的“光頭”、“禿頭老師”這些話也不再出現。而另一方面，馬修老師又一直在舉行合唱團，他試圖在用合唱團把這一羣脫繮的馬變成溫順的綿羊。對於在音樂方面是天才但是有很愛搗亂的莫翰奇他是用格外的細心去換回他的溫順。哈善院長把這一切看在眼裏，他先是慢慢改變然後又變回他自己，因爲這時候，輔育院裏丟了二十萬美元。哈善院長下了一道死命令——不許在舉行合唱團，誰再求情就不要在輔育院了。所有的老師早被馬修老師的行爲給同化了，就連校長的心腹也“叛變”了。在這種情況的掩護下，合唱團又在地下組織了起來。過了好一陣時間，輔育院出了一件大事，那就是丹尼放火燒了輔育院。因爲丹尼恨院長冤枉他偷了二十萬美元，這下可是不得了了，院長氣急敗壞的退了馬修老師的職。馬修老師既失落又帶着滿滿的回憶走在路上。他忽然看到地上有許許多多的紙片，他發現是從教室裏扔出來的，教室裏還唱着他第一次教給大家的歌。他撿起紙片，發現都是同學們給他的信。馬修老師明白了，自己辛辛苦苦做的沒有白費。在走的時候，貝比諾懇求馬修老師帶他走。馬修老師看到他的決心後終於帶他走了。

我覺得馬修老師的付出的辛苦是值得的，能讓馬修老師在走的時候收到同學們的信收到同學們的歌，收到同學們已經改變的心。我覺得這就足夠了。若是我，我也會用懲罰的方式，我纔不做這種費時間、費力氣、麻煩還有可能得不到想要的結果的事兒。而馬修老師是用感化，讓所有的同學看到他對他們的無微不至的愛。馬修老師成功了，就沒有遺憾了。