小學四年級作文：託傘

無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的小學四年級作文：託傘，希望能夠幫助到大家。

一個陽光很燦爛的'下午，我和爸爸媽媽、哥哥和阿姨一起來到軍艦島，這裏可以說是海洋休閒運動的天堂，潛水、海底漫步、水下攝影、海上拖傘等體驗項目應有盡有。我們選擇了海上拖傘，體驗從另一個角度看看大海。

在熱帶陽光恰到好處的映射下，一望無際的大海呈現出七種不同的色彩，讓人讚歎不已。從未有過冒險經歷的我，怕極了，心裏着實悄悄進行着一場激烈的爭鬥。但看着其他人在空中盡情舒展的陶醉模樣，我終於按捺不住——大不了豁出去了！

起飛前，工作人員升起色彩斑瀾的降落傘，將拇指粗的拖繩係扣在我的救生衣上，拖繩和快艇相連着。我和爸爸在工作人員的指導下，等待着起飛，雙手緊緊抓住降落傘的繩索，呼吸急促，心裏空落落的——回頭已經來不及了。快艇開得更快了，繩索也跟着慢慢放出去，隨着快艇加速，降落傘在空中迅速而美麗地綻開了，帶着一顆心兒快要蹦出胸腔的我飛上天空。

升空的那一剎那感覺太美妙了，一串串“啊”不由自主蹦出嘴巴。此時我彷彿看到一隻無拘無束的小鳥，美麗的拖傘就是翅膀，帶着我在越過茫茫海面飛向遠方。已經飛了這麼高，我只想把自己融入這碧海藍天之間，走近天空，聽聽風語。此刻任海上的快艇開得有多快，我也感覺不到了，我在空中輕舞。遠眺青山、低俯碧波迎着鹹鹹的海風，此刻任海上的快艇開得有多快，我也感覺不到了。這一刻，我終於知道了什麼叫波瀾壯闊。突然，快艇停下來了，隨着尖叫聲，我和老爸下半身全部浸入海中，讓我清涼了一番。

不知從何時起，拖傘的高度漸漸降低，一點一點向泊在海上的快艇飄落。當我還閉上眼睛，試圖多留一分那種飄的感覺，一雙大手已經接住了我，我又迴歸到地面，迴歸到現實。