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關於四年級的玩具作文合集八篇

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在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的四年級的玩具作文8篇,希望對大家有所幫助。

關於四年級的玩具作文合集八篇

四年級的玩具作文 篇1

在我的臥室裏,放着一輛珍貴的玩具賽車。這輛賽車普普通通,價格不是最昂貴的,外貌不是最炫酷的,功能不是最齊全的。它和平常的賽車一模一樣。可它的來由,卻與衆不同。

從我剛上朗文英語起,就被那琳琅滿目的禮品櫃迷住了。最吸引我的是放在最高處的遙控賽車。老師告訴我,禮品櫃裏的所有東西都要用獎卡來換,而獎卡則通過上課的表現獲得。於是,我發誓一定要換那輛賽車。我不想讓爸爸媽媽給我買,我想通過自己的努力來獲取勞動成果。儘管兌換那輛賽車,需要1000多張獎卡,而如果開口讓爸爸媽媽給我買,或許僅僅是幾十塊錢。可儘管我心裏早早就有了想法,但那個時候,我還不知道積攢卡片換大禮物,只是換一些小玩意兒。等到我慢慢大一些了,到了六歲時,我開始懂得積攢卡片換那輛賽車了。

當我的卡片盒裏裝了兩百多張卡片時,我欣欣自喜,對未來充滿了憧憬。或許是老天爺故意和我對着幹,或許是老天爺要磨練我的意志。沒過多久,我的兩百多張卡片和卡片盒在英語班都丟了,希望和努力剎那間化爲烏有,剩下的只是憂愁和苦惱。“我心愛的卡片,你究竟去了哪裏?”我每天都在自言自語,整個人也沒精神了。我放棄了這種做法,還像以前那樣換小禮品。

本來,我以爲我永遠也換不了這輛賽車了。但我灰心了,媽媽不灰心。在媽媽的鼓勵下,我恢復了信心。於是,我又開始不斷地積攢卡片。慢慢的,過了兩年多,我的腰包漸漸鼓起來了,我已經有八九百張獎卡了,而賽車只需1000多張卡片就夠了,所以我想,再過半年,我就能換了。

可生活不可能一帆風順,而命運又總喜歡折磨人。我們的一位英語老師教我們時,欠了我們一兩百張獎卡,可後來,她被調到另一所分校去了。所以,我又一次遭到挫敗,但我想:堅持就是勝利,只要再堅持一兩年左右,賽車就可以收入囊中了。所以我不灰心,繼續每天堅持去上課,多掙一些卡,好換來賽車。又過了一年多,我的卡片終於夠換一輛賽車了,我激動得拿着1000張卡換來了一輛賽車,我很愛惜它,從不願意讓它受一點傷害,因爲它是經過我不懈的努力才換來的!

從此以後,每當我看到這輛賽車,無論心情沮喪或愉悅,一股不服輸的勁兒總會令我鬥志昂揚。因爲它給我信心,教會我堅持就是勝利的道理!

四年級的玩具作文 篇2

說起我的玩具簡直就是多得數不勝數,有遙控小汽車、遙控飛機、洋娃娃、史努比、福娃……其中我最喜愛的玩具是“赤焰神鳥”陀螺。

那是上二年級一次測驗中,我語數各考了一百分的,爸爸媽媽獎勵我的。正巧哥哥也在場,也給他買了一個陀螺名叫“極光戰甲”。

回到家,我們倆便迫不及待地玩了起來,我們買的陀螺都是零件,於是,我和哥哥比看誰組裝的快,我先看看說明書,不一會兒,就知道怎麼組裝了,也不知道怎麼回事,我老是組裝不起來,只好向"說明書"請教,看了半天,還是一頭霧水。再看看哥哥,他好像也遇到了什麼問題,但他很快就解決了。看着哥哥組裝好的陀螺,我心裏又着急又嫉妒。只好向哥哥請教,哥哥得意地對我說:“可以給你組裝陀螺,但是你必須在這局中認輸。”沒辦法,我只好乖乖認輸。模仿哥哥組裝的程序,然後自已又組裝了幾次,終於知道怎麼組裝了。第一局我輸了。”沒關係,還有第二局呢。我在心裏爲自已加油鼓氣。

接着,我又和哥哥比賽陀螺,我們倆一起發射陀螺,我的"赤焰神鳥"高速旋轉,把“極光戰甲”團團圍住,消耗它的動能,又把"極光戰甲"撞了好幾次。眼看“極光戰甲”,就要停了下來,“赤焰神鳥”卻安然無恙。哈哈,這回,它肯定“必死無疑”,果然“極光戰甲”敗下陣來。“哈哈,我贏啦!服不服?”我興奮的喊道。哥哥撅起小嘴說:不服,有膽就再來一局!都是玩陀螺的,怎麼差別就那麼大呢?肯定是你的.技術不如我!哥哥冷笑一聲說:哼,你的陀螺攻擊力比我的強,所以你纔會贏的,這回我纔不會輸給你。就這樣幾次回合下來,“赤焰神鳥”以六比四勝出。我們在這歡聲笑語中度過了這美好的一天。

如今,“赤焰神鳥”陀螺已經送給了哥哥,但媽媽對我說,只要下個星期拿到兩張喜報,就給你買“銀翅狂蝶”陀螺。雖然“赤焰神鳥”給了哥哥,但是,我還是喜歡它,因爲它給我帶來了快樂。幸福十快樂=一段甜美的童年。我會把它永遠珍藏在心裏。

如今,“赤焰神鳥”陀螺已經送給了哥哥,但是媽媽對我說,你只要下個星期拿到兩個喜報,就給你買了個陀螺。

雖然,“赤焰神鳥”陀螺給了哥哥,但我還是喜歡它。

四年級的玩具作文 篇3

紙飛機是所有幼兒時最真摯的玩具,它伴隨着我們度過了一天又一天,然而,現在回想起來,那似乎成爲一種遙遠的回憶。

今天,我又重溫了這一歡樂,今天的課就是疊紙飛機。

我拿到了一張紙——真想不到是要摺紙飛機!我開始了熟悉的折法,對摺、折角、再對摺……一切都是那樣。但兒時的一個畫面突然在我眼前浮現,我拿了一本書飛快的跑到隔壁的衚衕裏,在哪裏有一個夥伴在等着我。我們把書一頁一頁的撕下,紙飛機一架架在空中劃出優美的弧線。一切都像瞬間而過的想念,一陣陣包含着歡快的笑語,一次次挑戰飛行的距離,永遠不能在我心中改變。

折對了,一切安排妥當,緊挨着,我們輪流上前放飛自己的飛機。看着同學們一張張滿含笑意的臉,我心裏卻緊張,不知過去幾年的技術在今天還是否能維持。終於我該上場了,我低着頭看着它,心中涌出了一股股溫馨的畫面,我以迅雷不及掩耳之勢把它扔了出去。但在幾秒鐘就落下來了。對於這次的放飛我還是很滿意的,因爲我再一次的放飛了我的飛機。

人生如此短暫,美好的事情更加稀少,兒童,一個多麼快樂、美妙的季節,雖然讓我回想起來真是萬分不捨,但已過去,一切都沒有機會挽回,就像陪我玩飛機五年多的那個夥伴,也已離開了我。天下沒有不散的宴席,掌握好如今的每一天,不要在做無謂的事情,尤其是好朋友,更要倍加珍惜!

四年級的玩具作文 篇4

在我們家的寶貝玩具中有一隻珍珠小熊,這隻珍珠小熊是我去兒童村,兒童村的小朋友送給我的。我對這隻珍珠小熊愛不釋手,它是我最喜歡的玩具。

這隻小熊是用珍珠做的,在陽光的照射下閃閃發光,遠遠看去就像一顆顆璀璨的寶石。小熊有一雙水汪汪的大眼睛,每天它都用它的大眼睛送我上學,它還有圓滾滾的肚皮,肚皮上穿着一件紫色的小馬甲,真叫人看了就喜歡。它有一個圓溜溜的頭,頭上還有兩個半圓形似的耳朵直直的立着,它的嘴巴非常甜,每次我遇到困難哭的時候,珍珠小熊好似對我說:“沒關係,沒關係,你不要哭了,想想辦法就能解決。”我聽見了小熊的話,立刻又開心的笑了。

每當我看見珍珠小熊的時候,就會想起了兒童村的小朋友們,他們沒有父母,非常可憐,這些玩具都是他們親手做成的,我們應該學習他們獨立自主的能力,更應該把更多的愛心獻給他們。我很想再去一次兒童村,去看望這些小朋友,給他們捐一些文具、書籍.....我時常會想起他們感激的眼神,希望每一個人都能獻一份愛心,多關心一下這些小朋友,只有我們這樣才能讓世界充滿無限的愛。

我愛我的珍珠小熊,愛它的可愛,愛它的古靈精怪。它陪我解決困難的事情,它陪我度過快樂的時光,瞧,它大大的眼睛又再望着我!

四年級的玩具作文 篇5

在我家裏,有許多玩具,我最喜歡的玩具,是一匹小馬毛絨玩具。

這匹小馬是上次我爸爸出差時帶回來的,它先是裝在一個粉紅色小盒子裏的,這個小盒子還散發着淡淡的桃花香氣呢!爸爸讓我猜裏面是什麼,我猜是一隻小熊玩具、一隻小貓毛絨玩具……爸爸說都不對,我充滿好奇的打開了粉紅色小盒子,發現裏面是一匹小馬,於是我高興地把它放在我的寫字檯上。

一天、兩天、三天……到了第五天,我開始觀察這匹小馬了,它有一個像火一樣紅的身子,四條修長的腿,還有金色的漂亮棕毛,一雙黑珍珠一樣的眼睛,和一對鼓鼓的三角形耳朵,漂亮極了。

爲了讓這匹小馬更漂亮,我天天用梳子蘸一丁點水給它整理毛髮,整理玩了以後,我把它用一個透明的小袋子裝起來。以免灰塵把它金色而又漂亮的毛髮弄髒。

有一次,姐姐到我家來坐客,它拿起了小馬毛絨玩具玩,我拼命似的衝過去,搶過小馬玩具,用梳子給它梳了一下毛髮,又把它裝回了它的小“家”,姐姐被我氣得乾瞪眼呢!

這匹小馬看起來很有氣勢,它給我帶來了堅持不懈的精神。

四年級的玩具作文 篇6

不知從何時開始,樂高積木已是我的生活中不可缺少的一部分了。書桌上、櫃子裏,少不了它們的蹤跡。

從小我就覺得樂高是個很奇妙的東西。他好像有些魅力,一上手便無法控制自己;好像有些魔法,每一次組裝都可以隨自己的想法變出千百種形狀,少一個零件便無法合體。

他們甚至會因爲我的喜怒哀樂而做改變!當心情跌落谷底,黑色和灰色便代表我的心灰意冷出現在作品中;當怒氣衝破雲霄,紅色也沉不住氣的出現;當心情像藍天般平靜,藍色就不斷出現;當快樂充滿心靈,黃色總源源不絕地出現。在拆、組過程中心情的變化,竟可以重作品中看出來,這對我來說纔是最特別的,也是其它物品無法展現出的一種創作吧!

託了樂高的福,我在生活中種種壓力,多了一個抒發的管道,隨年齡增長,我也從中得到許多啓發,不僅僅只有物理上,基本的建築結構、地基。那一塊塊小小的樂高,堆疊成象徵“合作”的模型;一個都不能少的龜毛特性,就象徵社會上缺一不可的人、事、物。

從小玩到大,他的確帶給我許多歡笑,是沒有東西可以取代的寶物,也就是屬於我的時光寶物。

四年級的玩具作文 篇7

我有一個可愛的玩具,是一隻毛絨電動蟲。這支可愛的大毛毛蟲是我在入隊的時候爸爸媽媽送給我的禮物,我很喜歡它。

這隻毛毛蟲個頭可不小,有三四十公分長。身子是青綠色的,肚皮是白色的。它有八節扁圓形的身子,有十四隻小腳,也就是七對足,頭上還戴了一頂有趣的小圓帽,顯得滑稽可愛。它的面部五官造型很卡通,一雙圓溜溜的明亮的眼睛就像兩顆龍眼核,一張長長的大嘴咧着向你笑。它可時尚了,在它胸前的第一對足上,佩戴着一個大大的紅桃心,上面還鑲嵌着耀眼的金黃色花邊,再配上特有的裝飾和造型,儼然就是“酷男孩”。最神奇的是這隻毛毛蟲既會跳舞,又會唱歌。我只要一按開關,你看吧,這隻可愛的毛毛蟲就會隨着熱烈奔放的爵士樂,上下左右地扭動搖擺,扭臀提胯,真是精彩極了!

這隻可愛的毛毛蟲是我形影不離的好朋友,每當我疲倦了、煩躁了、不開心了的時候,我就會把毛毛蟲的按鈕打開,看到它唱歌、跳舞,我會馬上開開心心,所有的煩惱一掃而空。我還會和同學一起分享這隻毛毛蟲帶給我的快樂,在作文班上,我帶着它給同學們表演,讓同學們認真觀察它,它像個超級大明星,贏得了大家的喜愛。

我真愛我的“小毛毛蟲”。

四年級的玩具作文 篇8

我有一套“動物兵團”的玩具,它是媽媽送給我的生日禮物。這個“兵團”裏有威風凜凜的老虎,有善於奔跑的獵豹,還有活潑可愛的小兔子·····

在動物兵團裏,我最喜歡的就是老虎了,因爲它不僅是百獸之王,而且還很神氣。你瞧,在它那皮球似的臉上,嵌着兩隻烏黑的眼睛,像兩個小燈泡。老虎的額頭上還有一個黑色的“王”字。它的耳朵是半圓形的,就好像一個月餅被均勻的切成了兩半。老虎全身都是棕黃色的毛,它的尾巴粗粗的,像一條結實的鞭子。老虎還是這套“動物兵才”的首領,率領着許多動物共同冶理“動物王國”。

“動物兵團”裏還有機靈的小狗,它的脖子上有一圈圈灰色的小斑點,尖尖的小耳朵是豎着的,顯得很機警。在它那黑乎乎的鼻子下面,一張小嘴巴張開着,吐出粉紅色的舌頭,和一雙又大又圓的眼睛,可愛極了!

望着這個動物大家庭,我彷彿覺得這些動物都活了,在“動物兵團”裏過着幸福的生活。

我喜歡這套“動物兵團”的玩具批准給我帶來了許許多多的快樂。