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四年級桃花的作文錦集七篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編爲大家收集的四年級桃花的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

四年級桃花的作文錦集七篇

四年級桃花的作文 篇1

今天,我和爸爸媽媽一起去森林公園欣賞桃花。聽媽媽說,20xx年10月2日,“龍王”颱風襲擊福州,泥石流衝下山坡,使這裏成爲不毛之地,第二年3月12日植樹節,我和媽媽一起參加植樹活動,親手種下一棵桃樹。我邊走邊想,不知道桃林現在怎麼樣了。

不知不覺,桃園到了,只見眼前桃花盛開,像一片粉色的海洋。我情不自禁地說:“這片桃園真美啊!”桃花的顏色多種多樣:有白色的;有粉色的;有紫色的等等。桃花的形狀也各式各樣:有的才露出兩三片花瓣;有的全展開了,像一個個粉色的姑娘;有的還是個花骨朵兒,像害羞了的小姑娘,不敢露出頭來。我們開始尋找我們以前種的桃樹,找了很久,終於找到了,我高興地跳了起來。爸爸給我和桃樹照了張相,留作紀念。樹上的桃花,有的像一位坐在樹上的花仙子;有的像一隻漂亮的蝴蝶,翩翩起舞。

我依依不捨地離開了桃園,我不知道下次再來的時候,桃樹是否已經結出了小桃子了?真希望那天快點到來。

四年級桃花的作文 篇2

星期天,爸爸帶我到桃花島去玩。玩了一會兒我們便去爬上了。

爬到半山腰的時候,我累得氣喘吁吁,正好旁邊有個小亭子,於是,我就坐在上面休息了。這時,眼尖的我看到了一條很長的鋼絲橫跨在河上,上面還有一條繩子,這邊還有好幾個安全繩。天哪!這不是我夢寐以求的索橋嗎?我對這索橋來那個眼發光,很想上去玩一下,於是我向爸爸吵着嚷着說要去玩。爸爸無奈,只好答應了。

我心潮澎湃地繫上了安全帶。我迫不及待地邁出了第一隻腳,接着第二隻……我本以爲這很簡單,就像平常走路一樣,可沒想到走到中間時,鋼絲突然聚類地搖晃了起來,連站都站不穩了。我心裏一陣慌亂,想半途而廢——往回走。可我進也是一半,回也是一半,這叫我如何是好啊!正當我手足失措的時候,看見了爸爸向我投來了鼓勵的目光,我心想:“徐夢,加油哦!不要被這點小困難嚇倒,你一定能行的!”我吸了一口氣,又開始一步一步腳踏實地的往前走,我在心裏默默地喊道:“徐夢,加油!”

終於,經過我的努力,我終於到達了河對岸,我欣喜若狂,興奮地對對岸的爸爸說:“爸爸,我到河對岸啦!我終於戰勝了自己啦!”爸爸笑了。

每一件事,只要你用心去做,我相信,你一定能成功!

四年級桃花的作文 篇3

一進“桃花園”,也就是一進美院,我的耳根立刻清靜了。外面車水馬龍,熱鬧非凡,雜亂無章。什麼震耳欲聾的車馬達聲啊,人們嘰裏呱啦的談閒話聲啊,和小販大聲喊着的叫賣聲到處都是,一切都亂哄哄的。我在外邊都快被吵暈了,幾乎覺得快被吵鬧聲壓平了,我快瘋了!

還是在美院好,還是在這“桃花園”裏好!鳥兒們清脆的歌喉代替了吵鬧的談話聲,那歌聲是那麼悠揚,是那麼的逍遙,又是那麼令人陶醉。一陣陣清爽的微風拂過碧綠的樹梢,樹葉抖動的“沙沙”聲代替了令人厭惡的車馬達聲,再仔細聽聽,彷彿聽到了樹兒們那輕柔的對話。這種地方讓我的心情頓時平靜下來,我用心地感受着這一切,這平靜的一切,使我突然想起了晉代陶潛寫的《桃花源記》。這個安靜又美麗的地方,就是我從小玩耍的“桃花園”。

稱美院爲“桃花園”這一點也不誇張。美院最吸引人時,就是在春天。早晨,我像夢遊者一樣地準備上學。迷迷糊糊地走着走着,我竟然不知不覺地停在樓梯口的窗戶前欣賞起美景來了!柔柔的`春雨輕輕地敲打着窗戶,晶瑩的雨滴劃過窗戶的玻璃上,留下了幾條淺淺的水痕。

我一邊哼着歌兒,一邊欣賞着窗外那朦朦朧朧的景色。細雨中的風景就像仙境一樣,再看看,彷彿還帶點神祕感,又彷彿是一位亭亭玉立的少女披着柔紗,在微笑, “不好嘍!”我叫了一聲,纔想起我是去上學的人。我匆匆走出樓房的大門,正要彎腰,又呆住了。看看地上,又望望紫荊花樹頂。啊!昨日開了一樹的紫荊花,下了一夜的春雨後,不覺撒落了一地。那粉紅的粉紫的花瓣,彷彿鋪了一層層散發着清香的花地毯,又淡雅,又美麗。

“呵!可真像唐代大詩人孟浩然寫的‘夜來風雨聲,花落知多少啊!’眼前的美景和詩句好相似呀。”我心裏樂呵呵地想着,就這樣一搖一擺地逛出了美院大門。離開了我心中那可愛的“桃花園”,吵鬧聲又出來了,唉!還是“桃花園”裏好啊!

四年級桃花的作文 篇4

我喜歡的紅豔豔地玫瑰花,我喜歡黃黃的菊花,我也喜歡白白的水仙花,但是我最喜歡紅撲撲的桃花。

有一次,我去了我們家鄉的旅遊景點之一“桃花源”。一下車映入眼簾的是桃花,遠遠望去一大片的桃花像一團團熊熊燃燒的火焰。粉色的桃花像一塊大地毯,白白的桃花像一片片雪花,它們像是給大地披上了一件溫暖的大棉襖。

近看桃花千姿百態,有的花骨朵縮成一團像害羞的小姑娘不敢露臉。半開放的桃花偷偷露出臉來看看外面的世界。全開放的桃花迫不及待的開放了。

又看看那邊,那邊又有三個一團,二個一夥的在看風景,它們情不自禁的說:“大自然真美!”但只有一朵桃花說:“大自然有什麼美,比我美嗎?“旁邊的桃花說:”我們纔是最美的。“那個桃花的姐妹說:“是呀!是呀!我們纔是世界上最美的。“說着,它們就開始打扮起來了。

接着我來到小河邊欣賞桃花,一陣微風吹過,有許多的花瓣慢慢的落了下了,有的落到了地上,有的落到了水裏向前方游去,還有的落到了我的頭上。

桃花,你是世界上最美最偉大的花。

四年級桃花的作文 篇5

春天來了,桃花開了,一朵朵嬌豔的桃花是否把你打動了呢?

桃花總是一羣一羣地長在一起,那麼多,讓我感覺它們就像一個強大的國家,人口衆多,讓人折服在它的裙尾下。

在近處看可就不一樣了。它們就像一位位從天而降的仙女,美得讓我忍不住想撫摸它,又怕弄髒它無暇的皮膚。桃花成熟後,春婆婆會來爲它們塗上粉紅色的胭脂。那些大紅色的桃花是因爲貪杯喝多了呢,還是因爲有很多人看着自己含羞了呢?

再近一點看,會發現樹枝上有一些花骨朵。你瞧,那些花骨朵多像一個嘟着嘴生悶氣的小女孩。

再近一點,你會發現花瓣是一片連着一片的,像一條粉色的小裙子,又像一羣團結友愛的隊友。在這個角度觀察會發現花瓣裏有淡黃色的花蕊,它們就像籠中的鳥兒,但它們很快樂,因爲它們的牢籠是個美麗的房間,永遠看不厭。

我多麼希望我是一名畫家,這樣就可以用絢麗的畫筆勾出桃花那誘人的笑臉;我多麼希望我是一名詩人,這樣我就可以寫下一首長詩來描繪出它的多姿多彩;我多麼希望我是一名雕刻家,這樣我可以用刻刀在玉石上刻出這讓人垂青的桃花。可惜我只是一個普通的小學生,只能用這稚氣的語句來描述它。

四年級桃花的作文 篇6

當怒放的桃花一片片,一簇簇地連接在一起時,那個場面是何等的壯觀,何等的美麗,你能想象的到嗎?

那是一羣低矮的讓人感覺一擡腳就能跨過去的桃樹。從遠處看,這些桃樹枝連着枝,杈連着杈,彷彿佈下了天羅地網,“網”的上面密佈着一羣羣競相怒放的桃花,這一面花織成的大網,既像粉紅色的海,又像壯觀的花毯,一種舒適的、軟綿綿的感覺令人心曠神怡。近觀一棵棵低矮的桃樹似乎承受不住花兒的重量,羞澀的低着頭,盪漾着粉色的紅暈,四溢的花香飄蕩在空中。

漫步其中,感受着花兒的輕鬆,花兒的浪漫,閉上眼,彷彿置身於仙竟之中,脫離塵俗,一切煩惱,一切不快,一切負擔,此時都已被花的清香,被這粉紅色的瀑布洗刷乾淨了……

微風撫過,花瓣四舞,羽毛般輕柔,雪花般純潔,和着輕風快樂的旋轉着。坐在樹樁上,感受着花的快樂,享受着風的清香,品位着樹的欣喜……任由快樂的花瓣撫過面龐,那溫柔的小手是不會讓你感到任何疼痛的,它們帶給你的只是心靈的洗禮,快樂的精華……

四年級桃花的作文 篇7

春天,正是百花盛開、生機勃勃的一個大好時節。

山坡上,竹林邊,九棵桃花在綠葉和微風的陪襯下,在許多花草樹林中更加顯得格外引人注目。桃花粗壯的枝幹上,長着一朵朵可以和孔雀比美的桃花。深紅的豔麗如火焰,粉色的含嬌帶羞,玫紅色的清新淡雅……美麗的桃花又給粗壯的桃樹添加了幾分撫媚。如果你仔細去觀察桃花,你就會發現,桃花的花蕊旁邊長有一圈火紅的顏色,好看極了!

遠遠望去,就給人們一種讓人心曠神怡的感覺。每當微風徐徐吹來,桃花就像一個如花似玉、傾國傾城的仙女一般,在微風中搖搖擺擺,粉紅色的衣裳也隨風舞動,好像一位舞蹈家一樣在風中舞蹈。有時侯,微風灑落幾朵零零落落的桃花,好像下了一場桃花雨。啊,桃花真美!