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精選四年級校園的風景作文三篇

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在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編爲大家整理的四年級校園的風景作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選四年級校園的風景作文三篇

四年級校園的風景作文 篇1

我們學校有許多美麗的風景線,如:塑膠操場、風雨球場……可我最喜歡的校園風景線,就是我最熟悉的地方——我們1003班的教室!

我們班的教室是全校最大的一間教室,因爲我們班的人數是東環小學的“巨無霸”!這個教室位於東環小學後門進門後左側綜合樓的一樓第一間。地理位置非常地好,教室寬敞明亮而且不被太陽西曬。一下課,從我們班教室出來,便可以在學校的田徑場、風雨球場和學校後花園之間任意穿梭!從三年級起到現在,我們已在這個教室度過了差不多四個學期了。下面我帶大家去看一看吧!

我們班教室的走廊外牆,是一塊對外展覽板,上面貼着我們班同學製作的`精美手抄報。教室的正前方是一塊約有3、4米長的大黑板,大黑板被平均分成四個格,輕輕地推開中間的兩個格,你就會發現大黑板後面隱藏着一塊電子白板。大黑板的上方是八個醒目的大字:自覺自信,樂學善思,這八個字一直激勵着我們奮發向上。大黑板的下方是一排綠色的木格子,一共有24格,那是我們班的書吧,裏面放着許多班級圖書。大黑板的左側有一個專欄,上面張貼着我們的班級榮譽證書、獎狀。大黑板的右側是一個布告欄,用來貼我們班的課程表和一些告示。大黑板的正對面,也就是我們班教室的後牆,一眼望去,首先映入眼簾的是位於正中央的四個蒼勁有力的毛筆大字“翰墨飄香”!整塊後牆就是一個大展覽板,展覽板上面貼的全是我們班同學的各種好作品,有作文、作業、書法、手抄報等。教室的四周還懸掛有同學們親手製作的小手工……

每天,我們就是在這樣的一個環境下學習。上課時老師在講臺上有聲有色地給我們講課,同學們在下面全神貫注地聽課。下課時,同學們在教室裏聊天、討論,天天都過得這麼開心!

教室啊教室,你永遠是我心中最美的校園風景線!

四年級校園的風景作文 篇2

在美麗的安昌江畔,有一所十分可愛的學校——安昌路小學。

安昌路小學的教學樓傳來朗朗的讀書聲,操場的綠化帶更是讓人心曠神怡。尤其是教學樓旁的三棵松樹。一進學校,遠遠望去它們就像三個英勇的戰士,守護着這所學校;它們還像馬上起飛的火箭,一飛沖天,衝向太空;它們更像三位繡花的姑娘,爲我們學校增添不少色彩。

走近一看,“啊”樹杆比碗口還大,足足有腦袋那麼大!它的葉片是針狀的,隨便摘一根下來,就能讓人哭爹喊娘。上面還有一個小小的鳥窩,鳥窩裏還有幼鳥呢!突然,一陣風吹來,它們揚着那扎人的成千上萬根的葉片的手臂,好像在向新來的小學生招手,歡迎他們來到安昌路小學似的。

它們不管是在炙熱的夏天,還是在寒風刺骨的冬天都是昂然挺立,我真佩服它們那堅強的毅力。我希望,它們能越長越大,越長越高,成爲頂天立地的大雪松。

我愛可愛的安昌路小學,更愛那迷人的雪松。

四年級校園的風景作文 篇3

人民小學是我的學校,他有一個美麗的校園,有可愛的動物,綠色的樹木,又有美麗的小花,還有新鮮的空氣,校園真是一個漂亮的地方。

早上走在往學校的路上,早餐店的老闆手忙腳亂,忙着餵飽客人的肚子,好像八隻腳的章魚,真忙碌!

鐺鐺鐺下課了,大家都衝到教室外面玩遊戲,有的去地球儀,有的去花園,下課是大家最喜歡的時候。

放學了,小朋友都要回家了,老師來維護我們的安全,微風輕輕的吹,校園裏的花草樹木都搖曳着,好像是對我們說:再見了!

小朋友,明天記得來看我喔!我希望小學六年可以在學校學到很多知識。