【必備】四年級冬天的作文八篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的四年級冬天的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級冬天的作文 篇1
濟南的冬天非常冷，北風呼呼地叫着、吹着，吹得我們的臉和手通紅通紅的，在晶亮的冰面上一映，像一朵朵傲雪盛開的臘梅。我們也愛這梅花般的世界，那歡樂的笑聲，隨着漫天雪花飛舞，幼稚的童趣洋溢在沾滿小雪的臉蛋上……
冬天的濟南，雖然沒有春天嬌豔，沒有五彩繽紛的鮮花；沒有夏天可愛，沒有茂盛的綠葉；沒有秋天豐收的飽滿的果實；而冬天，卻有着它獨特純潔的美。在冬天，雪是仙女撒下的一捧捧碎玉，雪是冬天特有的“蝴蝶”。雪落在樹枝上，毛茸茸、亮晶晶的，像馴鹿探出的角，想慈母隨風飄舞的銀絲。雪花也如蝴蝶一般翩飛在屋頂上、樹枝上，爲路旁的松柏編織了一件潔白的“禮服”。遠處，巍巍羣山像起伏的波濤，好看極了。這真是一個粉妝玉徹的世界啊！孩子們帶着棉手套，在雪地裏打雪仗、堆雪人、滾雪球，處處洋溢着歡樂……
說起濟南的冬天，我就不得不提提大明湖了。到了冬天，大明湖畔的樹木已經落光了葉子，樹幹直刺青天，我覺得他比春夏時節顯得更高大了。大明湖也不像春夏時節那樣碧波盪漾、波光粼粼了，這時的它更像一面大鏡子，泛着光亮。湖面上還有一些小黑點，那是有人在鑿洞釣魚、在滑冰。
湖邊有一些紅紅綠綠的色彩，那是遊樂場上的遊樂器具，他們在靜靜的等待，等待小朋友的來臨。一旦有三三兩兩的人們來到遊樂場玩耍，那些遊樂設施或是發出隆隆的響聲，或是發出美妙的音樂，在路邊散步的遊客便會停下腳步觀看，還不時的被裏面的人逗得哈哈大笑。湖邊還有一些上了年紀的老人成羣結隊的演奏中國古典的音樂，讓沉寂的冬天不再單調了。還有一些老人或是獨自打着太極拳，或是拿粗大的毛筆直接蘸着大明湖的水在地上寫字，這濃郁的文化韻味讓人甚是沉浸。
濟南的冬天真是太美了，我喜歡濟南的冬天，更愛我的家園！
四年級冬天的作文 篇2
秋姑姑已經慢慢離去，冬爺爺悄悄來臨。
雖然我們小孩都喜歡冬天的雪，但是也有不喜歡的時候：寒冷。
動物們就忙得不亦樂乎了。小松鼠們把採集來的松果也趕忙塞進洞中。它們爲一個大冬季而準備的食物也十分多。你瞧，最後一個松果可算是塞進去了。自己卻還在洞外，只好吃掉一些松果。哦，總算是可以進去了。這下松鼠們可以好好休息一陣子了。
我們接下來拜訪別的小動物吧!
螞蟻在夏天已經開始尋找食物了。現在滿屋子都是食物呀!螞蟻們也真能幹——大家一塊兒做了一個火爐，這火爐既可以暖身子，又可以烤食物。真是一舉兩得呀!
調皮的螞蚱可就有些可憐了哦。春天蹦蹦跳跳的，夏天在樹葉下一邊乘涼一邊“拉小提琴”，倒是清閒自在!可到了秋天就蹦躂不了幾天了，冬天一來只見一個個空殼，螞蚱往常悠閒的身影就這樣消失了，不知去向。
刺蝟呢，吃飽了肚子。身子縮成一團就準備去冬眠了。身子縮成一團時遠望可真像一個小蒼耳哩!甚是可愛。
同學們你們覺得哪種小動物值得我們學習?——肯定是螞蟻吧：學習這種勤勞、不怕吃苦的精神。
四年級冬天的作文 篇3
春天是生機勃勃的，夏天是活力四射的，秋天是富有詩意的，而冬天，則是四個季節中最美麗動人的。
冬天是美麗的，美在那些晶瑩、透亮的冰。清亮的水結成的`冰，冷冷的，滑滑的，像一塊塊透亮的水晶。冬天的冰，也是多姿多態的。刺骨的北風將冰塊打磨成一件件精美的工藝品，有鑽石樣兒的，有石橋樣兒的，有石桌樣兒的。欣賞之餘，你便會感嘆大自然的奇妙。
冬天是美麗的，美在那純白無暇的雪。那夢幻一般的雪花，總在你不經意間悄然飄落。一會兒，大地間就變成了一個粉妝玉砌的奇幻世界：山坡上、屋頂上，到處都鋪上了一張厚厚的“毯子”；樹上掛滿了蓬鬆的銀條兒、雪球兒，顯得格外莊重；小草也鑽在這毯子下沉沉睡去，等到明年再一展風采。你的眼前，展現出的是一個潔白、寧靜、遠去了城市喧鬧的世界，人們不忍心破壞這一片美好。一隻小狗飛快地從雪地上跑過，留下一串“小梅花”。“瑞雪兆豐年啊!明年肯定又是一個豐收年。”農民伯伯高興地笑了，他們的腦海中，彷彿已展現出秋日喜氣洋洋的豐收圖。
四年級冬天的作文 篇4
冬天的早晨是寒冷的，是刺骨的，是冷嗖嗖的。我和弟弟走在去作文班的路上。
首先映入眼簾的是原來那坑坑窪窪的小水窪已結冰了，像給小水窪加上了一層透明的保護膜，腳踩上去咯吱一聲脆響，冰裂開了。我和弟弟一直在上面踩個不停，發出咯吱咯吱的響聲，逗我們笑個不停。路邊上的植物全部都結冰了，我用手碰了碰我家門前的植物，哇！葉子形狀的冰雕落了下來，它栩栩如生，就像一片真正的葉子，有的是白色的，有的是透明的，是雪花刻出來的，是雪花畫出了的，是冰用自己的身體刻出來的。我招呼弟弟和我一起來採集。
天空是白茫茫的一片，向遠處看基座朦朦朧朧的山聳立在那兒，天空的雲旅遊回到了天空，一會兒變成雪花落下來，一會兒變成馬兒在天空中奔跑，一會兒變成大象……
屋檐上掛滿了冰柱，冰柱晶瑩透亮，在陽光下閃着光，像是在裝扮着屋檐，給房子戴上了水晶項鍊，真是漂亮極了。
陽光今天雖然出來了，就像冰箱裏的小燈泡雖然照着還是讓人感覺不到溫暖，我感覺迎面吹來的風非常刺臉，非常寒冷！
冬天的早晨雖然很冷，但是景色真美！
四年級冬天的作文 篇5
我還在留戀春天的美景時，不知不覺，冬天就來了。
一入冬，天氣就漸漸冷了，衣服一件一件多了，厚度也增加了不少。
冬天，許多動物都“窩”在家裏，不敢出門。只有紅得似日落的梅花，傲霜怒放。看，下雪了。雪花被那剔透的冰包裹着，真像一顆潔白如玉的水晶裏嵌着一朵怒放的梅花。
冬天，是孩子們期盼的季節。雪花紛紛揚揚落下，好久好久，才爲孩子們“鋪”上了遊戲的樂園。孩子們一蹦一跳、一說一笑的來到門外。他們有的搭雪人，有的打雪仗，有的滾雪球，有的滑雪橇，有的……孩子們把雪人辛辛苦苦搭起來，卻被打雪仗的孩子打得不像樣；滾雪球的孩子從手指點的雪球滾成一個比屋子還大，卻弄摔了滑雪橇的孩子……弄成這樣，他們臉上掛着的笑容卻一刻沒有消失過。
冬天，河面結上了冰，想吃魚的人們只好細心又耐心地把冰敲開，然後放下魚鉤，在寒風等待魚兒的“到來”。河上結了冰，不管是大人還是小孩都來滑冰，尋找這冬天的樂趣……
冬天，樹上那一條條冰掛懸掛在樹枝上，遠看就像是一掛一掛的銀條；冬天，那屋頂覆蓋了厚厚的白雪，遠看真像是一頂白帽子；冬天，路面上也會覆蓋上厚厚的白雪，高處往低看，還真像是白毯子呢；
看，這就是冬天的氣息。
四年級冬天的作文 篇6
冬至過後，天氣漸漸變冷，花草樹木收起了笑吟吟的臉兒，小動物縮成一團，躲進了自己的窩巢，人們穿上又厚又暖的棉襖，候鳥們都飛到溫暖的南方去了，一年四季中，最冷的日子來臨了。
金昌的冬天是熱鬧的。
天氣越來越冷，魚兒不再追逐戲耍，都沉入湖底，光禿禿的柳樹和楊樹枝上，幾隻麻雀嘰嘰喳喳的叫着，大概在議論着如何過冬。太陽出來了，老人們三五成羣地邊曬太陽邊悠閒地聊天；小夥子們圍在一起打麻將、玩撲克；婦女們一邊聊聊天，一邊幹針線活。到處都時不時的傳來一陣陣歡聲笑語。冬天的金昌真熱鬧。
金昌的冬天是雪白的
金昌的冬天有時也下點雪，田野山川變成了一片白色的世界，這可把我們樂壞了，我們在雪地裏追逐戲耍，擲雪球，堆雪人，玩的多歡啊！中午到了，太陽公公出來了，雪開始融化，這有把我們急壞了，只好眼巴巴地看着那些栩栩如生的小雪人一個個化成雪水，在陽光下消失。天冷了，湖面有厚厚的冰，我們就帶上冰車，不約而同的走向湖面，放下冰車，開始滑冰。你看，那兩三歲的小朋友，讓家長推着，高興的手舞足蹈；有的自以爲自己很牛，在冰上耍酷。我也情不自禁的滑起來。
瞧！天空中，是滿天的白蝴蝶在翩翩起舞，如此美麗？還是天上的嫦娥在輕輕搖落滿樹的梨花，如此潔白？好像都不是，不比蝴蝶還美麗，比梨花更潔白！哦，你是冬天的使者……
我愛你美麗的金昌，更愛你冬天的使者
四年級冬天的作文 篇7
她出現了，梅樹迫不及待的開花歡迎她的到來，小鳥們也出來活動筋骨，海豚也跳躍出來跟她打招呼；“久違了！冬天的太陽！你好啊！”
冬陽開心的揮揮手，跟好朋友們打招呼，接着就跑到她最喜歡的地方：“叮咚！歡迎光臨！”原來，冬陽最愛來房子裏，老闆也不用問，知道茶葉但是她的最愛，燒燙的茶葉蛋，一邊剝一邊喊燙，熱熱香香的扔進嘴裏，一點也不冷了。
叉燒包握在手上，就像暖暖包一樣，冰冷的雙手，不再僵硬。軟軟的皮，香噴噴的內餡，光是看了，就讓人口水直流。
好多人也躲近屋子，看見冬陽：“哇！你也在這裏？吃關東煮嗎？”沒錯！冬天吃關東煮，是人生一大享受，就連冬陽也愛不釋手呢！
小朋友握着媽媽的手，大聲尖叫：“媽媽！你的手好冰啊！”媽媽笑着，買了暖暖包，帶着孩子在公園的樹下，享受冬天的陽光，一點也不冷了呢！
小朋友指着天上的太陽：“她很像一個大燈泡，好溫暖哦！我超級喜歡冬天的太陽。”
大家都笑了，誰不喜歡呢？就連冬陽自己，都忍不住掩嘴偷笑了呢！
四年級冬天的作文 篇8
冬爺爺邁着堅定的腳步走來了。
冬天來了之後，天黑的時間就早了，有時天空是那麼暗,好像是哪 用旗子把日月星辰遮住了似的。冬天的小草也變得那麼枯黃、消瘦，好像是一個營養不良的孩子。可是，誰都知道，當春風吹來時，這些小生命又會生根發芽，變得蔥綠茂密起來。冬天的樹木像是那樣 不全，再沒有它以前那蔥鬱的模樣。樹枝上只有幾片殘缺的黃葉，在寒風中瑟瑟發 ，似乎不原離開它的母親——樹木。只有那些蒼翠的松柏、冬青還在那裏聳立着，似乎是堅守崗位的軍人。
唉聲嘆氣！那些花兒也真是的，平日看起來挺高貴，可是，它們那麼懼怕冬天的寒冷，還沒到冬天，就躲得無影無蹤了。只有臘梅對抗着寒冷，在寒風中開放，爲冬天添了不少光彩。
冬天帶給人們寒冷，許多人是那樣懼怕冬天的寒冷，捂着耳朵縮着脖子。可是我們小學生還是風風火火地晨練着，還是放開喉嚨在讀書。
啊！冬天來了。
