【精華】四年級的收穫作文錦集9篇

在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的四年級的收穫作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級的收穫作文 篇1

冬去春來，轉眼間我們就變成了四年級二期的大哥哥大姐姐們，而不是那一年級的小弟弟小妹妹，我們收穫也越來越多了。

語文知識：我們學了很多古詩、名人名言、有趣的課文、寓意深刻的寓言故事……我們從古詩裏體會了詩人當時的情感；從名人名言裏，我們知道了很多做人的道理；從課文裏，我們學到了很多精彩詞和精彩句；我們還從寓言故事裏學到了很多深刻的道理……

做人：我們還從語文老師身上，學到了許許多多好的行爲習慣，比如：上課認真聽講，不開小差，積極舉手回答問題，坐姿端正……這些是上課的好習慣；不亂扔垃圾，節約用電、用水、用紙，不亂踩踏草坪、花壇，不摘花、樹葉，多植花草樹木，不隨地吐痰，不破壞公物，要敢於承認錯誤，不撒謊，捨己爲人……這些是生活的好習慣，我們都要學會。我以後要把字寫好，我還要爭取考到前5名，我相信：世上無難事，只怕有心人哪！

四年級的收穫作文 篇2

在人生路上，總有一些因爲自己衝動而造成的錯誤，可是一但回頭，你將會後悔不已，我就有一段這樣的經歷。

那是一件小的不能再小的事了，可這卻成了我的心病，在一個星期天的下午，我要寫一篇作文，在這時我的一個朋友來我家玩了，我媽媽叫他來和我一起寫作文，開始我和他在樓上玩兒，但是玩着玩着我的那個朋友想起寫作文的事，他問我說：“你媽媽說要先寫完作文再玩兒”我說：沒寫完，我馬上就寫，你快下樓去吧！”我朋友說我是你媽媽叫我上來輔導你寫作文的”，我不屑一顧地說：就你，哈哈哈哈。。。，我不知道我媽爲什麼會這樣想，你快下去吧，你的成績沒我好。”我朋友一聲不吭地下樓去了，就拉着他正在打牌的爸爸叫他爸爸快走了，我媽媽連忙走上去問他爲什麼要走啊？，我那朋友一五一十地把我說的話複述了一篇，正巧我下來上廁所，聽見了我媽媽和他的對話，心想你學會了打小報告了哈；正好，我媽媽看見我了，把我狠狠的批評了一頓，還給我講了大器晚成的故事，叫我上樓好好思量一下，，我坐在樓上的牀上，心想，要是我是那個朋友我會怎麼想，是不是我也有錯，如果有，我的朋友爲什麼不指責我，如果沒有，爲什麼我心裏不踏實，我想完了、心裏豁然開朗了。

就在這件事中，我收穫了在任何時候都要謙虛，想着總一天別人也會成才的，只不過是大器晚成罷了，我還在一些人身上收穫了金錢買不到的東西，比如說：葉詩文姐姐的努力，讓我們國家得了金牌、還有劉翔哥哥，不也是不斷的超越自我纔得到成就的嗎，總之，世界上每個人都有值得學習的地方，你們說對不對呢？

四年級的收穫作文 篇3

在人生的道路上，有的人收穫了喜悅，有的人收穫了知識，而我收穫了成功。

記得我上二年級的時候，班裏流行滑輪板，爸爸給我買了一個。

第一天我高高興興的去練習，剛開始學，爸爸拉着我的手慢慢的往前滑，爸爸告訴我滑輪板的要領：“眼睛朝前看，兩腿自然分開，身子站穩，前腿掌握方向，後退抖動給輪板力量，向前走……”

第二天，爸爸要求我獨自去練習，可是我總掌握不了平衡，我想往東，輪板卻往西，我想往前，輪板卻不動，好像故意和我作對似的。就這樣，我摔了好幾次，屁股也摔疼了。

第三天，我的興奮勁全沒了，到了練輪板的時間，我不肯下樓，爸爸看出了我的心思，便問我：“月月，今天怎麼不去練輪板呢？”我嘟着嘴說：“爸爸，我老摔跤，我不想練了。”爸爸笑着說：“做什麼事都不能放棄，只要你堅持下去就一定能成功。”於是我又給自己打了打氣，下樓去練習了。“砰”的一聲，我又摔倒了，但是我忍着疼爬起來繼續練。

經過一週的不懈努力，我終於學會滑輪板了。當我自由自在的滑着輪板，我感覺自己就像奧運會冠軍一樣神氣。

通過學輪板，我懂得了一個道理：功夫不負有心人，只要努力就一定能成功。

四年級的收穫作文 篇4

高爾基曾說過，書是人類進步的階梯，我感到的確如此。

剛上小學時，我一點兒也不喜歡讀書。有一次，我們讀書小組開“讀書會”，主持人讓我們每個同學朗讀一遍自己喜歡的文章。因爲我平時討厭讀書，所以對那篇文章非常生疏。我站起來磕磕巴巴的讀着，好不容易纔把文章讀完，中間還唸錯了幾個錯字，惹得同學們一邊給我糾正錯字，一邊哈哈大笑。我感覺難堪極了，恨不得找個地洞鑽進去。這時，我想起老師經常給我們說的話：“書是人類最好的老師，讀書能夠讓人進步，請你們一定要從小養成愛讀書的習慣。”

從那以後，我開始強迫自己讀書，通過讀書，豐富了我的詞語量，也讓我認識了許多新字，同時還提高了我的寫作水平。通過讀書，讓我明白了許多做人的道理，對人要友善、團結，做人要講誠信。

讀書真的能讓人進步，我愛讀書，一本好書如一位良師益友，指引我走上光明大道。

四年級的收穫作文 篇5

今天是重陽節，也是老人節。傳說這天登高可避災。

一大早，我和爸爸媽媽、外公還有媽媽的中學老師一起去白雲山登高。

7：45分我們到達了白雲山西門。只見人行道兩旁都是賣早餐、風車、國旗、亞運旗的小販。白雲山西門冷冷清清的，只有幾個人下山。一進白雲山西門，空氣十分清新，古木參天，小鳥在樹上嘰嘰喳喳的唱歌，歡迎我們的到來。一個小時後，我們來到了明珠樓。平時人山人海的明珠樓，今天人煙稀少。我們坐在涼亭裏休息，遠處飄來淡淡的桂花香，讓人心曠神怡。遠處有一片美麗的花海，裏面有喇叭花、野菊花和一些不知名的小花。辛勤的小蜜蜂在花海中採蜜。

我們一路欣賞着。我時不時哼起愉快的小曲。走着走着，我們來到了一個熱鬧非凡的地方。媽媽告訴我，這裏是羊城舊八景“白雲松濤”。我站在白雲松濤遠眺，看見了廣州的地標海心塔、廣州西塔、中信廣場等。人們以各種各樣的方式來慶祝重陽。一些年邁的老公公老婆婆跳起舞;一羣年輕的小夥子圍在一起打遊戲;還有一羣幼兒園的小朋友拿着風車跑來跑去。我們向南走，人越來越多，簡直就是人流如織。

來廣州打工的外省人，手裏高舉風車，心繫故鄉。這時讓我想起唐代著名詩人王維的九月九日憶山東兄弟。

九月九日憶山東兄弟

獨在異鄉爲異客，

每逢佳節倍思親。

遙知兄弟登高處，

遍插茱萸少一人。

12時，我們來到蒲谷餐廳品嚐白雲山著名小吃。例如：山水豆腐花、白雲豬手等。吃過午飯後我們高興地離開了白雲山。

四年級的收穫作文 篇6

每當我看見別人騎着自行車在馬路上有說有笑時，我便產生了羨慕之心，於是我腦海裏萌生了一個念頭：“我要學騎自行車！”

我找別人借了一輛自行車，開始了我的“學車生涯”。我叫來劉佳逸，叫她幫我示範一遍，然後我學着她的樣子，先用一隻腳劃，一隻腳慢慢的拿上來。結果只聽見了一聲慘叫和一聲巨響“啊”和“嘭”的一聲——我摔了下去。劉佳逸看見了跑過來對我說：“你怎麼這麼不小心啊？”“啊！可真疼呀！”我心想。我第2次踏上自行車，心想： “這次我一定要學會騎自行車。”我一隻腳劃，一隻腳踩。剛把另一隻腳拿上來，結果我又掌握不住方向了，車頭開始東搖西晃，嚇得我腦裏一片空白，結果又摔了一跤。這一摔可不得了了，我的褲子被摔了一條縫，我便把自行車一推，氣沖沖的說：“我不想學了，打死我也不學了！”我跑了，可剛一跑，劉佳逸就抓住我的衣服說：“你學車的時候和我學車的時候一樣——都會摔跤，有誰學車的時候是不摔跤的呢？我記得我們學過一句名言——天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。我們一定要學會勇敢，學會堅強。”我點了點頭，又把自行車扶了起來，有繼續開始了我的“學車生涯”。在劉佳逸的耐心地講解和我的不懈努力下，我終於學會了騎車。我高興地跳了起來，叫道：“yes。”

有時候成功就在你準備放棄的那一刻，小朋友們，你們說對嗎？

四年級的收穫作文 篇7

一個星期過的很快，一眨眼的功夫，星期日降臨了！

清晨醒來，我推開窗子，一股清爽的風拂過我的臉峽。這讓我意識到秋天的到來。窗外小鳥高歌，樹上的樹葉紛紛揚揚的飄落，落在人們的心上，落在每一個角落，落滿了世界。

我走出臥室，一個令人興奮的消息圍繞在我的耳畔，媽媽說：今天要帶我和妹妹去公園！我一下子，把安靜的清晨打亂了。

瘋狂的衝出門外，一切準備就緒，耶！出發了！

來到公園，撲面而來的一陣花香使我陶醉。向遠眺望，一盆盆菊花，千姿百態，各種各樣的都有，它們張牙舞爪，別提有多神氣了！

我們來到碰碰車場地，一輛輛碰碰車強烈的撞擊着。那股勁兒，是觀看的人都忍不住了，恨不得馬上衝進去。

自然，我和妹妹也按捺不住自己的心情，買了兩回的門票。坐在車裏，我有一種從未沒有過的感覺，是一種無比強大的力量推動着我。

鈴鈴鈴小車開啓了，我利用那股勁兒，猛的一踩油門，哦！我不禁大叫了一聲。碰一下和一個車碰上了，現在我是暈頭轉向，而妹妹還不如我呢！直接碰牆上了！

我快速的轉動着方向盤，還沒等我把車調整好，碰一輛車猛烈的和我追尾了！我不服氣，追着這輛車跑！

媽媽看到我們玩兒得很開心，又付了三次的錢。讓我們好好的過了一把癮。

一週的疲勞，都在這碰撞聲和歡笑聲中漸漸淡去。使人沉浸在歡樂之中！從中我收穫了快樂！

四年級的收穫作文 篇8

炎熱的夏天，是農民伯伯收穫的季節。我也有收穫，我學會了游泳，我收穫了成功。

那時前年夏天的一個星期六的下午，烈日當空，萬里無雲，是個游泳的好天氣。我和爸爸來到“水上樂園”學習游泳，我多麼開心啊！

我剛開始學的時候，老是喝水，喝的我肚子漲鼓鼓的。我像泄了氣的皮球，不想學了。爸爸見我回信喪氣的，便鼓勵我說：“兒子，萬事開頭難哦！你要堅持下去，不能半途而廢，要不然今天不就白來一趟啦？”聽了爸爸的話，我鼓起勇氣說：“我今天不學會游泳，決不回家！”爸爸聽了我的話，摸着我的`頭說：“不管學什麼，都要認真、耐心，不能打退堂鼓。”爸爸的話讓我信心更足了。

於是，爸爸對我說：“你先抓住那欄杆做踢腿運動，腿一伸一縮，縮要慢，踢要快而有力，這樣才能前進。……”爸爸耐心地教着我，我照着爸爸教我的去做。手臂和腿部協調配合起來。腿部三個動作：第一，收腿；第二，蹬；第三，夾。手臂也有三個動作。第一，手臂伸出；第二，用力向兩邊劃；第三，收回手臂。剛開始，很難受，喝了幾口水，但我決不泄氣。經過很多次地練習，慢慢地我不再喝水了，從這面能游到對岸了。

我終於學會游泳了，我成功了！

四年級的收穫作文 篇9

收穫？收穫了什麼？你收穫了什麼？有的人收穫了果實，有的人收穫了糧食，有的人收穫了知識。而我收穫了希望！

我收穫了不同的希望。可以說彩色的希望，有紅的、黃的、藍的、綠的。

紅色的希望。是那白天我們擡頭就能看見的“火球”--太陽。太陽發出的光芒是溫暖的、明亮的。所以這是紅色的希望。它給我們帶來了溫暖，帶來了力量。

黃色的希望。是哪田野中的金燦燦的麥子，是農民伯伯和我們的希望，是農民伯伯用辛苦的汗水滋養的。這就是黃色的希望。它給我們帶來了食物，也讓我們知道了農民伯伯的辛苦，讓我明白了無論什麼事情，要想做好都是要付出努力的。

藍色的希望。是那洶涌的大海和明朗的天空。海面上有多少小川在漂浮着，魚兒在誰中跳躍着。天空中白雲在給藍天這繡一朵白花，那繡一朵白花。這就是藍色的希望。它滋養了大地，它給人們帶來了努力的方向。

綠色的希望。是無數的大樹和小草組成的綠色的森林和原野。它們給大地媽媽披上了一件綠色的衣服，有像在給大地媽媽問好、致敬，這就是綠色的希望。它給了世界一片生機。

我喜歡這個世界，我更喜歡各種五顏六色的希望。這就是我的收穫。我收穫了五顏六色的希望，你們收穫了什麼？