【精華】四年級春的作文四篇

無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級春的作文4篇，歡迎大家分享。

四年級春的作文 篇1

現在已是炎炎夏日，可春天的色彩，還令我難以忘懷。

春是淡綠的。那淡淡的綠，嫩嫩的綠，永遠留在人們的心田。柳樹的嫩綠，剛出頭的小草，花兒下的綠葉和那爬滿架的葡萄藤......春天穿上了綠綠的衣裳。

春是紅色的`。粉紅的桃花，杏花，深紅的玫瑰，月季，大紅的康乃馨......他們好像在對春姑娘說：“謝謝你，是你給我們帶來了幸運的顏色”。

春是黃色的。路邊一串串似金的迎春花，開的那麼嬌小，那麼好看；花圃中的鬱金香，在微風的吹拂下，悠然自得的搖頭晃腦，好像那滿腹學問的詩人，在吟唱一句句優美的詩篇。

春是白色的。花店裏的百合驕傲地說：“白色是純潔的象徵。我的白色連衣裙，鑲着粉色的花邊，撒着香水，我是花之公主！”其他花說：“梨花雖沒你那麼漂亮，但它們能結出香甜的梨子。”百合慚愧的底下了頭。

春是清澈透明的。那春雨，淅淅瀝瀝的，帶着晶瑩來了；小溪裏，清澈見底，看得見歡快的魚兒。

春，其實是一位亭亭玉立的少女：那雪白的膚色，那粉紅如霞的臉龐，一頭金黃的髮辮，一身嫩綠的羅衫......

四年級春的作文 篇2

寒冷的冬天過去了，溫暖的春天來臨了。

春回大地，粉嘟嘟的桃花綻開了笑容，像一位少女展開雙臂擁抱着春天。柳枝像姑娘們的長辮子輕輕地搖擺着，好像是在跳舞，真是美麗極了。

我喜歡的杜鵑花也盛開了，也恰值是杜鵑鳥啼的時候。杜鵑花的顏色真是千變萬化，無奇不有，鮮紅、粉紅、白色還有黃中帶紅的、紅中帶白的、白中帶綠的。我特別喜歡火紅火紅的杜鵑在青山綠樹之間雲蒸霞蔚，一團團一簇簇，開得那麼熱烈，那麼豔麗。朵朵花兒如紅色的瑪瑙，迎風玉立，花瓣兒層層疊疊，蕊靠着蕊，瓣貼着瓣，相互依偎竟相輝映，引來無數五顏六色的蜂碟飛舞。一羣羣蜂碟在花間那麼的悠然自得，又是那麼辛勤忙碌。每一朵花兒，如詩如畫，美不勝收，讓人流連忘返。

我還喜歡喇叭花也開了，喇叭花外面是紫色的，裏面是白色的，真是一種顏色套上一種顏色，還散發出淡淡的香氣。它的形狀像喇叭，好像在吹着：“春天來了！春天來了！”

我還喜歡一朵朵淡白色的梨花。它的中間有幾點鵝黃的花蕊，花的底部襯托着兩片嫩綠的葉子。千萬朵梨花構成了一個雪白的整體，彷彿身穿素裙的嫦蛾，在春風中屹立，微風一過，好像又在翩翩起舞。啊！多可愛的梨花呀。

我愛春天的花，因爲春天的花兒絢麗多彩，朝氣蓬勃。一年之計在於春，我們也要趁着美妙的春光好好學習，天天向上。

四年級春的作文 篇3

我的學校是蕺山中心小學，就在美麗的蕺山腳下。風和日麗的一天，李老師帶我們到蕺山上去找春天。

我們到了蕺山腳下，這裏山清水秀，鳥語花香，美麗極了。我擡頭一望，柳樹已經抽出嫩綠色的小芽了。我又低頭看了看，小草已經探出鵝黃色的小腦袋了呢。五顏六色的野花也穿上了花裙子，雪白的玉蘭花也綻開了笑臉。這時李老師笑着說：“咱們看誰先爬到山頂文筆塔那裏，好不好？”

同學們都跑了上去，我也不甘落後，趕快向上爬去。終於爬到山頂的了，我已經累得氣喘吁吁了，我們就在文筆塔下坐下來休息，同學們的小臉一個個都紅撲撲的，像春天裏的花朵。從文筆塔往山下望，可以看到我們的學校，可以看到即將開往杭州的火車，可以看到長龍似的立交橋……

下山的路上，李老師問我們找到春天了嗎？我想我們找到了：春天就在鳥語花香的大自然裏，春天就在老師和藹的微笑裏，春天就在我們活蹦亂跳的身影裏，春天就在我們小朋友的眼睛裏、心靈裏。

四年級春的作文 篇4

校園的春，說來就來了。

她像陽光下步履輕快的貓，毛絨絨的，渾身散發着綠。

春雨連綿地下着，逗得泥土癢癢的，於是，在哪個不起眼的角落，便鑽出一兩株新綠。行知園東的柳條在春風中搖着搖着，便婀娜了起來。

小草一株接着一株探出頭來，校園越來越熱鬧了！

學校“鑑塘”裏的薄冰早已化成了水，青亮亮的，好似塗抹了一層蛋清。小魚兒時而僵僵地泊在水面，忽而又調皮地一擺尾巴，消失進漣漪之中。鑑塘邊的幾株柳樹像一個個小姑娘，頭髮上扎滿了綠綠的蝴蝶結，她們正爭着要照鏡子哩！漣漪一圈圈盪漾，於是，鑑塘裏便氤氳上了一團團朦朧的綠。

迎春花不知在何時，就綴滿了枝頭，一叢叢，一簇簇，好似燦爛的陽光，耀得人晃眼。其他花見到迎春花這般勇敢，也都不甘落後，斐然涌上了花枝。有的緊閉芳脣，一語不發，有的朱脣半展，笑語盈盈，還有的早已提了精緻的裙裾，隨風而舞。她們鬧着，笑着。於是，滿校園都流動着芬芳的笑意。