精選四年級的夏天作文彙總七篇

在我們平凡的日常裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的四年級的夏天作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級的夏天作文 篇1

盼望着，盼望着，我喜愛的夏天終於來了。

夏天，它雖然沒有春天的鳥語花香，沒有秋天的果實累累，也沒有冬天的靜謐深沉，但人類也不可缺少熱情奔放的夏天。

夏天幾乎每天都是炎陽高照，那火辣辣的陽光刺得人們鑽心疼，知了在樹上永無休止地叫着，好像在說：熱死我了！熱死我了……“就連路旁心往爭芳鬥豔的花兒此時也已經變得垂頭喪氣了。

夏天雖然炎熱，但也經常下雨。下雨時，雨水像一顆顆晶瑩的銀白色的珍珠。順着房檐流下來，落在地上，漸漸地匯成一條條清澈的小溪似的。我家屋前種了幾棵矮矮的小樹苗，此時它已經長出了一片片綠葉。它們好像一個個口渴的小孩子正在歡快地喝着雨媽媽送來的甜甜的、涼涼的甘露，變得更加舒服了。數不清的雨點落在盛開着的月季花上，卻在綠葉上滾動着，月季花那粉紅色的花瓣和碧綠的葉子，再添上這滾動着的晶瑩的雨珠，顯得更加可愛了！

夏季雖然炎熱，但夏夜卻很涼爽。這時，我總喜歡搬來一把凳子坐在院子裏，擡頭仰望天空，啊！天空的景色多麼壯觀啊！天上那薄紗似的輕雲在自由自在地相互追逐，活像一羣天真活潑的小孩子在嬉戲。彎彎的月亮好像是一位十分害羞的小姑娘，總喜歡把它那美麗的小臉蛋用層層雲朵遮起來，還有多得數不清的星星散佈在天空中，它們總喜歡快活地向人們眨着明亮的眼晴。天上時常吹來陣陣微風，那種清涼的勁兒我簡直難以用文字表達出來！

絢麗多彩的夏天，我愛您！

四年級的夏天作文 篇2

炎熱的夏天到了，太陽就像一顆剛烤熟的地瓜，把大地燙的紅通通，熱騰騰，連各種小生物都不放過：人們個個汗如雨下，小狗一天到晚吐著舌頭散熱，發出哈哈的聲音，花兒也被曬得瘦骨如柴。每個人都穿著短袖短褲，手上拿著扇子不停的搧呀搧，還是抵擋不了太陽的威力。

樹木從原本光禿禿的樣子變的枝葉茂密，綠意盎然，大人們坐在它的胳臂下下棋，談天，小孩則在它身旁蹦蹦跳跳得玩耍著，樹上的蟬兒也忙著進行歌唱比賽，整座公園都充滿了悅耳的蟲鳴聲，「唧！唧！」「吱吱吱！」剛開始是這棵樹上的.聲響，過了一會兒是那棵樹上的昆蟲在鳴叫，形成了夏天午後的天籟之聲。

來到海邊，放眼望去，朵朵浪花就如同祥龍現身時的壯麗奇景，海灘上的人們有的在打排球，有的在堆沙堡，也有人在曬日光浴，整片海岸顯現出一片和樂融融的景象，玩累了還可以泡在冰冰涼涼的海水裏，感覺既舒服又愜意，這真是人生的一大享受啊！

提到夏夜，大家一定會聯想到那滿天星斗的夜空以及白茫茫的銀河……這真是多麼美麗的意境，夜晚來臨時不妨擡起頭來，細細品味沐浴在星空下的感覺，也可以發現夏天的另一種風貌喔！

炎炎夏日，除了乘涼，玩水，觀星以外，在屋裏也可以一邊吹冷氣，一邊做自己想做的事，也是一種不錯的選擇。夏天是一個炎熱，可怕的季節，有令人聞之色變的颱風，還有雷霆萬鈞的雷陣雨，但它也終究還是有好的一面，它讓世界萬物充滿了活生生的氣息，讓樹木長得更茂盛，而且白天比黑夜長，是光明的化身；總而言之，夏天是一個天氣晴朗且多變的季節。

四年級的夏天作文 篇3

“哎呀，熱呀！要是能來一點風，那該多好呀！”風似乎聽到了我的呼喚，便過來了。

夏天的風可真熱呀！它把小朋友的臉吹得紅彤彤的，吹過大樹把樹葉吹得乾巴巴的，吹過小草把小草吹得直不起腰……夏天的風是一個頑皮的孩子！它吹過樹婆婆，把樹婆婆的子孫給吹落下來了，氣得樹婆婆渾身發抖呢！吹過小花，把小花美麗的花瓣給吹掉下來了，使小花低下頭在痛苦呢！吹過小草，又把小草的腰快給吹斷了，小草在生氣地怒吼：“哎呦，我的老腰呀！”夏天的風是生命的使者！它吹過知了巢，呼喚知了夏天到了，可以開始音樂會了！吹過荷花池，荷花綻放美麗的笑臉，像一個亭亭玉立的淑女；像一個人見人愛，花見花開的美少女；又像一個美麗的淑女。它吹開了茉莉花。茉莉花以它那潔白無瑕的美麗“身姿”，來作爲夏風吹開它的報酬。夏天的風是一位舞蹈家！吹過落葉，和它一起跳了雙人舞；它踮起小腳，走起了小碎步，在我旁邊跳舞。夏天的風是久戰沙場的將軍！它不怕太陽，幫我們抵擋太陽的熱量，吹來了一絲絲涼風。

夏天的風是一個頑皮的孩子，是一個舞蹈家，我可真愛你呀！

四年級的夏天作文 篇4

我的童年裏面有許多有趣的事情。

那是在三年級的時候，爸爸帶我們去“海上田園”玩。我們高興地一蹦三尺高。我們到了那兒，看見了一個很大的池，那裏有許多的小朋友在捉泥鰍。我們走過去看了一下，看見了泥鰍的身體是灰黑色的、黑裏透亮，有像蛇那樣的身子，它嘴兩邊的小鬍子長長的、眼睛很小，能在水裏鑽來鑽去的身子，顯得很靈活。爸爸說：“我們去捉吧！”我們爽快地回答。我們拿來一些保險袋，我看見一條泥鰍靜靜地呆着，我那着袋子，用力一撈，我滿懷信心地想，肯定撈到了，結果，我一拿起袋子一看，裏面只有水，根本沒有泥鰍，我看看池了的泥鰍早就無影無蹤了。我在去尋找泥鰍，看見了，又用力一撈，結果，我又沒有抓到，爸爸告訴我，你見到泥鰍要輕輕地向它移過去，動作要輕，不能讓泥鰍發現。撈起來的時候速度要快。我按照爸爸說的方法去做，結果，我真的抓到了，我高興地說：“我終於抓到了一條。”看者我撈的那一條泥鰍，我心裏樂滋滋的。就着樣子，我按照爸爸的方法去撈，撈了許多。但是，我把褲子都弄溼了。

我們提着撈的泥鰍，高高興興地回家。撈泥鰍這件事卻實是很有趣的。這件事讓我知道了做什麼事都要動腦筋。

四年級的夏天作文 篇5

今年夏天的這個暑假，讓我覺得意義非凡。

暑假我很忙，作業也很多。一星期要上四節英語課，千萬別小看這四節英語課，作業可多着呢！其中的兩節英語課是新概念一，另外兩節是3L。

就在新一要段考的時候，我非常想考進前20名，你們一定想問：“怎麼才考前20名呢？”那是因爲我剛上新一，按照往常慣例，應該是3L上完才上新一，我只上了不到三個月的3L就考上了新一，所以與其他同學相比，基礎要相對薄弱一點。而且同時上兩個英語班，光是作業呀，都基本上來不及寫！再回到剛纔說的那裏。我既然想考進前20名，我該怎麼辦呢？嗯――想到了：我找一個學新一學得遍數較多的同學給我說一下。這是什麼意思呢？不瞞你說，我們班真的有同學上了至少兩遍新一呢，但這不太好，這，這不是作弊嗎？讓我再想一想，對了！我可以看看上次考了前三名的同學是怎麼學的、複習的，我也照人家的方法來學習不就行了嗎？

經過一段時間的學習，我和其他同學都參加了段考。這一天，我激動地提着袋子快速衝刺到新一教室――巴黎大學，聽起來是很奇怪的名字吧，嘻嘻！其實每個教室都叫“××大學”。我爲什麼要跑那麼快呢？這是因爲：今天是發新一段考成績的日子。

我緊張兮兮地衝進教室，啊哈！排名就貼在門上，我目不轉睛地盯着排名表，搜尋着自己的名字，啊——居然僅考了第24名，我頓時感覺懊喪極了。

就在我後悔、懊喪的那一瞬間，我一下子懂得了：是的，我想的沒錯，是可以參考別人是怎麼學的、複習的，但是，如果你一直學別人，那是遠遠不夠的。這正如李可染先生說的:踩着前人的腳步，最佳結果也只是亞軍。沒關係！只要我堅持努力地學習，我的願望一定會實現的。

四年級的夏天作文 篇6

似乎昨日還就是溫暖的春天，可就是，這天已經就是炎熱的夏天。也不明白就是什麼時候，春姑娘已經離去，而夏姑娘已經邁着輕盈的腳步來了。啊，夏天來了！

夏天來了，天氣也變得越來越熱了，太陽火辣辣地照在大地上，發出耀眼的光芒，照得人們都睜不開眼睛，大家紛紛都搬了只椅子，拿了把扇子，坐在大樹底下乘涼，聊天呢！只有到了傍晚，才漸漸涼爽起來，風吹在身上，涼快極了！

夏天來了，草木也長得個性茂盛，枝繁葉茂的大樹爲人們撐起了一片濃濃的綠蔭。狗躲在陰涼處，伸出長長的舌頭，大口地喘着粗氣。魚兒也急忙露出了水面，吐着氣泡。池塘裏面開滿了荷花，它們在池塘裏競相開放，飄出一股淡淡的清香。

夏天來了，每當下起雨，便會變得十分清爽。一陣陣輕柔的夏雨，“滴滴噠，滴滴噠”地下着，透明的夏雨就是涼爽的，給人們一種清涼的感覺。雨點打在地上，濺起一朵朵水花；雨點落在水中，水中立即鼓起一個水泡；雨點落在屋頂上，像一道道瀑布落下。雨停了，樹變得更翠了，草變得更綠了，花兒變得更有精神了，天空泛着淡淡的藍色。推開窗戶，空氣格外清新，全身頓時感到舒暢，涼爽。夏雨洗去了大自然的污垢，洗去了人們內心的煩躁，洗去了天氣的炎熱，帶來了清淨，清新和清爽。

啊，夏天來了！

四年級的夏天作文 篇7

夏日炎炎，讓人難耐，可鄉村的夏日卻別有一番情趣。

這裏的天好像比別處的天亮得更早，清晨四、五點鐘左右，動物和植物們就甦醒了。瞧！路邊的小草挺起了腰桿，夜間上還有着清晨的露水。牽牛花早已吹起了小喇叭，一大片一大片的牽牛花美麗極了！有的是粉色的、有的是紫色的、有的是藍色的、有的是青色的······雞、鴨、鵝沒等主人開門就從棚裏跑了出去，有的到林子裏去覓食、有的在石子路上散步、有的高聲尖叫着，想把主人從夢中叫醒······小鳥們有的在歌唱着、有的在梳理自己的毛髮、有的在樹杈之間跳來跳去······可愛極了！

鄰居們也聚在一起閒聊。馬路上，有汽車的喇叭聲，有自行車的鈴聲，有人們的腳步聲，這些聲音混在一起，成了夏天早晨的交響樂。這時候太陽也完全從山裏爬了出來，一切都醒了。

太陽越升越高，陽光越來越猛烈，大地被烤得直冒煙，狗熱得直吐舌頭。人們躲在房間裏吃吃冰，吹吹扇，聊聊天，開心溫馨的一天就在不知不覺中度過了。

傍晚，太陽下山了，夕陽染紅了天邊，晚風吹來，讓人感到一陣涼意，人們有的在散步、有的在拉琴······夜深了，皎潔的月光掛在天邊，星星眨着明亮的眼睛，螢火蟲也提着小燈籠閒逛。

多麼美好的夏夜呀！我愛美麗的鄉村夏日。