【精華】趣事四年級作文集合九篇

在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的趣事四年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

趣事四年級作文 篇1

在假期裏，同學們的生活是多姿多彩的，而我的假期生活也是絢麗多彩的啦！

我去了“南水北調”的渠首，爬了一座“石頭山”那山完完全全是石頭的樂園。遠遠的望去，一個個又大又圓的石頭，就如一隻只石羊，可壯觀了！

瞧！我們開始爬山了，山上亂石縱橫，不過，這也給我們的行程添加了一點樂趣，這個石頭像一隻張着嘴的青蛙，瞧!一道石縫恰好裂在青蛙的嘴中，可真是天然的奇觀呀，於是我就爬到青蛙的背上照了像。

其實，最好玩兒的要數我和媽媽演的一齣戲了，因爲我們爬到半山腰的時候，看見一塊巨大的石頭正卡在羣石之間，更奇怪的是，這塊大石頭就像是被人用斧子在正中間劈開了一樣，整齊，筆直的裂着一個大口子，於是想象力十分豐富的老媽就想讓我爬到大裂縫中間，然後她再做出把石頭掰開的樣子，來個“掰石救女”，呵呵，我就按照她的旨意，費了好大勁兒連滾帶爬地爬到了石縫中間，然後，裝出一副可憐的樣子，伸出一隻手，嘴裏叫着媽媽---被勇敢的老媽“救”了出來。

石頭山很高，我們就手腳並用爬到了山頂，在山頂上能夠一覽無餘把山下的美景看得一清二楚，渠首的河，樹林，馬路盡收眼底，一片藍色和綠色的融合，美極了。

因爲山上的怪石多，我們開始“沙裏淘金”爸爸發現了一塊“地圖石”媽媽發現了“天然石眼”而我卻抱了好幾塊白色透明的石頭和一些花石頭，可漂亮了。

時光悄悄的溜走，已經四點多了，所以我們便依依不捨地離開了。

雖然，我們離開了渠首，但那美麗的景象和多彩的石頭已深深地留在了我的心中。

趣事四年級作文 篇2

春節期間，發生了許多趣事，其中元宵節打燈籠尤其讓我記憶深刻。

寒假的倒數第二天，恰逢元宵節，我剛把作業寫完，同學就打電話邀請我去打燈籠，於是，我以最快的速度點起燈籠來到樓下，因爲我太興奮了。

來到院子，我提着燈籠到處找夥伴們，因爲路上太黑，我什麼也看不到。忽然，我發現不遠處有幾個發光的小紅點，散發出朦朦朧朧的光，就像一團團小火苗似的，而且這些小火苗還時不時的到這兒來，又時不時的到那兒去。開始，我的腦子裏一片空白，怎麼也搞不清楚這是什麼，後來，我才明白這是有人和我一樣提着燈籠到處走呢！我往前又走了幾步，居然發現是小夥伴們，他們熱情的邀請我加入他們的隊伍。

我們一人拿着一個燈籠，到處走走，還比賽看誰走得快，在這個過程中還有各種各樣的障礙哦！我們愉快地喊着、跳着，熱鬧極了！走着走着，我發現燭光暗了，我準備檢查所有人的燈籠，低頭看去，原來是我的燈籠蠟燭滅了，我做出驚訝的表情，真沒想到是我的燈籠滅了，大家看了看哈哈大笑起來！燈籠滅了，小夥伴們這才依依不捨的告別了！

這真是一個愉快、幸福的元宵節啊！

趣事四年級作文 篇3

暑假裏。媽媽帶着我和姐姐去了姨姥姥家，她家屋後的小溪裏有不少螃蟹呢，我們決定去捉螃蟹。

我和姐姐一起來到溪邊，溪邊綠樹成蔭，環境清幽，可我卻顧不上看着美麗的風景，一個箭步來到一堆石頭旁邊，開始仔細尋找螃蟹的蹤跡，螃蟹們好像有預知的能力一樣，通通躲起來，不見了蹤影。

“這些狡猾的螃蟹都躲到哪裏去了？看我把你們通通抓起來，紅燒了來吃掉！”我憤憤不平地嚷道，“快看，我這裏好像發現了一隻！”旁邊傳來姐姐欣喜不已的聲音。順着姐姐手指的方向，我看見了一隻小螃蟹正揮舞着鉗子想要逃掉。我不管三七二十一，伸手就去抓，螃蟹出其不意的一下子就夾住了我的手，痛得我叫苦不迭，姐姐見狀，馬上伸手捏住了那隻螃蟹的背，它馬上鬆開了夾着我的手。姐姐把螃蟹放進我們隨身攜帶的小桶裏。我挑釁的衝着螃蟹着：“這下你可成了甕中之蟹———無處可逃，看你還能猖狂到何時？”

我接着仔細尋找螃蟹的身影。這時，我遠遠看見一隻比較大的螃蟹，便大步流星地走了過去堵住它，它無處可逃了，我學着姐姐的樣子，用手緊緊捏着螃蟹的背部，任憑它的蟹爪再怎麼揮動也毫無用武之地，再也夾不到我了，真是功夫不負有心人，這隻大螃蟹成了我的戰利品。

人們常說熟能生巧，抓了幾隻螃蟹後，螃蟹對我來說就像是水缸裏抓烏龜———手到擒來，看着水缸裏的螃蟹越來越多，我不由想起了蘇軾的“不到廬山辜負目，不食螃蟹辜負腹”。

這真是一次既愉快又有趣的捉螃蟹之旅。

趣事四年級作文 篇4

今天一大早，我來到學校，交完作業後便在走廊上看書。

“忽聞一陣秋風來，千樹萬樹耳朵來。”陳肯“呼”地飛進來大叫：“李文哲趣事啦，李文哲趣事啦！”我們當時確實是下了一大跳。

“什麼，李文哲去世了？陳肯，你腦袋沒出問題吧？”同學們一起大叫。“沒啊，他確實是趣事了啊！不信你們去問他！”陳肯很是不服氣。

我已經猜到是怎麼回事了，第一個衝下樓去看李文哲，原來是他走到一年級的教師裏去了，正被老師罵呢！同學們相繼趕到後才明白怎麼回事，一時間哭笑不得，我更是無奈加無“態”。

呼，校園這當事啊！

趣事四年級作文 篇5

常聽大人們說，童年是難忘的，也是有趣的，我覺得也是，就像我，在我身上就發生過很多趣事，其中最使我難忘的事情是趕雞下水。

那是在我五歲的時候，我到奶奶家住，我奶奶養了很多雞鴨。有一次，奶奶帶我去趕鴨下水，看着一隻只鴨子從容地走進池塘，開心地在水裏游泳，可小雞卻在池邊的青草地上找蟲子吃，我心想：“鴨子可以下水游泳，爲什麼奶奶不叫我把小雞也趕下水呢？”經過一番思考，我終於明白了，一定是奶奶很討厭小雞，所以不讓小雞下水，小雞們不洗澡，身上一定都很臭，我得去把它們趕下水。於是，我趁奶奶不注意，找了一根小棒，想把小雞趕到水裏，可是，小雞都躲躲閃閃的，不肯下水，我就扔了小棒，把小雞一隻一隻地扔下水，沒想到小雞居然不會游泳，在水裏掙扎，叫個不停，好像在叫“救命”。奶奶聞聲過來，趕緊把小雞救上來，還好，奶奶來得及時，不然，小雞肯定都被淹死了。開始，奶奶還不知道是我把小雞扔下水的，我把這件事說給奶奶聽，奶奶聽了，恍然大悟地笑出了眼淚，說：“傻孩子，雞是不會游泳的，......。”

聽了奶奶的解釋，我才明白，小雞是不用洗澡的。

趣事四年級作文 篇6

“嗖”，一架閃閃發光的時光機出現在我的面前，我的好奇心驅使我走了進去。“啊！”一陣眩暈……

一扇大門又出現我的眼前，大門上寫着小小的字。哎！明明應該是“懶人國歡迎您”，現在卻變成了“懶國迎您”。差點認不出來了呢。我正想用手推開那扇門，可等我一靠近它，它就以驚人的速度自動打開了，嚇了我一大跳，難道懶人國的人都一直享受着“人道門開”的生活嗎？我走了進去，“呼嚕……”一陣陣哈欠聲籠罩了整個王國。大街上空蕩蕩的，沒有一個人走動，大家都待在家裏，除了哈欠聲外，王國上下十分寂靜。不過一會兒，我的上眼皮和下眼皮就不禁打起架來，我揉了揉眼睛，哎呀！無論如何我都無法睜開眼睛，我走不下去了，“客人好！我是小精靈……我們回家睡覺去吧！”一個慢吞吞的聲音進入我的耳朵，前面的話我模模糊糊根本聽不進去，最後一句話我倒挺清楚了。我的力氣所剩無幾，不由自主地一屁股坐了下去，好軟，好舒服呀。這是什麼？“高速自行車啓動！”精靈一邊使勁睜着眼睛，一邊說。“砰哧”，到家了？我的腦子現在充滿了問號。“關燈”，我無力地準備伸出雙手，誰知，它立刻關了，旁邊傳來了讓人感到安逸的安眠曲，我立刻睡着了……

我伸着懶腰，慢慢地起了牀，我大聲地說了開燈，可燈偏偏和我作對，一動也不動。我打開了房門，啊，我居然跟“懶人王國”說“拜拜”了，這只是個夢，回到現實吧！

趣事四年級作文 篇7

我的童年五彩繽紛，喜怒哀樂樣樣俱全，傻事也做得不少呢！

有一次，我和弟弟用橡皮泥捏小動物，捏出來的小動物個個栩栩如生。但是橡皮泥太軟了，小動物們根本站不直。這時，我想到了一個好辦法：用烤箱把它們烤硬，不就可以站直了嗎？！

可是，我們到哪裏找烤箱呢？我和弟弟都陷入了沉思。忽然，他說：“咱們可以用微波爐啊！雖然它不一定會把小動物烤硬，但咱們可以試一試。”

隨後，我們爭先恐後地把小動物們擺上微波爐的托盤，然後放入爐子中，並將時間鈕調到2分鐘。微波爐開始轉起來加熱了。我們都提心吊膽，生怕自己的傑作有危險。

時間終於到了！我打開微波爐門，把小動物們取出來。弟弟捏了捏它們，果然效果很好 – 剛纔還塌着的小動物們都能站住了！沒想到第一次就成功了！我們不約而同擊掌慶祝！

我們興奮地又去將第二批作品放進微波爐。我們以爲加熱的時間越長效果就越好，所以，我們決定來個一步到位，把時間加到了6分鐘！6分鐘過去了，我再次打開門，這時，一股黑煙兒撲面撲來—橡皮泥被烤焦了！

我和弟弟不知所措，在裏屋的保姆聞見味道驚慌失措地跑了出來，向我們大喊道：“快開窗戶！”我們馬上分工開始“救災”：我和保姆打開客廳所有窗戶，弟弟給大家拿來了沾了水的口罩和竹扇子，然後，我們個個全副武裝地與黑煙進行了激烈的搏鬥！

我們用力地把黑煙向窗外扇啊扇。不過一會兒，黑煙就抵擋不住了，狼狽地從窗戶逃走啦！

我們也累得氣喘吁吁，心有餘悸 —— 真是虛驚一場啊！

從這件童年的小小趣事裏，我明白了一個道理：做事情要把握原理循序漸進，不能急於求成，否則就會適得其反。

趣事四年級作文 篇8

我的童年就像一幅畫，五彩斑斕，妙趣橫生，可愛的我做了許多讓人忍俊不禁的事。

其中讓人覺得最有趣的便是“種糖果”事件。那一年我四歲，特地從老家趕來的奶奶負責照顧我。每天晚上她都會講一個故事哄我睡覺，奶奶的故事多得能裝滿一大籮筐，妖魔鬼怪，上天入地，每 天都讓我聽得津津有味。

有一天，奶奶給我講了一個“搖錢樹”的故事。她說：“從前，有一個窮人，他有一顆非常善良的心，經常幫助一些村民做好事。一天晚上，他家裏突然來了一位白鬍子老爺爺。老爺爺送給他一枚 金幣，囑咐他種到地裏。這個窮人遵照老爺爺的話把金幣種到了地裏，並且精心的照料它。金幣的種子很快地發芽長葉，而且還開了花。當花朵落下去的時候，人們發現樹上居然結滿了金幣！從此以後 ，這個窮人過上了富裕幸福的生活······我在奶奶的故事裏睡着了，睡夢中還念着那棵神奇的搖錢樹······

第二天，我早早地從牀上爬起來，跑到陽臺找了一個裝滿土的花盆，學者奶奶的樣子在花盆中間用小鏟子挖了一個小坑然後又跑到糖果罐前精挑細選了幾顆用金粉色糖紙包裹的我平時最喜歡吃的糖 果，輕輕地放進我挖好的小坑內，用手細細地把土搓碎，再均勻的撒在糖果上。把”糖“種好以後，我還像模像樣地用水壺在上面撒了些水。奶奶見我進進出出，便大聲地問：”丫丫，你在做什麼？“ 我狡黠地擠了擠眼睛說：”這是祕密，過幾天您就知道啦！“

從此以後，我每天都會給花盆澆水。我盼望着，盼望着，我的糖果快快發芽，快快長大，結出我最喜愛吃的”糖“。

日子一天天過去了，我由滿懷希望到漸漸失望。終於有一天，我站在毫無動靜的花盆前急哭了。奶奶趕忙跑過來問我怎麼回事。當聽完我的講述後，奶奶忍不住哈哈大笑。她一把摟過我說：”傻孩 子，世界上根本就沒有搖錢樹，奶奶給你講的只是個神話傳說。你的'‘糖’不是種子，也沒有生命，把它種下去，怎麼能長出‘糖果樹’呢？“

嗨，原來我的”糖果“永遠也不會開花結果呀！

這就是我童年裏的一件趣事，現在想想，還覺得自己”傻“的可愛。如今，那個渴望長出糖果樹的孩子已經長大了，她正在努力地學習文化知識，期待着有一天能用科學的方法培育出一棵真正的” 糖果樹“······

趣事四年級作文 篇9

上小學四年級的時候，班裏突然興起了一股養蠶風。不論規模大小，同學們紛紛養起了蠶，有的養一兩隻，圖個新鮮好玩；也有養幾十只甚至上百隻的，簡直是“養蠶專業戶”。我的同桌飛，便是這樣一個專業戶。

一次語文課上，只見他輕輕從桌兜裏取出一個火柴盒，慢慢抽開一看，原來是一隻不足一釐米長的蠶寶寶。看他那麼細心的撫摸蠶寶寶，我也着了魔，下課後苦苦哀求他借兩隻蠶寶寶給我養。在我的死纏硬磨下，飛無奈的用火柴盒給我裝了兩隻蠶寶寶來。我一見到便如獲至寶，拿在手裏久久注視，在飛的一系列關於如何養蠶的叮嚀囑咐下，我開始了自己的養蠶歷程。

蠶的最佳食物是桑葉，可在我們那個地方，很難搞到桑葉。取而代之便有了萵筍葉、榆樹葉。不過，蠶吃了榆樹葉之後，不知怎地身子越縮越小，甚至死亡。所以，每天放學後，我便和小夥伴們一起去菜地裏摘萵筍葉。這往往也是一個艱辛的過程，其實我們本無惡意，可許多菜農仍認爲我們是去菜地偷東西、搞破壞的，難免怒顏相向。不過爲了可愛的蠶寶寶，再大的犧牲也值得。一看到胖嘟嘟的蠶寶寶趴在一片綠葉子上，津津有味的大吃特吃時，自己心裏別提有多高興了。

可我的養蠶之路總不像別人那樣一帆風順，眼見人家的蠶一個個都結繭成蛹了，我的蠶仍是大白蟲一個。終於有一天我忍不住了，伸出兩手，握住蠶的頭部和尾部，用力向兩邊一扯——哈哈！我的蠶也長大了，要結繭了。誰知，第二天，那蠶躺在那，身子痛苦的縮着，不幾下就默默死掉了。從此，我對揠苗助長這句成語有了更深刻的體會。

只剩下一隻蠶了，可要小心照顧。一天，我見那蠶尾部露出一個黑糊糊發綠的東西，興許它在大便吧。可它蠕動了半天，大便仍未完全掉出來。“大便不暢，得幫幫它。”一邊想着，我伸出手去捏住它的尾部一擠，那個大便球終於掉出來了，大功告成。但接下來的幾天，那蠶突然變得萎靡不振，吃東西也少了。或許是它一個人太孤單，抑或是我又幫了倒忙，不久那蠶也死掉了。

終究無緣一見蠶變蛹成蝶的我就這樣慘淡的結束了自己的養蠶生涯。