關於我們的校園四年級作文彙編十篇

在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家整理的我們的校園四年級作文10篇，希望對大家有所幫助。

我們的校園四年級作文 篇1

“渦陽二小”的全稱就是渦陽縣城關鎮第二小學，而我就在那裏上學，那裏環境秀美。

春天，學校的梧桐樹都在努力地發芽，而那高大的松樹更是在春天的校園裏顯得生機勃勃了。同學們下課的時候，都會在松樹下面玩遊戲，玩累了，會在松樹下面乘涼。幾隻鳥兒躲在松樹樹葉叢間，嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在和同學玩躲貓貓呢！在松樹旁有一叢冬青樹叢，一陣春風吹過來，樹叢的樹葉就“沙沙”地響。

夏天，梧桐樹葉們都長大了，像手掌。松樹在夏天的校園中，就是一個遮陽的神器，同學們和教師們都會在下面乘涼。

秋天，校園裏的樹葉都黃了，只有松樹的樹葉沒有黃，依然站在那兒。一陣風吹來，把黃葉吹落下來，黃葉好像在跳舞，一會兒往那邊轉，一會往那邊轉，然後再完美降落。又來了一陣風，又把剛降落的黃葉吹了起來，在半空中全體旋轉了起來。有的同學把落下的樹葉做成標本。

冬天，大雪下個不停，把所有的教學樓的屋頂都給戴上一頂“禿頂帽”，還下起大霧，要是你在操場散步，都會覺得走進了仙境一般。

我愛我的校園——城關二小！

我們的校園四年級作文 篇2

我的校園非常美麗，每天早上，我和同學們就會來到這裏學習，下面，就讓我來帶大家參觀我們美麗的校園吧！

站在學校門口，一個寫有“中南小學”四個大字的石碑映入眼簾，每天，同學們就是從這裏進入校園的。

從校門口進入，就到了內坪，內坪兩旁栽滿了花草，坪邊上，還有幾個立着的宣傳欄，上面記載着學校的歷史，內坪中央立着一根高高的旗杆，上面飄揚着一面鮮豔的五星紅旗，旗杆還被一盆盆花草圍着，美麗極了。

內坪兩旁還有兩棟樓，一棟教學樓，一棟是綜合樓，像兩個士兵一樣每天迎接着我們的到來。

從內坪向前走，就到了操場，操場是我們舉行升旗儀式，做操，上體育課要去的場所，這裏有可以讓我們奔騁的跑道，還經常傳來同學們的歡笑。

沿着操場邊的小路向右走，再拐個彎，就繞到了教學樓的後面，這裏是我們學校的乒乓球場，也是同學們比拼球技的地方，兩旁還栽滿了紅葉李，還有一些叫不出名字的花草，還吸引了許多的小蜜蜂來採蜜。

沿着小路向前走，再拐個彎，又回到了大門口，這就是我的校園，怎麼樣？美麗吧？

我們的校園四年級作文 篇3

我們的校園是一個學習和歡樂的地方，每天老師們都能聽到孩子們的浪浪讀書聲和歡聲笑語。

我們的體育場那裏寬闊無比，是個同學們都喜歡的地方，每當星期五下午第二節，同學們就衝出教室來到體育場，我們的體育老師是何校長，何校長他人很好每當我們做完體育動做，他就讓我們自由活動，這就是我們的體育場。接着是我們的教室，我們教室不是很漂亮，但是我很喜歡，教室裏有兩個門，一個前門和一個後門，我們走進教室正前方就有一臺電腦和兩塊黑板，黑板的正前方是講臺，講臺非常長，是一個長方形的講臺，講臺的正前方是我們的桌椅，還有後面的白牆上有幾個字它就是“秀我風采，做七好少年”這幾個字讓我明白要樂於助人和當好人，這就是我們的教室。我要說我們的花園太美了，知道我爲什麼說它美嗎？因爲花園四秀都有特，各種各樣的鮮花撲滿花園，各種顏色都數不過來，這就是我們的花國一個美麗的花園。我們的校園非常乾淨，沒有一點白色垃圾，這樣乾淨的校園，讓我驕傲，這就是我們乾淨的校園。還有我們那浪浪讀書聲，上課的時候老師還沒進門我們就把這節課需要的東西拿出來，然後老師就讓我們讀書，我們的讀書聲非常咱從一班就可以響到四班，這就是我們的讀書聲。

這就是我的校園，一個藏着浪浪讀書聲和歡聲笑雨的地方。

我們的校園四年級作文 篇4

我們的學校坐落於開元社區的中心。學校前是小廣場和花園，學校後面一排排的樓房。

走進學校，你能看見左右兩邊有幾棵高大的松樹和一排宣傳欄，還有兩座教學樓。往前看，能看到主席臺，主席臺旁邊的旗杆上，五星紅旗在飄揚，後面是操場。我愛學校的一草一木，更愛操場。

操場外圈是塑膠跑道，操場是綠色的草。

下課了，操場上不時傳來一陣陣歡笑聲。有人在操場上跑步、有人在踢球、有人在跳繩、有人在踢毽子。好像操場一下子沸騰了。

上課了，操場變安靜了，所有的體育器材都喘着粗氣說：“上課了，我們可以美美地睡上一覺了！哈哈哈。”

每週一，我們全校師生都站在國旗下參加莊嚴而隆重的升旗儀式。每到學校舉行大型的活動那一定也是字操場上。

在廣闊的操場上，時時刻刻都呈現着一道美麗的風景線，我喜歡這裏所有不同風格的風景線。

我們的校園四年級作文 篇5

我們有一個美麗的學校，我所讀的學校是：東風西路小學，爲省一級學校。所以吸引了很多學生來這裏學習和成長。

一進校門，一個大操場就呈現在我們的眼前。這個操場很大，將近一個足球場那麼大，在操場上，我們可以做很多的運動：打籃球，踢足球，跑步，跳繩......有益於我們的身體健康成長。每當週一升國旗和校旗的時候，我們全校同學一起站在操場上吶喊着國歌，氣勢磅礴。

大操場的兩旁都種滿了大榕樹，這些大榕樹排在兩邊就像守衛的`士兵一樣，保衛着我們美麗的校園。每當下雨的時候它就像一把把大傘爲我們擋雨，而當炎熱的時候，它又可以爲我們遮陽。大榕樹長得很蔥鬱，像翠綠的屏障，像綠色的竹筍，色彩明豔。

操場後面的教學樓的最頂層有一個天台花園，花園裏有一個小池，小池上有一座小橋，還種滿了牽牛花，玫瑰的鮮花，美極了！

我們的學校真美！這是我學習知識的殿堂，是我成長的樂園。

我們的校園四年級作文 篇6

我們的校園很美麗，有高大的教學樓，四季常綠的樹木，還有那綠草如茵的大草坪，最引人注目的是寬闊的大操場。

大操場在校園的北面，操場裏有籃球場、乒乓球檯、單槓雙槓，還有一條50米長的塑膠跑道。塑膠跑道上面鋪滿了細小的塑膠顆粒，走在塑膠跑道上，感覺腳下軟綿綿的，舒服極了！每天早晨，不少老師和同學都在操場上鍛鍊身體。

圍着操場邊種着整整齊齊的芒果樹，芒果樹的主幹又矮又粗，枝杆彎彎曲曲地向四周伸展開來。樹上長滿了四季常綠的葉子，一棵棵芒果樹就像一把把撐開的綠色大傘。夏天是芒果成熟的季節，成熟的芒果黃澄澄，香噴噴的，經過的人都會忍不住地想把成熟的，芒果摘下來嘗一嘗。

操場的南面是一個大草坪，小草長得不高。小草嫩嫩的，綠綠的，好像一塊綠色的地毯。草坪上種着幾棵挺拔的大樹，一陣風拂過，大樹發出“沙沙”的響聲，伴着小鳥“唧唧喳喳”的叫聲，好像在開一個小小的音樂會一樣。

我的校園是一個美麗的校園，我愛我的校園，是它伴着我成長的，校園就像我的家一樣親。

我們的校園四年級作文 篇7

藍藍的天空白雲飄,白雲下面我們跑.我迎着東方的一縷陽光。走進啦充滿智慧,書香味十足的我的美麗的校園，雙橋小學。我們的校園非常漂亮,接下來，我帶你參觀一下我們美麗的校園吧。

走到校園門口，我們首先看到的是雙橋小學幾個醒目的大字。正前方是是升國旗的旗臺,臺上豎着高高的不鏽鋼旗杆兒,旗杆上有一面無色紅旗隨風飄揚，那是祖國的象徵。每週一清晨，我們都會排着整齊的隊伍在國旗下舉行升旗儀式。全體師生懷着無比激動的心情，升國旗，奏國歌，充滿智慧和希望的少先隊員站在操場上，向五星紅旗行注目禮。

學校門口有一座書本兒疊加起來的噴泉。噴泉的照型是學校書香校園的特色，源源不斷的水源，預示着書本兒提給我們新的知識，我們可以盡情的遨遊在知識的海洋裏.噴泉是用參次不齊的紅皮兒書摞起來的,最上面的一本兒書，有個小小的噴頭兒,最下面的那本書前面有一個有一水池,池子的最底下有許多五顏六色的小石頭,水從最上面的小噴頭裏噴出來，像一顆顆透明的珍珠,珍珠般的小水珠落到五顏六色的小石頭上,不一會兒池子裏噴滿了水,水泛起了一層層波紋,明媚的陽光灑在水上閃閃發出銀色的光.

北面的牆上呈現出學校近年來的成長曆程,被稱爲閃光的足跡.每天經過此處，我都會不由自主地觀看牆上的照片。我感覺每一個字都是那麼的熟悉。我更加熱愛我美麗的校園.

無論我身在何方，我都永遠不會忘記我美麗的校園，雙橋小學。因爲他是我的母校，我會永遠把她留在我的心中。

我們的校園四年級作文 篇8

我們生活在一個溫馨的校園，這裏充滿了陽光，充滿着幸福。

學生的幸福，莫過於遇到一個好老師。沐浴着老師濃濃的關懷，我們的學習是多麼幸福。

語文課上，老師讓我們每組的同學輪流來讀古詩，正巧，輪到我的同桌（學習成績特不好，上課從不吭聲的同學）讀了，可他毫無反應。同學們都笑着叫他的名字，他卻一臉茫然。直到老師嚴肅地再次相請，他才無奈地慢悠悠地站起來，還是一副膽怯的樣子。我們等了半天，他卻愣是不開口。我想：老師會不會生氣呢？

老師微笑着鼓勵他說：“快讀吧，在課堂上朗讀的機會可是很難得的！”可他毫不爲所動。

老師想了想，又說：“要是你再不讀的話，這本新的語文書可就是我的了。”說着老師就要去拿書，同學們都笑了起來。他着急地說：“不，不要。”

“那你快讀吧，別怕，同學們不會嘲笑你的，讀不來的字老師可以教你。你們說是不是呀？”

“是——”同學們響亮地回答。

可他依然那麼杵着，就是沒有勇氣張口，我真恨不得幫他一把，可就是使不上勁。

“他一定是怕自己讀不好，來讓我們來鼓勵他一下，給他點掌聲。”

老師的話音剛落，教室裏響起了一陣熱烈的掌聲。

終於，他張口了，可是隻唸了個題目，又停了下來。

老師仍然笑眯眯地說：“讀得很好，繼續呀！來，再來點掌聲。”

掌聲結束，他鼓起了勇氣，雖然讀得很輕，像蚊子哼哼似的，但還是讀完了。

“你讀得真好，相信你再讀一次，一定能讀得更好！”

在我們第三次掌聲的鼓勵下，他終於有了膽量，第一次正確響亮地讀完了這首詩。這一回，好像有人在無聲地指揮，教室裏又響起了一陣熱烈的掌聲。我看到，在掌聲裏，他的臉紅了。

遇到這樣一位好老師，我們是多麼幸福呀！

學生的幸福，更在於生活在一個團結互助的集體。那絲絲暖人的春風拂過，受傷的花兒也能綻開笑臉。

你看，小鵬同學的左腿骨折了，但爲了不落下功課，他還是堅持到校上課。老師說：“小鵬同學行動很不方便，你們大家可得幫幫他。”

於是，同桌理所當然成爲了他的左膀右臂，隨時爲他服務。下課了，總有同學圍在他身邊問：“你需要上廁所嗎？”如果需要，馬上有人會攙扶着他進進出出，耐心當好他的柺杖。我們的作業常常要拿到老師那裏面批，最先完成的同學總是跑到他的座位，等他把作業做好，幫他交給老師批改，又耐心地等他訂正好，一趟一趟地往回跑。要是正巧輪到他做值日，組長則會主動分擔他的任務，還安排同學爲他拿凳子，扶着他到外面曬太陽……

這回，小鵬的父母不再擔心了，小鵬也能安心地學習了。

我們生活在這個美好又充滿生機的大家庭裏，是多麼幸福啊！

我們的校園四年級作文 篇9

我們有一個智慧校園，春天花繁葉茂，夏天綠樹成蔭，秋天瓜果飄香，冬天雪花飛舞。

我們學校有一年一度的讀書漂流會，是說你看的書你可以便宜一點在讀書漂流會上賣，你還可以買點便宜的書，增加語文和作文的成績。

接下來我就要帶着大家來參觀我們的學校，認識一下我們的學校。首先，先進大門上左拐，來到綜合樓，哪裏是所有在裏面會，還有第二課堂各分都在裏面。下來直走到了實驗樓，那裏面有個教室其實是我們班，但是那不是標準教室。二樓全都是第二課堂。接下來又走來到教學樓，從那裏走過常常看見孩子們在玩，或是聽到一聲聲嘹亮的讀書聲。接下來直走來到操場，那會有孩子們上體育課，踢足球，打籃球，跳繩······跟着操場直走會見到健身器材，這是幫助小朋友健身的。下來左走又來到大門口，到了大門口再上前走有一個辦公樓裏面，是所有老師簽到的地方。對面是一個藝教樓，學校所有的體育設備都在裏邊存放。還有醫務室，如果那個學生受傷了，老師會幫忙塗一些碘伏，再往上走，是總務處，哪裏是領粉筆和黑板擦的地方。二樓就四到六年級最重要的課，裏面是教你怎麼玩電腦，而且學會可以看視頻。但是要保持安靜。我們學校中還有一塊崇高石，具體我說不清。

雖然你瞭解了具體路線，但是你要來我們學校參觀。才能瞭解更多。

我們的校園四年級作文 篇10

走進我們幽靜、典雅的校園

一陣芳香撲鼻的味道

一定會把你迷醉

走進操場中心

擡頭望

遮天蔽日的綠色啊！頓時映入眼簾

那綠色呀

美了我們的校園，美了我們的心

下着雨的春天像有仙子的地方一樣美麗

走出教學樓，可以看見閃爍着的迷離的光點

細看那是一個個綠仙子在玩耍

它們在枝頭捉迷藏

看！它們玩得多開心啊

夏天，花朵的臉被太陽照得紅紅的

像女孩的笑容般燦爛每一個人

這又使校園多了一道風景

香樟樹又撐起綠傘

在那裏

我們可以玩耍、交談

最主要的我們可以乘涼

秋天，落葉像一隻只黃色的蝴蝶

在校園的操場上翩翩起舞

它們又像個音符在空中飄蕩

這讓校園成了蝴蝶世界，音符的海洋

冬天，校園的一切都沉睡了

只有在乒乓臺上

乒乓的聲音使校園進入了一個熱鬧充滿生機的世界

此時此刻

只有孩子們的歡快的叫聲

迴盪在沉睡的校園上空