實用的四年級讀書作文彙總10篇

在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家整理的四年級讀書作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級讀書作文 篇1

你們知道嗎，我雖然只是四年級的學生，但我已經讀過很多很多的書，因爲讀書是我最大的愛好。可是，很早以前我一點都不喜歡看書，一次偶然的事情讓我徹底改變了原來的想法。記得那一次，我和爸爸媽媽正走在馬路上，當我們路過一個書報亭的時候，我看到書報亭邊掛滿了各種圖案、花花綠綠、五顏六色書報雜誌，經不住誘惑的我立刻就被吸引過去了。

我站在書報亭邊不停的在想：這麼好看的雜誌裏面到底是什麼內容呢，是好看的動漫、好玩的笑話，還是介紹我心儀的玩具呢……。這時，我突然想起爸爸經常跟我說的一句話，“要真正認識一樣東西不能只看它的外表，而要了解它的內在東西。”於是，我毫不猶豫的叫爸爸買下了其中一本封面最好看的雜誌帶回了家。回到家裏，我迫不及待的打開雜誌一看，原來這是一本漫畫劇集，裏面全是我喜歡的動漫人物介紹和電視裏都看不到的動漫故事，我如飢似渴的一口氣就把這本雜誌看完了。原來，書裏面有這麼多好玩、有趣的東西啊！

這件事情，讓我對書產生了極大的興趣。後來，我不但看動漫書，還看腦筋急轉彎、笑話集錦、科學知識、童話小說等書。書讓我學到了很多知識，帶給我無窮的樂趣。

四年級讀書作文 篇2

在讀書中成長 以前，我的家裏有許許多多的書，可是我一本也沒看。可是自從我觸摸到這本《西遊記》，書中神奇有趣的故事一下就吸引了我，我的眼睛再也捨不得離開這本書了。於是，走路的時候我要看，吃飯的時候也要看，就是上課的時候，我還是要偷着看，甚至連睡覺前我也要坐在牀頭看一會，要不就睡不着。從此，我成了一個不折不扣的小書迷。

從這本書中我認識了樂觀的豬八戒、機智的孫悟空、一心一意保護唐僧取經的`沙和尚，還有他們的師傅唐僧，這四人去西天取經路上一路斬妖除魔，歷盡千難萬險，最終取得了真經。這我明白了：每個人要幸福就必須經過重重困難。

接着我又讀了一本《三國演義》。從中，我認識了忠義的關羽，勇猛的張飛、忠厚仁義的劉備和料事如神的諸葛亮，其中的劉、關、張，是結義的好兄弟，我以爲最後他們一定會勝利，可是最後他們卻還是失敗了。

這讓我感受到了：鬥爭失敗的悲劇是多麼的殘酷。

我還從智取瓦口榏的張飛，我感受到了，這是一個有戰爭的世界，要有勇也要有智才能成功的活下去。

這本書還讓我知道了做人要有怎樣的品質。

看書，給了我許許多多的快樂，也讓我有了許許多多的收穫。

這兩本書改變了我的成長道路，從不喜歡看書到喜歡看書，讓我的人生將更加的精彩！

四年級讀書作文 篇3

我喜歡書，也愛讀書。書，給我帶來智慧，帶來快樂。

《快樂星球》使我懂得了“給別人快樂纔是真正的快樂”，從樂樂身上我知道了“有什麼困難不要依賴別人，要自己想辦法解決，就會發現快樂”。

《十萬個爲什麼》告訴我，飛機爲什麼會上天空?小貓從十層樓上跳下來會不會摔死?花爲什麼會有不同的顏色?使我瞭解了許多世界的奧妙。

《中國通史》指引我暢遊在中國歷史長河中，使我知道了奴隸社會、封建社會和孫中山領導的辛亥革命，知道了女皇武則天，一代天驕成吉思汗……

在《世界名人百傳》中我瞭解到英國女王伊麗莎白一世帶領英國由弱小變爲強大，牛頓由蘋果落地發現了地球引力，居里夫人兩次獲得諾貝爾獎。在這裏，我領略到了人類的偉大，充滿了對這些巨人的敬仰，我長大也想成爲對社會有用的人。

書像泉水，滋潤着我們的心田;書像泥土，使我們茁壯成長。

同學們，讓我們永遠珍愛書這個巨大的寶庫，一起好好讀書，共同體會其中的樂趣吧!

四年級讀書作文 篇4

到現在，我讀過很多本書，我覺得讀書是一種享受。讀書給我帶來很多。

有時候，我自己在家，感到非常沒意思，無聊。電視節目我也覺得不好看，這時我便想起了一個東西，可以給我帶來快樂，那就是書。有時我甚至感覺不拿本書看都不行，實在太無聊了。

有時候，我不高興，有煩惱，這種時候很多，媽媽說：“人的成長不可能是一帆風順的，包括長大了以後，也會遇到很多煩惱。”這時我喜歡看那種搞笑的故事情節，因爲這樣可以緩解我的情緒。

有的書非常迷人，例如《巧克力工廠》看了一章還想知道下一章，也很想知道結果，剛買這本書的那天晚上我們一家人要去洗澡，我提前看了一章，我當時恨不得不去洗澡了，在家看這本書。雖然我看過電影，已經知道結果了，但不知爲什麼，我還是很想讀，想知道書上寫的和電影上一樣不一樣。有時候我跟媽媽讀好幾章，有時媽媽也給我讀。我認爲這就是享受。

對我來說讀書就是一種享受，不但能給我帶來許多快樂，還能學到知識。

四年級讀書作文 篇5

從小我就是個不折不扣的讀書迷：小說、童話、詩歌、名著……我樣樣都感興趣。不僅因爲它內容豐富多彩，引人入勝，更因爲它給我的教育與啓發。

課外的閱讀使我懂得了好多好多的道理與爲人處事的方法。從小說《白海螺預言》中，我懂得了美麗不一定就是完美，要把自己活得獨一無二，活出自己的風格;從童話《白雪公主》中，我瞭解到慾望與嫉妒最後只會給自己帶來不幸，抱有一顆善良的心才能讓自己的每一天過得踏實;從吳承恩的名著《西遊記》中，我懂得了要像孫悟空那樣做老實人，不做老好人;從《鼓掌員的榮譽》裏，我懂得了誠實的去做每一件事纔是上策;從哲理故事《大師的寬容日記》裏，我懂得了心態纔是決定成敗的關鍵……從課外這些普通而令人動容的故事中，我獲得了許多平時課上學不到的東西。

課內的閱讀也讓我獲得了不少的知識。從詩歌《我們愛你啊，中國!》看出了祖國的風景如畫和幅員遼闊;從課文《推敲》中，我懂得了在創作時，一句話一個字，哪怕一個標點都應該仔細的斟酌;從《小草與大樹》一文中，我懂得了當一條路走不通時，我們要學會換一個着眼點，並朝着自己的目標奮鬥;《輪椅上的霍金》使我懂得：我們要隨時抱這一顆感恩的心，樂觀向上，要對生活充滿自信……語文課本上這一些並不華麗的文章，卻真的讓我受益匪淺。

不管是科內還是課外，書，都是我永遠的“良師益友”。我愛讀書，那些樸實的語言在字裏行間中都透給人們鼓舞和力量。我愛讀書以前是，現在是，以後也是。

四年級讀書作文 篇6

要問我爲什麼讀書，那就要從我六歲說起啦。發生過好多趣事，來聽我講講吧。

我在上學之前還不認識字，就經常讓爸爸給我講故事。可爸爸每天忙於工作，回家很晚，沒有時間給我講故事。可我喜歡讀書，就每天等爸爸回家給我講故事等到很晚，看爸爸回家實在太累，就說第二天再給我講。這時我會心灰意冷，一天提不起精神。有時爸爸早回家，我就會歡呼雀躍，十分開心，做事事半功倍。

直到有一天，我不想再每天纏着爸爸每天工作那麼累還要給我講故事。於是我拿起故事書自己開始讀，那些故事書有好多圖畫，故事好精彩，讀起來津津有味。漸漸地我養成了手不釋卷的好習慣，經常熬夜看書，竟然有了黑眼圈，有同學還送我幾個“美名”，比如說：國寶大熊貓呀，小夜貓之類的。

書籍是知識的寶庫，是人類進步的階梯。它讓我們懂得一些做人的道理、明白一些未解之謎，還可以把一些好詞好句用到寫作裏。

我愛讀書，有趣又使人受益匪淺。

四年級讀書作文 篇7

曾經有位名人說過一句話：“我撲在書上，就象飢餓的人撲在麪包上。”

從古至今，書籍一直都是人類的好老師。許多科學家、生物學家等都是多看書，多做實驗而成就的。我曾經一點也不愛看書，就喜歡運動，可是，經過一件事，我就對看書有了改變了。

一個炎熱的下午，我正在家中一邊吹電風扇一邊看電視，媽媽拿着一本厚厚的書走了進來，我一看到書，就感到末日將來臨一般。果然，不出我所料，媽媽關了電視，舉起手中的書，放在我面前，嚴肅地說：“別再看電視了，多看看書吧！你看人家陳敏傑，一天就能看完一本兩百多頁的書了，你呢？天天就知道看電視！”我皺起了眉頭，小聲嘀咕道：“煩死了，就不能讓我休息一下子。”漫不經心地翻着書，看到媽媽離開，我的心早就又飛到動畫片的場景中去了，我一個字都沒有看進去。看着看着，我突發奇想：如果能發明一種機器，把要看的書放入機器裏，然後點擊播放鍵，就可以象看動畫片一樣，有文字，有畫面聲音，讓閱讀成爲一種享受，這樣我們就人人都愛看書了，那樣多好啊！吃晚飯時，我把自己的想法告訴了爸爸，爸爸笑着對我說：“這個想法很好，現在的MP5能拷貝電影和文字了，還不能把文字變成畫面，但是你有夢想就有希望，只要多讀書學習知識，才能發明出你想要的東西。”爸爸的話能我有很在的觸動，從此，我只要有時間，便撲在書堆裏看書了。

讀書能讓人立志，也能讓人睿智。讓讀書成爲我們生活中的一種習慣吧！

四年級讀書作文 篇8

大家好我們的知識是什麼東西給我們的呢？{除了老師}是書給我們這些知識的！大家愛讀書嗎？

我喜歡讀書，因爲我從書上好多了許多知識讓我明白許多道理。我以前自己不想讀書覺得讀書沒有用這麼多的字我一點都不想讀。可是等我長大了發現自己離不開書本，一有不會的知識就從書上找到答案，我又發現書裏的知識如果真的看進去了，就會發現這個知識點掌握的很好。這就是我愛讀書的原因。

書是我們學習的一節節樓梯，“讀了一本好書就是交到了一個好朋友”這句話說的多好啊！人生要是讀到了一本好書一生都能用到。看！書的作用多大啊！我在書中，有許多感悟。如當我讀小說貓武士時，我爲雷族武士的英勇犧牲而感到悲哀。所以我哭了也爲它們的團結·不怕犧牲的精神敬佩。也看過朱自清作品集，爲朱自清寫的優美的散文而陶醉！就大家來一起讀書吧！書對我們很重要，所以大家一起來‘愛’書吧！

四年級讀書作文 篇9

開學以來的三個月裏，我讀了不少好書：《愛的教育》、《紅樓夢》、《假如給我三天光明》等。最近，我還讀了椋鳩十動物小說系列中的《金色的腳印》。

《金色的腳印》裏故事的主人公都是狐狸。在讀的時侯，我常常把自己當成故事中的狐狸。如果第一章故事的結尾狐狸媽媽爲了保護小狐狸而被獵人打死時我就會帶着難過的心情去看第二章。但是我看到第二章裏有可愛的小狐狸在玩耍的場景時，我的心情就十分愉悅了。當我看到獵人被小狐狸捉弄時，我會忍不住哈哈大笑。

雖然媽媽常常不理解我看書時的情緒爲什麼時好時壞，但是她非常支持我看書，只要我看完了新買的書，想看別的好書時，媽媽一定會給我買！於是我就把不再看的書放到箱子裏，等圖書義賣時，再搞個“大清倉”！

書是我最好的朋友，也是我的老師。我可以從收裏找好詞好句，再用到作文裏。有句話說得好：“書籍是人類進步的階梯”！文/陳子軒

四年級讀書作文 篇10

以前我不喜歡讀書，不管媽媽怎麼勸我，我也不讀。因此，我知道的東西很少。

有一天，語文老師忽然對我說：“樂欣，今天你媽媽給我打電話，讓我想個辦法使你能喜歡上讀書，那麼你能不能告訴我你爲什麼不喜歡讀書呢？”“因爲讀書太無趣了，一點兒也不好玩。”我對語文老師說。“不，樂欣，你錯了，讀書很快樂啊，只不過你沒有發現而已。樂欣，你閉上眼睛。”老師又說。我聽了便閉上了眼睛，老師便拿起一本書讀了起來：“一天小熊去找小兔玩，他們倆一起去放風箏，別提有多開心了！”“好美啊！”我一邊說着，一邊睜開了眼睛。“樂欣，你看書中也有不少樂趣，只要你細心去閱讀一定會發現書中的樂趣。”老師微笑地對我說。”

那天放學回家，我買了一本《愛的教育》。回家我一邊讀書一邊想：原來讀書有這麼大的樂趣呀！

讀書是世界上最快樂的事情，我要好好讀書，爭取多學一些東西！