【推薦】四年級桃花的作文三篇

在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的四年級桃花的作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級桃花的作文 篇1

同學們，你們覺得桃花山美嗎？三月的桃花山顯得格外美，漫山遍野都開滿了桃花，整片山就像花的海洋。春天，三月份的時候，桃花開得到處都是，花與花之間沒有空隙。

於是，我仔細端詳這美麗的花，每朵桃花有五片花瓣，中間還有花蕊，共圍成兩層圓形的花朵，粉紅色的花朵每天都吸引許多蜜蜂來採花蜜，到處可見蜜蜂飛來飛去，到處可聽見嗡嗡之聲，可熱鬧喲。一週之後，花兒漸漸凋謝了，花朵處長出青色的小果子，他們和小指拇尖尖差不多一樣大，原來是小桃子。夏天，五月份的時候，那些青色的小果子變成了又香、又甜、又脆的大桃子。桃子呈現各種形式，有的像三角形，又尖又紅；有的像圓形，又圓又脆；還有的像山的形狀，又紅又軟，並且還甜，我就喜歡吃這種。秋天，樹上的桃子被摘光了，葉子由原來的墨綠漸漸變黃，風只要輕輕的吻一下桃樹上的葉子，葉子馬上就掉落下來。漸漸的，整片山就變成了光禿禿的樹枝山。冬天，天氣漸漸變冷了，桃樹在寒風呼呼中與風雪作鬥爭，禁受風雪折磨的他們，戰勝了嚴寒，來年的春天，又開始發出嫩芽，長出花苞，結出果實。就這樣，年復一年，世界萬物都遵循着各自的規律，從而呈現出這個美麗又多彩的世界。

我愛桃花山，我更愛桃花。

四年級桃花的作文 篇2

星期天，爸爸帶我到桃花島去玩。玩了一會兒我們便去爬上了。

爬到半山腰的時候，我累得氣喘吁吁，正好旁邊有個小亭子，於是，我就坐在上面休息了。這時，眼尖的我看到了一條很長的鋼絲橫跨在河上，上面還有一條繩子，這邊還有好幾個安全繩。天哪！這不是我夢寐以求的索橋嗎？我對這索橋來那個眼發光，很想上去玩一下，於是我向爸爸吵着嚷着說要去玩。爸爸無奈，只好答應了。

我心潮澎湃地繫上了安全帶。我迫不及待地邁出了第一隻腳，接着第二隻……我本以爲這很簡單，就像平常走路一樣，可沒想到走到中間時，鋼絲突然聚類地搖晃了起來，連站都站不穩了。我心裏一陣慌亂，想半途而廢——往回走。可我進也是一半，回也是一半，這叫我如何是好啊！正當我手足失措的時候，看見了爸爸向我投來了鼓勵的目光，我心想：“徐夢，加油哦！不要被這點小困難嚇倒，你一定能行的！”我吸了一口氣，又開始一步一步腳踏實地的往前走，我在心裏默默地喊道：“徐夢，加油！”

終於，經過我的努力，我終於到達了河對岸，我欣喜若狂，興奮地對對岸的爸爸說：“爸爸，我到河對岸啦！我終於戰勝了自己啦！”爸爸笑了。

每一件事，只要你用心去做，我相信，你一定能成功！

四年級桃花的作文 篇3

春天來了，桃花開了，一朵朵嬌豔的'桃花是否把你打動了呢？

桃花總是一羣一羣地長在一起，那麼多，讓我感覺它們就像一個強大的國家，人口衆多，讓人折服在它的裙尾下。

在近處看可就不一樣了。它們就像一位位從天而降的仙女，美得讓我忍不住想撫摸它，又怕弄髒它無暇的皮膚。桃花成熟後，春婆婆會來爲它們塗上粉紅色的胭脂。那些大紅色的桃花是因爲貪杯喝多了呢，還是因爲有很多人看着自己含羞了呢？

再近一點看，會發現樹枝上有一些花骨朵。你瞧，那些花骨朵多像一個嘟着嘴生悶氣的小女孩。

再近一點，你會發現花瓣是一片連着一片的，像一條粉色的小裙子，又像一羣團結友愛的隊友。在這個角度觀察會發現花瓣裏有淡黃色的花蕊，它們就像籠中的鳥兒，但它們很快樂，因爲它們的牢籠是個美麗的房間，永遠看不厭。

我多麼希望我是一名畫家，這樣就可以用絢麗的畫筆勾出桃花那誘人的笑臉；我多麼希望我是一名詩人，這樣我就可以寫下一首長詩來描繪出它的多姿多彩；我多麼希望我是一名雕刻家，這樣我可以用刻刀在玉石上刻出這讓人垂青的桃花。可惜我只是一個普通的小學生，只能用這稚氣的語句來描述它。