實用的四年級的我作文四篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的四年級的我作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的我作文 篇1
池塘裏面有許多小蝌蚪，小蝌蚪的尾巴一甩一甩的，真帥!小蝌蚪在幹什麼呢?它們正用細細的長尾巴當畫筆，認認真真地寫作業呢!寫呀寫，它們寫出了一行行沒有格式的小詩，畫呀畫，畫出了一幅看不出是什麼圖案的畫。
小蝌蚪的畫筆一天比一天短，最後，短得不能再用了。
跟小蝌蚪一起玩的小魚和小蝦發現了，都嘀嘀咕咕地說：“哎呀，小蝌蚪一定是學壞了，要不，它的尾巴怎麼沒有了呢?”“是呀，聽說小白兔因爲說瞎話，所以短了尾巴。小蝌蚪一定也是幹了什麼壞事!”小蝦又說。
起初，小蝌蚪們也以爲自己的尾巴真的不見了，在池塘裏找呀找。後來，青蛙媽媽告訴它們：“孩子們，掉了尾巴，你們就是長大了，你們要是長大了，就可以到岸上去找朋友啦!”小蝌蚪們聽了可高興了，都在水裏快活地游來游去。
沒過多久，它們的尾巴就完全不見了，還長出了四條非常有力的腿，變成真正的青蛙了。它們呀，一個個高興地躍出池塘去找朋友，早把自己的畫筆忘掉了。
四年級的我作文 篇2
我叫孫陳洋，是四（2）班的同學。我有許多優點，愛看書，上課認真，對人有禮貌……可我也有一個很大的缺點，那就是粗心。
因爲粗心我吃了不少苦頭，也鬧了很多笑話。就拿昨天來說吧……
昨天放學後，我在爸爸辦公室做完作業想回家的時候，突然覺得有點冷，原來我把外套忘在教室了。我連忙跑回教室找外套，可是我翻遍了課桌抽屜也沒有找到我的外套。這時，爸爸上來了，問我：“怎麼啦？”我低着頭說：“我的外套不見了。”爸爸說：“今天這麼晚了，不要找了，明天再找吧。”於是，我垂頭喪氣地回家了。
今天早上，爸爸來到我們班教室，請方老師幫忙找我的外套。方老師說：“同學們，誰看見孫陳洋的外套了？”同學們都說：“沒有。”方老師又問我：“昨天上體育課你有沒有把外套拿上來？”我說：“拿上來了。”方老師又說：“同學們再幫孫陳洋找找。”這時候，一位同學喊了起來：“孫陳洋的外套在鄭曙卓的抽屜裏。”我急忙跑過去，果然在鄭曙卓的抽屜裏找到了我的外套。原來，昨天我把外套錯放在坐在我後面的鄭曙卓的抽屜裏了。
我就是這樣一個粗心的人，我也知道粗心是一個很大的缺點，可是我就是改不了它。我多麼希望能改掉這個缺點呀！
四年級的我作文 篇3
“快來吃飯啊！再不吃，飯都涼了！你打電腦就打飽了啊？”聽聽，老媽又在向工作狂老爸發號施令了。“妻”命難違，老爸只好依依不捨地離開電腦，慢騰騰地出來端起了飯碗。
瞧，我的老爸就是這樣一個人，一工作起來就啥都忘記了。每天，只要有空閒時間，老爸就挺着啤酒肚，瞪起兩隻眼，以迅雷不及掩耳之勢飛奔到電腦前，打開那個連我都看煩了的文件，然後聚精會神地盯着電腦，嘴裏還嘟嘟囔囔的：“32號鍋爐……通風口有……”唉，又是那些無聊透頂的.詞語。這些還不算什麼，那件事更是令我徹底崩潰。
那天早上，老媽早已做好了早飯，用高分貝的聲音叫醒了我和老爸這兩頭“風吹不醒、雷打不動”的懶豬。我在老媽的逼迫下極不情願地下了牀，而老爸卻如千金泰山似的紋絲不動。
突然，一聲急促的電話鈴響了起來：“叮鈴——叮鈴——”只見老爸一個虎躍翻下了牀，飛躍到電話旁，和那邊的嘰嘰咕咕說了一陣，放下電話，立馬朝電腦猛撲過去，迅速開機，點擊那個百看不厭的文件，又飛快地敲擊着鍵盤，打出一串串文字，使我眼花繚亂。
中午時，老媽和我吃了飯，美美地睡了一個午覺。起牀時，我真想道一聲”我暈“！只見老爸又坐在了電腦前，眼睛睜得猶如兩個銅鈴，鼻尖上已冒出一絲細汗，大肚子一起一伏，胖乎乎的手指頭時而敲擊着鍵盤，時而握住鼠標揮舞着，屏幕上已寫滿了文字，不說兩千，起碼也有一千五六吧……我的媽啊！真是“廢寢忘食”啊！
瞧吧，這不，工作狂老爸又在和他的“親密搭檔”緊密配合了。但是，這位工作狂身上卻有一種熱愛工作、忠於職守的品質，使我打心眼裏敬佩他。
四年級的我作文 篇4
貝利是我小姑家的一條狗，它才兩個月，一雙眼睛像珍珠一般黑，兩隻尖尖的耳朵，一張小小的嘴巴，四條擅於奔跑的腿，還有一個毛絨絨的尾巴。
在所有人的裏，貝利一直都喜歡和我玩。每次我去小姑家，它都會搖尾巴歡迎我的到來，還拽我的褲子讓我去拿膠皮球來和它玩。
貝利吃飯的時候狼吞虎嚥，我給它裝了一碗狗糧，就去玩電腦了。大約過了十分鐘，我再去看它，發現一碗的狗糧就剩下了幾粒，貝利在旁邊不停的舔着嘴巴。
有一次，貝利生病了。我們都非常着急，它一動也不動的躺在牀上，表情很痛苦。小姑正在給貝利喂藥，我在電腦前查資料。突然，我看見了一條資料，原來貝利沒有病，只不過是因爲喝了牛奶，不到四個月是不能喝牛奶的。我們按資料上的辦法對它進行治療。過了幾天，它又歡蹦亂跳起來，像沒有那回事一樣。
這就是我最喜歡的小狗貝利。
