當前位置

首頁 > 作文中心 > 四年級作文 > 實用的四年級的想象作文合集九篇

實用的四年級的想象作文合集九篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.65W 次

在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編爲大家整理的四年級的想象作文9篇,歡迎大家分享。

實用的四年級的想象作文合集九篇

四年級的想象作文 篇1

我想象中未來的房子是在天上的。在天上的房子?天這麼高,我們怎麼上去呢?不用擔心,有一條長長的藤蔓可以通往這棟天上的房子。

有一天晚上,我做了一個夢,在夢裏我坐上時空機,到了未來,。在未來的世界裏,我真的看到了一個在天上的房子,而且我看到了一條長長的綠色藤蔓,藤蔓上長着一片又一片的綠葉,就好似一個長長的樓梯,。只是每一階臺階都變成了葉子而已。我很害怕從葉子上掉下來,輕輕地踩上去,沒想到還很穩,跟普通樓梯一樣。我花了20多分鐘,到了房子的門前。房子的四周有非常多的奇花異草,我從來都沒見過,其中有一種荷花在晚上能發出藍紫色的光。

走進大門,我看見許多的房間和長長的走廊。而且每個房子的每一角都安裝有心靈感應器。突然我覺得有點肚子餓了,於是在我的前面出現了一個牌子,上面寫着“走這邊”,。我就沿着牌子指的方向一直走啊走,不一會兒我就來到了一個稀奇古怪的房間,。

我一走進去又看到了一個牌子,上面寫着“請坐”。我坐下來,桌子上就出現了一個屏幕,上面有着各式各樣的美食,有中餐、西餐和其他料理,。我看了一會兒,點了一下“牛排”,。於是桌子的中間就出現了一個鍋,桌子的兩邊各伸出了一個機器人的手,一手拿着牛排、油和其他煎牛排要用的東西,另一隻手拿着一個鍋鏟,不一會兒牛排就做煎好了,是我最喜歡的七八熟,還是黑胡椒味的,我一下就全部吃完了、

吃完了午餐,我來到了後花園,這裏有一片寬闊的草坪,草坪上面還放着許多野餐用的東西,有蛋糕、果凍等等。享用完了野餐,我發現天已經慢慢的變暗了......

這就是我想像中的房子,我真希望有一天能住到這樣的房子裏呀。

四年級的想象作文 篇2

2100年,月球表面佈滿了半球形的建築物。這些建築物都有一個北京市那麼大,它們之間由通道連接着,這就是移民基地。這些移民基地是用一種特殊的合金材料建成的,這種合金材料不同於現在的任何金屬,有堅固、不怕氧化、重量輕等優點,所以用它來修建移民基地。

進入移民基地,最引人注目的要數幾百座高樓大廈了。它們的外形和現在的高樓大廈沒有什麼太大的區別,但是它們的高度都在1500米以上。高樓大廈的旁邊都有大面積樹林,樹林中有許多彎彎曲曲的小路供人散步。樹林中時常有一些動物出沒,如猴子、熊貓、馬、鹿、牛、獅子、老虎、大象、狼等,這些動物從小就被植人了生物芯片,與人類都能友好相處。移民基地中還有一個大農場。大農場中種着許多植物,以滿足人們的需求。保持移民基地空氣清潔的是一臺巨大的空氣清潔機,它能有效地清除空氣中對人體有害的氣體。移民基地中還有一個廢品回收站,它每天都能把數百噸的廢品回收、加工、利用,這樣,既保護了環境,又節約了資源,真是一舉兩得。移民基地的空中飛行着各式各樣的飛行器,令人眼花繚亂。移民基地頂上有一個發光球,那是人工太陽。這種太陽之所以能發光,是因爲它是一個巨大的核反應堆。科學家制造了許多人工太陽來爲人們照明。

月球上的移民基地呈現出一派興旺發達、欣欣向榮的景象。

四年級的想象作文 篇3

每個人都想擁有一輛屬於自己的汽車,我也不例外。我想象自己將來的車是這樣的:

晴天它可以用太陽作爲能源,我要是覺得坐在車裏很熱,我就對着汽車說一聲:“涼快!”車裏立即變得涼爽起來。雨天它可以把晴天存儲的能源拿出來用。冬天你坐在車裏冷的時候,我只要對着汽車說一聲:“暖和!”車裏立即變得溫暖如春。我的這輛車不僅是聲控的,它不需要動手操作,只要我對着它說出自己的想法,它就能幫我去完成,它還是節能環保型的,它不會排放出對人體有害的尾氣。不僅如此,它的外殼還是美國進口的,無論你怎麼砸它、踢它,它都完好無損。

我的這輛車有一對像飛機翼一樣的翅膀,只要堵車時,它便可以從地面上迅速起飛,不需要再把太多的時間浪費在堵車上了。我要是想去大海旅行的話,我只要對它說:“潛水!”它便立刻潛入水中。這時它的外殼就變成了透明的,我就可以一邊悠閒地吃着零食,一邊盡情地觀賞海底奇異的世界。

這是一輛水陸空三用車,當我空閒時我儘可以讓它載着我去遊覽祖國美麗的山山水水。這是一輛無所不能的車,是旅行的最佳旅伴。從今天起,我一定要認真學習,讓這輛想象中的車成爲現實。

四年級的想象作文 篇4

轉眼間到了20xx年,我發明了許多對人類有用的.物品,你看,這不就發明了一間多功能教室。

教室的門是智能的,而且防盜,這樣你就可以安安心心的上學了,假如你遲到的話,門會自動顯示出一行字:“不要再遲到了,下次請注意!”如果你按時到校的話,門上就會出現:“歡迎你!”是不是很神奇呢!

進了大門,黑板也變了,以前,在夏天,許多愛學習的小朋友最怕的就是反光了,不過現在不要緊,因爲只要按一個按鈕,黑板上面就會降下一塊玻璃,擋住所有的光線,不讓反光。

未來的課桌也很神奇,課桌會隨着季節而不斷的變色,春天是綠色,夏天是白色,秋天是黃色,冬天是紅色,最神奇的還不止這個呢,課桌上還有一臺電腦,老師上課的時候用電腦講課就行了。

牆壁也很神奇,它會根據天氣而不斷變幻顏色,比如在陰天它是灰色的,在晴天,它是藍色的,在雪天,它是白色的……在考試的時候,如果有那一位同學抄答案,牆壁會慢慢變紅,並顯示出這位同學的名字

未來的教室還有一種最特別的功能,就是可以隨時補給同學,比如哪些同學忘了帶書本或者文具的話,我們只要到指定牆壁那,按一下按鈕,就會自動出現所需的物品。看到這兒,你是不是大跌眼鏡了呢?

小夥伴們,未來的教室神奇吧?我相信只要我們好好學習,這個夢想一定會實現的,你說對吧?

四年級的想象作文 篇5

在一個春光明媚的上午,小東拿着自己好不容易攢齊的五十元,飛快地奔跑在人行道上。他直奔商店,買下了一雙漂亮的鞋子。

回到家,小東試穿了這雙鞋子後,心滿意足地把鞋子放好了。

“叮鈴鈴——”催促小東起牀上學的鬧鐘響了。

可是,懶惰的小東卻仍躺在牀上一動不動。媽媽拉開窗簾,恨鐵不成鋼地罵道:“起牀了,小東!要遲到了!”小東絲毫不爲媽媽的罵聲所動。

他慢慢悠悠地拉開了被子,慢悠悠地洗刷完畢,慢悠悠地吃完了早餐,然後他纔出了門。

離到校的時間就差一分鐘了,公交車也早已錯過了。媽媽正準備給老師打電話,小東的鞋子卻在這時,有了異變——鞋底下出現了兩個輪子!

小東雙腳一滑,只聽“嗖”的一聲,他就沒了蹤影!下一秒,他就已經在學校了。這難道不比公交車快嗎?怪不得他之前都那麼慢悠悠的!

放學了,小東又用自己這雙神奇的鞋子飛快地奔跑着。可他一不小心,腳一滑,掉進了一個深深的下水道里。

久未有人的下水道里藏這一隻貪婪狡猾的狐狸。它不停地流着口水,想要讓小東成爲它的一頓美餐。

小東急得直打轉,着急的汗水滴落到了鞋子上——鞋子竟然展開了兩對翅膀!小東藉着翅膀閃動使勁一跳,整個人就飛出了下水道。

小東這雙神奇鞋子的變化真多!下次,說不定這雙鞋子還能變出一面扇子來替他扇走炎熱呢!

四年級的想象作文 篇6

如今社會越來越發展,我們的食物也要改變一下。

在未來的22世紀,有種神奇的汽水將會上市在這裏。這種汽水,是一個不可思議的汽水,在它的瓶子中間有一個像甜甜圈的東西,因爲:我們喝汽水時,打開瓶蓋的時候,汽水總會從瓶子裏面冒出來,這時,那個就可以接住汽水,以免流到手上,把手弄得粘粘的,多噁心呀!

這種汽水不但有這樣的功能,而且還能填包肚子。

它分成四部分,各是四種顏色,紅、黃、藍、綠,這四種顏色。

紅色代表肉,如:雞肉、魚肉、豬肉……

黃色代表罐頭食品,如:香菇肉醬、午餐肉……

藍色代表湯之類的東西,如:稀飯、湯……

綠色代表素菜,如:蘿蔔、大白菜、蘆筍……

這種汽水,不含防腐劑,對我們的身體也有很大的幫助。有了這種汽水,又方便又美觀,而且還物美價廉,一瓶只要“6元”錢而已!

我希望在以後的日子裏,也能用上這種汽水。這樣就能夠體現中國的經濟很發達,很厲害,這樣才能讓日本、外國……也要心服口服。

四年級的想象作文 篇7

在未來的世界裏,我發明了一把神奇的椅子--萬能椅。

萬能椅的樣子有點像溜冰鞋。“溜冰鞋”的輪胎旁有一個會噴火的加速器,只要一到水裏,加速器就會變成一個風扇,不斷冒岀泡泡來。萬能椅的身上長了一對翅膀,有了這對翅膀,就可以飛上天空了。

萬能椅裏面有一把椅子,椅子的旁邊有一雙像人手一樣的機器手,按摩起來很舒服。機器手的正前方有一盞燈,只要一到晚上燈就會自動亮起,燈光的亮度不會太強也不會太弱,燈光也不會照在主人身上,主人可以安心睡覺。

只要主人想看電視了,對椅子左邊的像收音機一樣的機器說一句,機器就會讓電視掛下來。只要主人睡着了電視就會自動關閉。

萬能椅裏面的空調安裝在正上方,空調上有兩個按鈕。第一個,只要天氣熱,按一下就會變得很涼爽;第二個,只要天氣很冷,按一下就會變得很暖。

萬能椅的上面有一盞大燈可以照亮外面,這樣就可以看清楚外面了。

這就是我在未來發明的椅子--萬能椅。

四年級的想象作文 篇8

沒有想象就沒有創造,沒有創造就沒有多彩,沒有多彩就沒有好的生活。沒有理想就沒有能騰飛的翅膀。

我想成爲一名宇航員。看,那天空中眨着眼睛的星星、清掃着天空的彗星、發着光的太陽——太空中的一切都是那麼神祕、美麗、令人嚮往。

從這以後,我便鑽研了起來。我翻閱各種有關於天文的書,瞭解了很多天文知識;我用模型來模擬量體的自轉與公轉;我下載了專門觀測太空的軟件……我踩着知識的階梯,離神祕太空越來越近了。

帶着這個藍色的夢,我大學畢業了。我一直研究着怎樣才能直接看到太陽表面的景象,就是說:不依靠探測器、衛星,直接用肉眼看太陽。我知道這幾乎不可能,但別忘了——沒有想象就沒有創造!只有想過了纔可能有所實現!於是,我便四處探索了起來。

某一天,我正蹲在草地邊發呆,忽見一隻螞蚱大的螞蟻正爬動着,追着一條大蜈蚣——原來它正在覓食呢。我又發現它一邊咬蜈蚣一邊往蜈蚣的身上分泌着某種液體,它落在蜈蚣身上立刻變成了堅硬的固體,讓蜈蚣一下也不能動彈。於是,螞蟻就輕鬆地把它擡回洞裏了。我很好奇,便想辦法取得了一些這種固體。我用錘子砸它,沒碎,用火燒它的一邊沒着,另一邊竟然還是涼的!我又用金剛石砸、熔爐燒也毫髮無損,溫度絲毫沒高。我想:這不正好做飛船的主體嗎?我立刻向中國的航天局彙報,他們採納了我意見,並決定讓我親自登上太陽。

回來之後,中國航天局特地爲我舉行了慶典。從此,我被譽爲“太陽上的第一人”。

四年級的想象作文 篇9

未來的教室功能奇特,今天就由我給大家介紹介紹。

未來的教室裏的牆壁可以隨着季節的變化,自動更改圖案。如果是春天,教室裏的牆壁會變

成小朋友在五顏六色的花園裏採花;如果是寒冷的冬天,教室裏的牆壁會變成孩子們在雪地裏玩耍的情景。

未來的教室裏的窗戶也很奇特。夏天,天氣悶熱,窗戶就像是一臺“大空調”給教室送來絲絲冷氣。冬天,大雪紛飛,這臺“大空調”就能給教室裏帶來溫暖。這樣既節省了能源,又保護了環境。

未來的教室裏最新奇的也要數課桌和椅子了。桌面上就是一塊電腦顯示屏,如果你上課睡覺,電腦會自動提醒你,並會把正確的坐姿告訴你,提醒你坐好。到那時黑板也該“下崗”了,也許你會問:“老師怎麼爲我們講課呢?”別擔心,講臺負責這項工作。講臺是一塊大的電腦屏幕,上課時,老師只要坐在椅子上,通過大屏幕就能給大家講課,這樣教室也都不會被粉筆污染了。

我們寫作業用的是激光感應筆,這支筆可以從你入學一直用到你離開這所學校。老師要想看看誰寫的作業,只需在講臺上輕輕一按,就可以把他的作業調出來。教室裏的電燈,你可不要小瞧了它,如果哪個粗心的值日生放學時忘了關燈,過30分鐘後就會自動熄滅了。

我想:隨着科學技術的發展,不遠的將來一定會有這樣的教室!