【精選】四年級生命的作文300字四篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的四年級生命的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級生命的作文300字 篇1

我常常想，生命是什麼？

大海說：生命是那兇猛的波浪；小鳥說：生命是那潔白的天空；海鷗說：生命是那蔚藍色的大海；我說：生命是……

一天，我在觀察蠶，發現有一隻蠶破繭成蝶。我想：一隻小小的蠶竟有如此大的力量，將繭推開。它的翅膀一直撲騰着，我將它抓在手中，手指只要稍一用力，它就動彈不了了。但有一種求生的慾望在我手中躍動，撲騰地那麼強烈！那麼鮮明！我忍不住把它放回了盒子。

懷着好奇之心，我在收集的瓶子裏學着養了一些花草，它們在沒有陽光、沒有土壤、只有水分的情況下竟然長出了新芽，拼着勁頂開了幾朵小花！看着它們躍躍欲試的姿態，讓我感慨它們的生存能力和求生慾望是如此的強烈！雖然它們僅僅只活了幾天，留下了幾朵凋謝的花絮，但是嚐到了綻放的芬芳，品到了花開花落的經歷。

靜靜的把手放在心口，靜靜地聽自己的心跳，他是那麼單純、那麼有力、富有彈性，這是我的，父母給予我的生命，我要好好地利用它，不能白白的糟蹋它，浪費它。所以，我要用自己的努力來回報父母給我的生命，好好珍惜它、愛護它、讓生命可貴，讓未來絢麗多彩。

生命難道不是這美麗的世界嗎？珍愛生命！熱愛生命！

四年級生命的作文300字 篇2

在我們的生活中，經常會發生這樣一些意外事故：在馬路上邊走邊看手機，結果被車撞，喪失了生命。

這些人正是由於不珍惜生命，才導致意外身亡。但就在我的小區，我發現了一羣珍惜生命的小傢伙——螞蟻。

一天放學後，我和我的小夥伴們在樓下玩耍，這過程中我們發現了一窩螞蟻，我以迅雷不及掩耳之勢把一隻螞蟻抓住，沒想到小小的螞蟻竟然咬了我一口，“啊—-”只聽一聲慘叫，我迅速把螞蟻給摔掉。我不甘心，又把螞蟻抓了起來，這下它可沒咬到我。現在只要我手指輕輕一按，它就會瀕臨死亡，奄奄一息，但它極力掙扎着，不停地揮動它那細小的腿，企圖從我的手中逃開。那一刻，我彷彿感到哪些細小的腿化作一股生命的力量，在我指尖撲騰，螞蟻求生的那種慾望令我震驚，我忍不住，鬆手放了它。

雖然螞蟻只是一隻小小的動物，可它們卻隱藏着多麼強的生命力啊！生命是美好的，但同時也是脆弱的，所以，我們也應該像螞蟻一樣珍愛生命！

四年級生命的作文300字 篇3

太陽橫過西方的海面時，對着東方，留下它最後的敬禮。思想掠過我的心上，如一羣野鴨飛過天空，我聽見它們鼓翼之聲了。

疲憊了一天的身體此刻得到了片刻的'安寧，心靈也因文字而淡淡平靜下去，正如黃昏在寂靜的林中。

白天在操場上揮汗如雨的我們，黑暗中卻依舊保持着清醒，這是人類靈魂最後的堅守。清晨的天空明淨而清澈，雲朵也因吸收了夜間的露水而愈加勞累，平時散漫的我們此時每一根神經都如同上了弦的發條似的，教官耐心地反覆講解演練，不顧自己已經汗流浹背；輔導員老師爲我們打氣加油，鼓舞士氣，大家士氣高漲，同學們的熱情勤奮，一切都是那樣充滿活力與激情。

我感謝上帝，讓我在最美麗的時刻遇見了你們，給了我更多生命之愛。曾經看到過泰戈爾的一句話："當我們熱愛這個世界時便生活在這個世界上。"是的，在這條寫意着淡抹濃妝息相宜的生活中，我們惟有珍家生命，讓每一天的生活平實、飽滿，完成所有的事情，並且在最後能夠告惜自己：我曾經燦爛地開過，並且不後悔。這樣就夠了。

人生雖然短暫，但這短暫的生命能不能泛動光芒，完全由自己掌握。

四年級生命的作文300字 篇4

今天上完奧數課，回家的路上路過河堤，河堤的景象卻讓我驚呆了。

春天不知什麼時候來到了人間，她鼓着腮幫喚醒了小草，吹綠了柳樹。湖面上泛起一圈圈彩色的漣漪，小燕子在飛來飛去，嘰嘰喳喳地告訴人們：“春姑娘又回到了人間，萬物復甦了！”一羣兒童跑到河邊捕魚捉蝦，像從一隻大魔術匣子裏飛涌出一羣接着一羣的小天使，孩子們好不快活。大人們笑盈盈的跟在後面，談笑風生。爲河堤增添了一道亮麗的風景線。河堤上行走的人更是形形色色，有工作了一天想快馬加鞭趕回家的工作者；有辛勤勞動後享受着春風的工人；有邊散步邊欣賞河堤美景的老人；有上課歸來嬉戲玩耍的兒童。一切都那麼和諧，我不禁吟誦起《村居》這首詩：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東方放紙鳶。”

雖然，安昌江並沒有大海那樣波瀾壯闊，也沒有西湖那樣水平如鏡，更沒有灕江那樣美麗如畫。但是它卻藏有一種顏色，生命的顏色——綠色！