有關四年級海的作文合集9篇

在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的四年級海的作文9篇，希望對大家有所幫助。

四年級海的作文 篇1

我的家在美麗的鎮海，那裏四季常青，風景如畫。我家附近有許多健身休閒的場所，每到節假日有很多人到這裏來散步、欣賞風景、聊天休閒。不久前我家旁邊新建成了一個體育公園，那裏面鳥語花香，綠樹成蔭還有各種運動場地和大型兒童玩具。每天放學後到體育公園裏鍛鍊一個小時身體是我每天最快活的事。

一個週末的早上，我們家全部武裝，拿着各種各樣的運動器材，高高興興地來到了體育公園。先進行一場跳繩比賽，再練習一會兒籃球運球。爸爸媽媽在一邊展開了羽毛球大戰。隨後我和爸爸玩起了技巧輪滑。最後我的獨輪車特技也上場了，回頭率百分之百呢！運動後，大家汗流浹背，便坐在樹蔭下邊聊天邊欣賞風景。

體育公園裏，綠油油的小草爲大地鋪上了一層鬆軟的地毯。毛茸茸的草地上，一棵棵大樹挺直了腰，它們的樹冠蒼翠欲滴，十分明豔。春風就像一張溫柔的大手，撫摸着嫩綠的葉子。那沙沙的聲音不正是春姑娘爲大家演唱的春天的讚歌嗎！幾隻漂亮的小鳥飛過來參加了春天的合唱，它們落在樹上，那婉轉的歌聲，迴盪在我耳中。草地旁是一條清澈的小河，河水裏不時地冒着泡泡，我想魚兒們一定在水下玩抓迷藏呢！

這一天，爸爸的心情特別好，他盤着腿，正在享受在公園裏的美好時光。“咦，我的手機哪去了！”爸爸鎖緊了眉頭，開始到處尋找他形影不離的好朋友——手機。我們大家找了很久也沒找到，只好掃興的回到家，一下午爸爸都悶悶不樂。一個陌生的叔叔拾到了爸爸的手機，通過手機上的電話記錄，聯繫到了爸爸。爸爸頓時精神大振，手機就這樣回到了爸爸手中。我心中暗想這位叔叔真是個雷鋒呀！

鎮海就是我的家鄉，這裏不但有美麗的風景，還有比風景更美麗的心靈，我愛我的家鄉！

四年級海的作文 篇2

雖然我從未見到過真正的海，但在我的心中也有一個海，一個黃昏時分的海。

雙手抱膝蹲坐在海的邊緣，看着太陽緩緩落下，最後消失在遠處的海平線上。太陽回到了母親的懷抱，大海也有母親啊！而我，身爲一個人卻沒有一個依靠，活的好失敗。

海，是陰鬱的。風平浪靜時沒有一絲波紋，我的生活也因此而平靜。不料，遠處吹來的風使平靜的海面泛起了波浪，波浪不斷擴散，一直到我的心底，原來平靜的生活就此打亂。

痛，時時侵噬着我的心。爲了減輕痛苦，我的心也慢慢變成一塊堅冰，沒有人能夠走進我的內心世界，因爲他們都怕凍傷了，所以只能望而卻步。無聊至極，我又回到了心中的那片海，只有那裏我纔可以拋掉悲傷。站在岸邊的礁石上，等待夜幕降臨。天地之間就只有這麼一片水，海面上沒有船，沙灘上沒有遊人。我就站在這裏，看扎天空的顏色開始漸漸加深、加重，到處死氣沉沉。遠方飄來一條船，它是我的知己、夥伴，是我的好朋友。

神聖的地域需要有一個勇敢的人來守護。這片海是我眼中的聖地，我要用一輩子的時間來守護它。

四年級海的作文 篇3

我遊覽過許多地方，但讓我最難忘的還是我的家鄉————青島，那片遼闊的，一望無際的大海。

清晨，當海灘上空那最後一顆辰星消失，最後一束指明燈燈光消失後，一艘艘漁船劃到大海上，漁夫們有時捕幾條小魚嚐嚐鮮；有時網幾條帶魚爽爽口；有時捉幾隻螃蟹補補鈣，生活自由自在。

中午，太陽高照。撒下無數條金絲，纏住貝殼，閃閃發光；照到海面，波光粼粼；撒向沙灘，金光燦燦。三五成羣的遊客來了，他們換好游泳衣，“撲通”“撲通”，投入大海的懷抱。沙灘上的小孩和婦女，有的堆城堡、有的建沙灘“地下室”、還有的撿來美麗的貝殼，做成一個美麗的貝殼圈。

下午，大海漲潮了。波濤洶涌，一浪高過一浪，把沙灘上那堅固的礁石掩蓋了，把美麗的貝殼捲走了，嚇得遊客們趕緊朝岸上跑去。

夕陽來了，她把大海的臉照得紅紅的，太海不由自主地把發怒時“偷”走的貝殼還回來，把“囚禁”的礁石“釋放”了。

夕陽下山了，夜晚來臨了，大海退潮了。它不再頑皮了，靜靜地望着那輪皎潔的明月。星星笑眯眯地望着平靜的海面，指明燈又亮起來了。

啊！美麗而寧靜的黃海之濱——-青島，我讚美您！

四年級海的作文 篇4

啊！爸爸同意帶我去大海邊玩啦！

我特別希望去大海邊玩，今天終於實現了。我想象中的海上有沙灘、海水、貝殼和陽光，見到了真的大海，才覺得比我想象中的還漂亮！

海邊的沙灘是金色的，像無數個小鑽石在地上放着。海水青裏透藍，海浪一層層地打上岸，老想撓我的小腳丫，打上岸的時候，漾起了一層層白色的泡沫，可漂亮啦！海水嘩嘩——地衝上岸，那聲音就像一支樂曲。

看到了這麼美的景色，我舉起雙手，說上天啊！祝我玩得愉快吧！說完，我就跳了海。

我‘跳着跳着’，突然雙腳朝天：啊！好疼！這‘討厭’的貝殼！

咦——貝殼！我定睛一看，原來是許多貝殼！我忙捧一大把運上岸：呵！好多漂亮的貝殼！大的，小的，花的，棕的好漂亮呀！咦？這個竟然是完整的！這是一個海貝，有着灰白相間的花紋，漂亮極了！

要回家了，我又看了一眼這美麗的海：再見，下次我還會來的！

四年級海的作文 篇5

我的家鄉三面環山,一面臨海.我愛家鄉的海!每次回到家鄉,我都沉醉在大海張開的溫柔臂彎裏。

看！蔚藍的大海一望無際，遠遠望去，海天一色，可真美啊！腳下，銀色的海浪輕快地拍打着柔軟的金色海灘，真好看。飛濺的浪花打到身上，彷彿大海的呢喃—歡迎回家！

我愛大海，愛那美麗的海灘。春天的海有時像蒙着輕紗的少女，亦真亦幻，卻又生機勃勃。蔚藍的海水碧波盪漾，微鹹的海風裏是大海的呼喚，春來了，春來了！夏天的海深沉熱烈，烈陽下，毫無畏懼拍打着沙灘，將一波又一波的清涼送給岸上的人們。喜歡嬉水玩鬧的孩童們可以和大人們如願以償享受一夏清涼。秋天的海爽朗熱情，海面上點點白帆，那是裝載滿懷飽滿的螃蟹，胖胖的大蝦的船隻。冬天的海在風裏咆哮，卻依然剛強有勁，勇往直前......

我愛大海，我愛這一年四季不同景色的海，我愛我家鄉的大海！愛海，愛海鮮的人們，請到我的家鄉—美麗的平潭島來吧。在這裏，你不但能一飽眼福，還能一飽口福！

四年級海的作文 篇6

人生總會經歷過一些事情，就像五味瓶一樣，變化多端。

自從我訂了“夢想號”海模，我的心情又開心又急切，開心是因爲可以弄航模，而且還是第一次，急切是因爲想快點把航母帶回家拼。終於等到了發航模的那一天，在人山人海的實驗室裏，我們領了兩件航模和一個工具箱後，急忙趕了回教室。當我們趕回教室時，是一片及驚歎聲。其實，我和別人一樣感到新奇。等我回到家做完了作業，就拼了起來。等到爸爸回來時，航模已經被我拼爛了，原因嗎，就是拼裝錯誤。

當我知道了第二件能拆時，我是無比的開心。如果用一首詩來形容的話，那無疑是“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”當我把航模組裝完成時，幾乎開心的要大喊一聲：我終於成功了！可是，到了後面也不是一帆風順的，就說第三回吧，我在學校裏接着宋海和張銘遠的工具拼了起來。不過最後還是失敗了，原因不明。

第四架是比賽的時候發的，我的心情又高興又緊張。在拼裝時，擔心還是難免還是有的，我就擔心會不會跟第一次和第三次一樣失敗呢。我小心翼翼的拼裝着。內部快拼完了，才發現螺旋槳一邊長，一邊短，沒辦法了，只好硬着頭皮裝下去了。當我將電池裝進去後，螺旋槳居然能轉！於是，我就緊追着開始裝螺絲了。我快裝完時，突然聞到一陣燒焦的味道，別人就說一個人的馬達燒糊了，我大笑不止，笑是他太不小心了，居然把馬達燒壞了。

在比賽中，我看到了一個人的船，行駛的非常慢。好不容易看到船走出了一點點遠，忽的一下又反着跑回了起點，我又不禁開懷大笑。比賽分兩場，第一次我的船險些碰到了小島，幸虧我的`船拐彎慢，不然這一場就零分處理，最後得了個一百分。第二場差一點就碰到界，幸虧我的船速度慢，不然這一局就只能得六十分，不過最後的分數爲八十分，一共一百八十分。

等我回到家時，已經領悟到了一個道理：只要堅持，就一定會成功。

四年級海的作文 篇7

幾年前，我外出遊玩時，媽媽給我買了這個寶貝。

它長着一張讓人一看就開心的臉，一雙炯炯有神的眼睛總是盯着你，始終豎着大拇指，彷彿在誇讚你。

一次，當老師發下試卷，看着試卷上鮮紅的78分，我的心情十分低落。下課了，老師問：“何國鑫，這次怎麼了？只考了這麼點分，回家要複習哦！”我聽了，心裏傷心極了。放學垂頭喪氣地回到家，媽媽看見了，問道：“鑫鑫，怎麼不高興啊？”“我……我沒考好。”“多少分？”“78分。”“什麼？考這麼差，快去寫作業！”我傷心地來到寫字檯邊。這時，舉着大拇指的“寶貝”出現在我的眼前，好像在說：“何國鑫，加油！下次努力。”我一見，心裏立刻舒服多了。

還有一次，當老師告訴我的文章發表時，我的心裏像吃了蜜似的，多麼想立刻飛回家，告訴我的寶貝。上課了，老師講的話我一句也沒有聽進去，終於捱到了放學。我收拾好書包，衝出教室，拼命地跑回家。回到家，直奔樓上，爸爸一見，喊道：“臭小子，跑上樓去幹什麼？”說完，他跟上來。我上了樓，進了房間，連忙對我的寶貝說：“老夥計，告訴你一個好消息，我的文章發表了，你開不開心？”寶貝一見，張開了笑臉，好像在說：“你真厲害，一定要繼續努力哦！”這時，爸爸說：“好小子，文章發表了！”

這就是我的寶貝——海寶！

四年級海的作文 篇8

盼望已久的暑假到了，我們一家人懷着激動的心情回老家的時刻也來臨了，終於，又可以去到故鄉的海那邊玩了。

開着車，順着我們福建的沿海大通道，透過車窗，海洋清晰的映入眼簾，蔚藍色的大海，映着藍天白雲，別處的海與它無法相比。

到了目的地，脫掉鞋襪，便到了沙灘上，沙呈金黃色，越來越熱的天氣，使得沙子也越來越熱。拿起挖沙鏟，將沙都堆積起來，“築”成了一條一米長、半米寬、四分之一米高的“堤壩”，又狠上心將它壓平，寫了幾個字母：“W、X、Y、C、A、W、G、I，‘wxycawgi’合起來不知道究竟是什麼意思。向前走，沙子越變越熱， 也漸漸變得粗糙。

不知不覺中，我就走到了海岸線旁邊，跑到海里，等待着海浪一波又一波的衝擊，海浪一個接一個的涌來，氣勢絕不亞於八月十八日的錢塘江秋潮。坐在海里被海浪帶動，一會向前面，一會兒向後面，浪是一個比一個大，小的比微風還溫柔，大的像千軍萬馬，身體也陷了下去，將手放進海浪裏面，卻滿手都是沙石，正所謂“大浪淘沙”嗎。

大家都正玩得興奮，竟然將時間這回事給忘了，天黑了，大家還戀戀不捨不想回家，可是卻只能夠回家，我懷着戀戀不捨的心情對着海說了一聲“good bye.”

故鄉的大海，good bye，再見！

四年級海的作文 篇9

天藍藍，海藍藍，白浪逐沙灘。大海是我的夢想，也是許多孩子們嚮往的地方。

暑假裏，媽媽帶我去了日照。那裏的海無邊無際；那裏的沙灘金黃柔軟；那裏的浪花晶瑩雪白，翻滾着，奔跑着……我看着一個個浪花朝岸上打來，迫不及待地換上游泳衣，抱上游泳圈，投入大海的懷抱。在水快淹到我脖子時，一個半米多高的大浪向我撲來。我把氣一閉，兩腳用力一蹬地，只覺得身體像箭似的飛回沙灘。真爽，我想再來一次，於是又跳進了大海里，這次的浪比媽媽還高呢！太刺激了！

當我一次又一次被海浪送回沙灘時，發現海水漲了不少，難道是漲潮了？我躺在沙灘上看着海水一次又一次地涌上來，退回去，時不時送來各式各樣的貝殼，我情不自禁地提起小桶撿起貝殼來。大的、小的、白的、花的，我越撿越興奮。可是天晚了，我只好和媽媽回去休息了。

第二天上午十點多，我們又來到趕海園附近，正好趕上大海退潮。我看着大海一個浪過來，退下好幾米，很快，海水跑得找都找不到，只剩下一望無際的沙灘。突然，我覺得腳下有什麼東西在動，擡起腳，原來是隻有指甲蓋大的螃蟹。我又驚又喜，大聲叫媽媽來看。誰知，等我再看沙灘時，一隻螃蟹也沒了。

仔細一看，我發現沙灘上有許多小洞，每個小洞旁都有許多特小的泥球。大概是螃蟹挖洞留下的吧！我正在感嘆小螃蟹那驚人的挖洞速度時，又被眼前的景象驚得睜大了雙眼。這些小泥球竟然形成了許多美麗的圖案：有的像美人魚；有的像貝殼；有的像山水畫；有的像正要起飛的鳥兒……真是太壯觀了！太神奇了！

美麗的大海，讓我興奮，神祕的大自然，讓我着迷。我愛你，大海！