小學四年級作文：老師的愛

在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的小學四年級作文：老師的愛，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學四年級作文：老師的愛1

如果說，父母的愛是一條安逸的小舟，那麼，老師的愛是寬闊的大海；如果說，父母的愛是潔白的雲朵，那麼，老師的愛是湛藍的天空。老師的愛在一個個紅勾中，在一句句話語中，老師的愛，看似普通，卻非常偉大。

記得第一天去學校，我認識了第一個小學老師：倪老師。她那和藹可親的話語永遠留在我的腦海裏，她毫無保留地把知識傳授給我們，讓我們的知識更加豐富。

有一次，我的作業做錯了，但倪老師還是給我打了一個紅勾，說：“拿去改正吧！”我改好了，倪老師給我打了個優。

倪老師不忘初心我愛我的學習，還關心我的生活。在那天快放學的時候，我的脖子痛了起來，倪老師急地像熱鍋上的螞蟻，說：“讓你媽媽帶你到醫院去看看吧！”說完，一邊撫摸着我的脖子一邊帶我到找媽媽。直到聽媽媽說不是什麼大問題，才把懸着的'心放下來。

啊，多麼偉大的師愛！是老師的愛讓我們茁壯成長，是老師的愛讓我們乖巧懂事，是老師的愛讓我們在學習和歡樂了中一天天長大！

小學四年級作文：老師的愛2

人們常說老師對學生的愛，父愛如山，母愛似水，山水延續了生命。在我的心目中也有一位像母親一樣愛護着我的老師，這就是曹如霞老師。

印象最深刻的事是一年級剛上溜冰課的時候，我因爲膽小和緊張，以大哭的方式抗拒着上冰。無論是同學們的嘲笑還是教練的鼓勵都不能讓我邁出勇敢的第一步。是曹老師走到了我的身邊，輕輕地握着我的手說：“走，我帶你去上冰！”我感到一絲暖意，在曹老師的攙扶下，我步履蹣跚地開始在冰上行走。原來，曹老師也不會溜冰呀！可是她卻陪着我，一次、兩次、三次……，我們摔倒過，又彼此攙扶着起來，直到我完全克服了恐懼心理，學會了勇敢。我們又相約着看誰最先學會溜冰，最後曹老師卻開玩笑地對我說：“萬昕悅呀，我要感謝你，因爲你，老師學會了溜冰！”

其實，曹老師，您不知道在我心裏有多麼感激您的關心。當您握着我的手時，我感覺您像媽媽一樣，充滿着柔情，您的愛就像一滴甘露，滋潤着我的心田。有了您的愛，伴着我上下求索，前面的道路不會艱難，也不會孤單。

曹老師，在這裏，我想大聲說：“您就像我的媽媽一樣，謝謝您對我的關心！我一定不會辜負您的期望！我愛您——老師！”