【必備】四年級春天的作文10篇

在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的四年級春天的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級春天的作文 篇1

春天，走進了我的夢想。它悄悄地帶着春風向我走來，而我也帶着喜悅的心情來迎接它。在蔚藍的天空下我茁壯成長，那懸掛在東方的太陽把我溫暖，一縷縷金色的陽光飛進我的心田。我依然將沉浸在那迷茫的春天裏。一陣陣草的清香，花的芬芳撲鼻而來。

不信，請看那朵淡黃色的迎春花便可知，這既是春天到來的開始。有一句人盡皆知的話說得好：一年之計在於春，一日之計在於晨。那晨光與白雲相映成趣，又像是太陽老弟在追着綿羊寶寶。春天好似有一片綠色的海洋，而我就是一條小魚兒投進春的懷抱裏。春天的氣息總是那樣的迷人，好一幅鳥語花香的景象呀！不禁讓我想起了孟浩然的春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。這可比波瀾壯闊之圖要美感得多。

在春風的吹拂下，我來到了小河邊，我的耳邊想起了動聽的樂曲，這種聲音讓我感到身心舒暢，令我心馳神往，讓我心曠神怡。那清澈的溪水叮叮咚咚，激浪跳躍。上水之間，一排排茂盛的樹木手拉着手，像是在保衛這一片壯麗的景色。你看，不遠處懸掛一條瀑布，這又讓我想起李白的那句飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

在春天的校園裏，教室中傳出了書生朗朗，老師那甜美的聲音，讓我們走進了知識的海洋。下課後我們跑進春光明媚的操場上，在其樂融融的境界裏，快樂的玩耍。

春天是一個五彩繽紛萬花筒，噴色出世間的色彩；春天是五顏六色的水彩筆，勾勒出世界的邊緣；春天是一個充滿奇幻的魔法棒，把雲朵化作牛羊，點綴在一望無際的大草原上。

春天你是最美的！我把春天的陽光披在身上；把春天的月光戴在頭上；把春天的花香灑向大地！我會把夢想放飛在春天的歌聲裏。

四年級春天的作文 篇2

我家有一個小花園，今年春天，它隱去了冬天的羞澀，綻放出了屬於它獨特的美！

一下樓梯，映入眼簾的是一排排的桂花枝和一個高大的桂花樹，現在桂花還沒開放，油亮油亮的葉子就來搶功了！你瞧，被雨點沖刷過後的葉子那麼自信，那麼優雅。不時的被小雨珠壓彎了腰，在葉尖出一抖，雨珠就飛出去了，濺到了地上。而它呢？在那裏 咯咯笑得不停，笑得身上發抖，正在看笑話！

再往裏走，就是葡萄架了。你肯定不知道，在那重重疊疊的葡萄葉下，隱藏着一串串亮綠的小葡萄呢！在冬天時，葉子都掉光了，沒想到，僅僅一個月，一簇簇的葉子就又發了起來，蓋住了葡萄架。嫩枝還在不停的長，我輕輕走過去，頭上感覺被什麼東西碰到了。我擡頭一看，哦！原來是嫩枝。我睜大了眼睛，發現嫩枝的前端是捲曲着的，活像一對小觸角，好可愛。在濃濃的綠陰下，小魚兒遊過“小山峽”一定很愜意吧？

鬆開嫩枝，我走進了一片“小竹海”。一陣微風吹過，竹子們相互摩擦，發出“沙沙”的聲音，空氣中好像有森林的氣味。“哎呦，我的腳！”我光顧着擡頭望，忘了腳底下。我彎下腰一看，呀，是一個個小竹筍。摸了摸，發現外殼是硬硬的，沒有長絨毛，可能真正的竹筍在裏吧？忽然，我又發現了兩個不一樣的小竹筍，它們被剝了殼，裏面的肉也不見了。我正納悶時，想起來了，是外婆挑了兩個較小的竹筍，拿出了裏面的筍片去做菜了。我正傷心着，又發現那一片有好多好多的小竹筍，我數了數，有十二個！小竹筍們，你們可要代替弟弟妹妹們好好活下去哦！

轉眼間，半小時就在這花園中度過了，我也該去做作業了。在往回走的途中，我想：到了夏天，這可愛的花園裏又是一副怎樣的景象呢？

四年級春天的作文 篇3

hi！大家好！我是春天的小雨點。漫長的冬天，我一直沒有機會出來玩，現在春天了，我千求萬求，求風伯伯和雨阿姨帶我出來玩玩。

我先來到小區裏，聽到小朋友們玩耍、嬉戲的聲音，多麼美妙啊！我看見小草哥哥挺直了身軀，小花姐姐穿上了美麗的禮服，老樹爺爺也發出了嫩芽，就連小魚兒也開始鼓掌，歡迎我的到來。

我聽太陽公公說最近沙漠裏沙塵暴比較多，沙漠，沙漠是什麼樣子呢？我好想看看。於是我藏在風阿姨的裙褶裏飛到了沙漠上空，我睜眼一看，哦！這裏爲什麼黃沙飛揚，原來這裏太乾旱了，得叫好多好多小夥伴們一起在沙漠上空舞蹈吧！於是我讓雷公公和夥伴們跳到了沙漠上空，哇！奇蹟出現了！大沙漠里居然出現了一條河！我俏皮地對大家說：“以後常來沙漠玩兒哦！”大家都被逗樂了。

風伯伯對我說：“我們去雲南吧！那裏需要你！”我很奇怪：“風伯伯，雲南現在應該水清草綠了吧？爲什麼需要我呢？”風伯伯只是微微一笑，我跟風伯伯上了“紫雲凌風”，呼地一下，我們就來到雲南。我滿懷希望地睜開了眼睛，可眼前的景象讓我目瞪口呆：河牀乾涸了，大地裂縫了，小草哥哥和小花姐姐也奄奄一息了，人們排着長隊在消防隊員那裏領水，大地沒有了往年的鬱鬱蔥蔥，也沒有“春城”特有的美麗……我一下子內疚得擡不起頭來，原來我們光顧在別的地方貪玩了，“對不起啊，雲南的大地媽媽！”，我立刻呼喚來所有的小夥伴們，一起爭先恐後的跳了下來，我們歡呼着，雀躍着，小草和小花也露出了久違的笑容，大地變綠了，人們開心地笑了。

本來，我還想去埃及金字塔目睹一下世界八大奇蹟之首的風采；還想去悉尼歌劇院，去聽聽世界大師的演唱……

可是我已經融入了雲南的大地，不能實現這些願望了，但我依然很快樂，因爲我用生命幫助了需要幫助的人。

評語：小作者想象豐富，擬人化的語句吸引讀者的眼球；情景交融，動靜結合；用詞精準，語句順暢！

四年級春天的作文 篇4

我靜靜地坐在窗前，望向窗外。我不知我此時是什麼表情，或許是氣憤，或許是不解，或許是迷茫；更多的或許是淡然。

我像是一隻折了翼的鳥，渴望着外面的世界，這是因爲已入春。

可我偏偏觸摸不到它。我是一隻不但折了翼而且還被關在籠子裏的鳥。那籠子，或許是金做的，或許上面還飾着銀，刻着精美的像，或許還飾着寶石。我在心裏想象着那籠子，不由得笑出聲。

那笑不是你因爲開心，而是由於諷刺。

我踱回書桌旁，望着堆積的作業。是啊，就算渴望有什麼用？現實擺在眼前：我要把作業做完。

就在我萬分沮喪的時刻，窗外，晴朗的日子，突如其來的，颳了一陣大風。那風聲在外面怒吼着，像在義正詞嚴地指責些什麼。

我停下了手中的筆。是的，那指責，我是懂的。

我只是停頓了一下，便又執起了筆。

那風的吼聲還在繼續，有憤怒。又像在……嘆惋。

聽到那慘烈的風聲，捂住耳朵，逃避似的不想聽。

那吼聲持續了一會兒便消失了，取而代之的，是小鳥歡快的低語與新生出來的綠葉被微風吹動的簌簌聲。那風聲很輕柔，分明有些蠱惑的味道。

我仍舊抓着筆，低頭狂寫。突然，望着窗外那翠綠的葉子，晴朗的天氣，強烈的渴望，讓我轉頭，朝大廳跑去。

“……一會兒做完作業，我們出去吧。”我對爸爸媽媽說。

語罷，我回到桌前，輕輕笑了，有一種釋懷在胸中蔓延。

我有個約會，就在，這個春天……

四年級春天的作文 篇5

我愛這百花盛開、萬紫千紅的春天，即使它沒有夏天那麼熱鬧非凡，沒有秋天那麼瓜果飄香，也沒有冬天那麼雪白一片，但我仍然很愛它。

正所謂“洛陽梨花落如雪。”就讓我想起了那雪白雪白的梨花。一朵朵似玉似雪的梨花競相開放、花枝招展，似乎都在爭先恐後地比着誰更白、更美。遠遠望去，好似一顆顆白玉無瑕的珍珠啊！

在這爭奇鬥豔的春天裏，自然也少不了粉紅粉紅的桃花，一句“山寺桃花始盛開”表現出了桃花無私奉獻、默默無聞的精神。遠遠望去，那一朵朵粉紅色的桃花，彷彿像天上的一片片紅雲。你瞧！那朵朵桃花，三五成羣地擠在一起，好像在開會呢！

花兒們千姿百態。有的像可愛的.小喇叭在“滴滴答，滴滴答”地吹着歡快的樂曲；有的像美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞；還有像天上的無邊繁星……真是美不勝收啊！

雖然有那麼多美麗的東西。但是靠着春雨的滋潤呢！正如杜甫所說“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”世界上的一花一草，一樹一木總是由它滋潤的。我們要學習它這種默默無聞、無私奉獻的精神。

在我們的生活中也有這樣的事情。我們班的白瑜心樂於助人。只要是她擁有的，她都樂意借給別人。但她卻從無怨言，難道這還是無私奉獻、默默無聞的精神的寫照嗎？

我愛這世上美麗的一切事物，這美麗的春天和無私奉獻的細雨！

四年級春天的作文 篇6

“小雨點們，該起牀工作了。”白雲姐姐對我們說。我聽到號召以後，急忙地跳到了田野上。

看到禾苗們一個個垂頭喪氣，我趕緊跑到了它們身旁，給他們喝夠了水。“謝謝你，小雨點，我以後會學習你助人爲樂的精神。”

幫助禾苗以後，我又快速地奔向森林。看見鳥兒們整齊歡快地唱起美妙的歌，我話不多說，趕緊跑上了鳥兒們落腳的大樹，幫助大樹爺爺把頭髮上的灰塵給洗掉了。大樹爺爺用它那響亮的聲音對我說：“謝謝你小雨點，你每天用那清澈的水幫助我洗澡，而我卻不能幫助你，真是對不起。”“沒關係，但你可以幫助我做件事嗎？”“什麼事？”“那就是幫助我照顧小鳥們。”我說。大樹爺爺說：“這點小事，包在我身上。”“行，那我就放心了，再見了，花兒們還有很多事等着我去做呢？”

我急忙地奔進了花園裏，看見了一個小孩子準備摘一朵花。我對他說：“小朋友，不能摘花，如果你摘一朵，後面的人就不能看到這麼美麗的景色了。“對不起”小朋友剛說完，就快速地跑出了花園。“謝謝你的救命之恩，小雨點。”“不客氣，這算什麼。”“對了，你口渴嗎？”小花朵說：“我非常口渴。”我說：“既然你口渴，快過來，我讓你一次喝個夠。”等小花朵喝了以後，我對它說：“再見，天色也不早了。我要回去了。”

我在陽光下和大自然一起歡笑着，在清風中舞蹈着。雖然一天下來很累，但我卻收穫了快樂。

四年級春天的作文 篇7

我十分喜歡春天，因爲它非常地美麗。

春天，一個美麗的季節。到處是一片花兒的奼紫嫣紅，鳥兒的清脆叫聲，綠樹成蔭……

我往窗外一看，一片奼紫嫣紅，到處遍佈着一片碧綠。一棵棵桃樹亭亭玉立，上面一朵朵桃花粉嫩可愛，一棵棵柳樹如同一個個姑娘，頭上一簇簇嫩綠的長髮迎風飄揚。

打開窗子一聽，一隻只杜鵑在盡情地唱着歡歌，彷彿在通知人們：“春天來了，快快播種，快快播種。”還有幾種不知名的鳥兒也跟着唱着，那聲音清脆美妙極了，猶如一首動聽的交響曲。一條解凍的小溪潺潺地流淌着：“叮叮咚咚、叮叮咚咚，”悅耳動聽。

我急忙跑下樓，深深地吸了一口氣，一股春天的氣息碰面而來，讓我感覺一陣清新。那股氣息裏有泥土的芳香、小草的氣味、花兒的清香……

我愛這美麗的春天。

四年級春天的作文 篇8

“春天”，一個多麼美麗的名字，她象徵着美麗和生機。

偉人筆下的春天，是“風雨送春歸，飛雪迎春到。”送走了寒風凜冽的冬季，迎來了溫暖的春姑娘。春天總是在陣痛中降生。

在城市，人們脫下沉重的棉衣，換上了輕捷的短襯。小朋友們帶着一年的憧憬，走向大自然，走向希望。每個人如釋重負。

在鄉村，山開始變綠，水開始變澈。農民伯伯開始下地播種，一年的好收成，是從春天開始的。

“一年之計在於春”，春天儘管短暫，但她代表一切將重新開始。

我突然想到，日本的櫻花應該開了吧，日本小朋友面對滿山遍野的櫻花，象我們一樣歡欣雀躍嗎？希望這個春天能給我們帶來一個好心情。

四年級春天的作文 篇9

冬天，刺骨的寒風吹着人的臉，雪白的臉上除了一些雪絲之外，整個人的臉都凍紅了，不過，現在春姑娘邁着腳步悄悄地來到了人間。小柳樹趁人不注意的時候發出了嫩芽，夜來香凌晨時打開他的喇叭在叫：“春天來了，春天來了，大家做好準備。”

以後，不管是白天還是晝夜，白天總比晝夜長，春天來了，人們漸漸要脫掉了大棉襖。小草小花也做好了要迎接春天的準備。

春天，是一位音樂高手，它唱的歌是：沙沙沙。清脆柔美的聲音激起了小花小草，小花一會兒開花，一會合起來，好像跟着節奏跳起來，在一旁的小草不服氣，也隨着沙沙沙得到聲音使勁甩起頭來無處舞蹈，他那優美的舞姿也喚醒了其它植物，前來參加這個樂隊。

春天，還是一位高明的畫家，當冬天剛要過時，春姑娘拿着畫筆畫起了植物們，春姑娘不僅畫出了很多的小花，還使他們復甦了，它們都說春姑娘是我哦們的救命恩人，春姑娘害羞地說：“不謝，不謝。”

寫了這麼多，應該寫點心理描寫了吧？那好吧，我想，下一場春雨，這樣春姑娘就可以給柳樹梳頭了。

春天，需要我們來澆灌知識的雨露，請大家一定要仔細觀察哦！

四年級春天的作文 篇10

“春天在哪呀，春天在哪裏……”那個稚嫩的聲音，悠悠迴盪在耳邊。擡頭看，她像個魔術師，變來了飛翔的小鳥；她像個畫家，畫出了奼紫嫣紅的花兒；她像個指揮家，指揮小溪重新唱歌；她是一隻鬧鐘，喚醒沉睡的小草；他是一首歌，裝載着動聽的鳥叫……她，就是神奇而美麗的春天！

“天街小雨潤如酥，草色要看近卻無。”雨後清新的空氣，帶着淡淡的泥土的氣息，微風拂過，瀰漫着清爽的小草的芳香。放眼望去，嫩綠色的小腦袋爭先恐後地從土壤中冒出來。雨後，在陽光照耀下，嫩綠、鵝黃這柔和的顏色映入眼簾。當你悄悄靠近它時，它調皮的不見了，那是它在和你捉迷藏。被春天喚醒的小草是如此神奇，若隱若現。

“數樹新開翠影齊，倚風情態被春迷。”是誰在湖邊打扮？是誰在湖邊舞蹈？是誰在湖邊歌唱？在濛濛細雨中，少女們仰起頭，沖洗美麗的秀髮。雨過天晴，在陽光下，她們低下頭，在湖邊照鏡子又在梳理着碧綠的秀髮，身披着碧玉般輕紗般柔軟的衣衫，在春風中翩翩起舞，婀娜多姿。

“百花長恨風吹落，惟有揚花獨愛風。”冬天的雪花固然美麗，大春天的楊絮卻不亞於它。看，一羣白色的小精靈，他們耐不住寂寞，從綠色的房子裏逃了出來，乘着風婆婆的快車，向我們出發，輕盈的飄着，飄在你的臉上，暖暖的，軟軟的。他的身影瀰漫在每個角落，給每個地方留下了快樂的痕跡。

春天是神奇的，是夢幻的，是不可思議的。春天給予我們快樂，給予我們幸福，給予我們希望，使大地生機勃勃……