【精品】四年級生命的作文五篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的四年級生命的作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級生命的作文 篇1

我常常想，生命是什麼？

早晨，我和爸爸媽媽去公園裏晨跑，突然看見路邊燈下的池塘裏有幾朵嬌小的荷花，我問媽媽：“媽媽，池塘裏的荷花爲什麼這樣嬌小，這樣嬌嫩呢？”媽媽說：“過幾天，也許過幾天，它們就會亭亭玉立，我們來打賭，如果我賭贏了，你就要寫篇關於荷花生命力頑強的文章，好不好？”“好！”我非常自信的回答。

一週後，我和媽媽如約來到公園，跑去看荷花，令我沒想到的是前幾天嬌小的荷花，如今早已在水中亭亭玉立！我突然感到一股生命的力量在我眼前躍動，那樣強烈！那樣鮮明！荷花那種奮力求生的慾望令我震驚，我我忍不住由衷讚歎！

夜晚，我和姐姐去散步，因爲現在正是初春，所以人行道邊的草地上到處是乾枯的黃葉，沒有綠葉的草地是寂寞的，見不到讓人眼前一亮的新綠是乏味的。

過了幾天，我們又要經過那片寂寞的，乏味的黃色草地，令我驚訝的是，那片黃草地早已冒出嬌嫩的綠芽，那象徵着希望的顏色讓我眼前一亮，我忍不住誇讚小草不屈向上，茁壯生長的品質。

雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。連小草、荷花都能奮力求生、茁壯成長。於是，我下定決心，一定要珍惜生命，絕不讓它白白流失，使自己活的更加光彩有力。

四年級生命的作文 篇2

對於一個人來說，生命是寶貴的，因爲生命只有一次。然而當今社會現實生活中，有一些人抱怨生命真沒有意思，更有人認爲生活只有痛苦和不容易，還有的人甚至爲了一點點的小挫折而不去珍惜本該屬於自己只有一次的生命，自我放棄。

我看這一篇文件《十五米的勇氣》講述的是發生在加拿大哥華市郊區一個真實的故事，一個晴朗的傍晚，有幾十位乘客駕上一個熱氣球，準備暢遊城市的美景。當氣球開始升空，大家盡情地欣賞這座城市的美景時，萬萬異想不到的事情發生了，熱氣球下方突然起火，火勢越燒越大，此時氣球升至6米，有兩層樓的高度，跳下去可能會受傷，但人們意識到危險已經無法挽回，但是隨着重量的減輕，氣球升到15米的高空，終於有一名女子跳出了吊籃，她身上的火焰在空中劃出一道紅色的弧線，他摔落在地方。雖然女士摔斷了腳裸和肋骨但是她保住了自己的生命，沒有勇氣跳出熱氣球的人燒成了解焦屍。

四年級生命的作文 篇3

此時此刻，淚水溢滿我的眼眶。感恩的話語千千萬萬，也難以傾訴我對衆多恩人的衷腸。在我生病的兩年多的時間裏，我感受到了人世間無價的真情，無私的愛。它們猶如燦爛的陽光，照亮了我的生命旅程。

兩年前，我患上了人見人怕的白血病。這對於我們本不富裕的家庭來說，就是晴天霹靂。那時，一向開朗、樂觀的爸爸的臉上失去了往日的笑容，媽媽整天以淚洗面，頑皮的弟弟似乎懂事了許多，不再纏着爸爸媽媽要這要那。一種不祥的預感讓我恐怖到了極點。爲給我治病，爸爸媽媽傾其所有，然而，離高昂的醫療費用還相差甚遠。得知這一情況，我家的親戚、鄰居們紛紛慷慨解囊；我的學校，在校領導的號召下，全校師生紛紛向我伸出了援助之手……也正是在這麼多愛心人士的鼎力資助下，我得到了及時的治療，活到了今天。

現在，我的病雖然沒有痊癒，（每天都要吃藥，過幾天要抽一次血化驗，過幾個月還要化一次療，對我來說是很痛苦的。）但是，醫生說，我已經創造了奇蹟，原本只有3—6個月時間的我，硬是在衆多人的幫助支持下，挺了過來。在此，我首先要感謝那些曾經資助過我的人，是他們用真誠的愛幫助我們全家渡過了難關。其次，感謝那些爲我治病的醫生、護士們，他們以精湛的醫術和高尚的醫德，給了我第二次生命。再次，感謝那些和我同病相憐的病友們，他們的鼓勵支持，給了我與病魔作鬥爭的信心和勇氣。還有，感謝在我生病後，沒有買過一件新衣裳，沒有睡過一夜好覺的爸爸媽媽，以及沒有買過一樣新玩具的弟弟。他們爲了我吃盡了苦頭，失去了很多很多。我想：如果沒有這麼多人給我的愛，就沒有現在的我。而我現在能做的，就是爲所有愛我的人好好地活着,不管是涼風習習的早春，還是烈日炎炎的盛夏；不管是黃葉紛紛的晚秋，還是大雪飄飄的隆冬，我都將好好的珍惜，善待生命中的每一天。

我因爲愛而活着，我活着是因爲愛。愛，成了我生命的支柱。

四年級生命的作文 篇4

清明節，我和爸爸媽媽、姥姥姥爺去靜海給太姥爺掃墓，在路上姥姥給我講了一個發生在她身上真實的愛的故事……

在姥姥上小學二年級的時候，有一天放學後和同學們在路邊玩，他們快樂地奔跑着，渾然不知前方的危險。突然，姥姥感到眼前一黑，還來不及反應就栽進了一口水井。水井裏的水很深，姥姥那時很瘦小，也不會游泳，她在水裏上上下下撲騰着、掙扎着，嘴裏卻喊不出聲音。

就在姥姥快要淹死，感到絕望的時候，突然井邊伸進來一隻小手，姥姥彷彿看到了救命稻草般毫不猶豫地就拉住了那隻雖小卻非常有力的手，就這樣姥姥被連拉帶拽地從井裏救了出來。後來姥姥才知道，原來是她的一名男同學向她伸出了援助之手。那位同學發現姥姥不見了，連忙回去尋找她，於是就在井邊發現了她。這名同學拼盡全力把姥姥從水裏拉了出來，要不是這雙挽救之手，姥姥恐怕早就沒命了。

這件事姥姥一直深深地印在腦海中，這次清明節回家鄉，姥姥就是要尋找多年不見的救命恩人，想和他聚一聚，再次感謝他。

聽姥姥講完她的故事後，我深深地感到是同學之間的友愛之情挽救了姥姥的'生命，愛的力量是偉大的、無窮的，生活中處處充滿了愛。我感受到了這種愛，也要努力把這種愛奉獻給他人！

四年級生命的作文 篇5

生命是什麼？生命是飛蛾絕境求生；生命是種子在石縫中茁壯成長；生命是心跳在沉穩而有規律的跳動。但是今天，我對生命有了新的看法。

在夏天，我家的陽臺柦不一般的熱鬧：燕子夫婦在垂直的牆面上築了窩。之後燕子大叔便不停捉來害蟲，給他的伴侶吃。一個月過去了，兩個月過去了燕子們的日子照樣是千篇一律，我對它們的好奇心也逐日減少。但終於有這麼一天——啾啾啾！一陣清脆的叫聲吸引了我。我擡頭一看，一隻只幼鳥在巢中歡叫，張着稚嫩的小嘴，望着那可口美味的食物直流口水。它們穿着黑白相間的大衣，滿身稀疏的羽毛，襯着那嫩黃色的小嘴，可愛極了！

難道生命就是那些小生靈？不！我認爲，生命還有更強大的意義。

又過了幾個月，小燕子可以開始飛翔了，燕子一家便浩浩蕩蕩地飛向翠園那一行歪歪扭扭的小松林，用尖尖的小嘴把一隻只害蟲銜起，發出歡樂的叫聲。

哼！只不過是爲了填飽肚子罷了！裝英雄！我頓時對燕子的態度360°轉變。

幾個月又過去了，小燕子們也長大了。一個個穿着大皮襖的傢伙，飛起又猛又快。對它們喜歡的情感油然而生。想起它們小時候與爸爸媽媽不辭辛勞地在林中捉害蟲的身影，我的心中充滿了內疚。隨後，目光也飄到了那一行行歪歪扭扭的小松林。天哪！那歪歪扭扭的小松林已蒼翠挺拔，從遠處望去，園內因爲那一片小松林而顯得鬱郁蒼蒼，讓人看了心曠神怡。咯！我的心顫抖了一下，我頓時明白了，生命的意義還是——給予、幫助，正是所謂的人人爲我，我爲人人！

是啊！生命是奉獻、給予、幫助。正像作家杏林子說的那樣：雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。生命的意義是——奉獻！