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精選小學四年級觀察作文合集七篇

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在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的小學四年級觀察作文7篇,希望對大家有所幫助。

精選小學四年級觀察作文合集七篇

小學四年級觀察作文 篇1

今年春天,我在一樓的平臺上開始種絲瓜了。我和媽媽先拿來六根細長的竹竿固定在花盆裏,在花盆裏種上絲瓜種子,再澆上水、施上肥,從那時起,我就天天盼着什麼時候開花結果。

夏天,絲瓜藤就開始沿着六根竹竿開始往上爬了,一開始絲瓜藤很細很小,漸漸地瓜藤一根變兩根、兩根變四根,一直爬滿絲瓜架,到後來就長成了綠油油、密密麻麻的一片,絲瓜的葉子像一朵開了一半的小野花,不過它可比小野花大多了,差不多跟半個足球一般大。那葉子初夏是翠綠色的,到了夏末,葉子就變成深綠的了,絲瓜花還散發着淡淡的香味,炎炎夏日裏,在絲瓜架下乘涼還別有一番風味呢!

以前我只知道絲瓜藤會往上爬,可不知道它怎樣爬,最近我注意了,原來絲瓜的嫩藤向上長嫩葉的同時在各嫩葉的葉柄處都長出了長長的細須,在細須頭部又分出了兩三根更細的細須,這兩三根細須碰到任何它能所纏繞的東西,它就一圈一圈緊緊地繞住,把嫩葉往上拉一把,使它緊緊的纏繞住竹竿,絲瓜藤就這樣一步一步地往上爬。

我們家的絲瓜成熟了,是淡綠色的,媽媽摘下來後去了皮把它清炒,還做了湯,美味極了。

每天放學路過絲瓜架,我還要停步觀察一陣子,看看絲瓜又長大了多少,葉子有沒有變黃?有時還能聽到鄰居誇我們家的絲瓜,我心裏比吃了蜜還甜呢!

小學四年級觀察作文 篇2

今日,我閒着沒事幹,觀察了一下我家種的木瓜樹,因爲已經種了好幾個月了,所以這棵木瓜樹已經到我的鼻子了,樹葉也已經變得又大又綠了,像一把奇形怪狀的扇子,而且還可以扇風呢!它的莖還是那麼柔弱,好像一陣風就能把它吹斷似的。莖上有一條條長短不一的“皺紋”,上面還長着幾個花骨朵,綠綠的,小小的,就像一粒黃豆。再往下看,一朵花已經開了,花瓣是白色的,長長的,頂端尖尖的。一陣風吹來,這朵小花開始扭動着它那又細又長的腰,真像一個美麗的小姑娘在微風中跳舞,是那麼可愛。在微風中,在陽光下,木瓜樹悄悄地對我說:“怎麼樣,我美吧!以後你們還可以摘我身上的瓜吃呢!所以你們現在一定要好好照顧我,這樣才能長出瓜!”哎!這個淘氣的小木瓜。

(2)

今日,颳了一陣大風,木瓜樹被吹得直不起腰來,身上的`葉子死死地拽着那根細長的莖,那莖上的小花也枯萎了,耷拉着腦袋,換上了一件灰黃的衣服,俗話說“舊的不去,新的不來”嘛!瞧!莖上又新長了2粒花骨朵,長長的,尖尖的。再往下看,兩根很長的東西“破莖而出”,那是什麼?我帶着這個疑問又仔細地看了一遍,還是不知道。我問了一下媽媽,媽媽也好奇地搖了搖頭,算了,不管它們了,但又出現了一個好消息,剛剛相反,——又黃了一片葉子,哎!可憐的木瓜樹,如果你仔細看那幾片葉子,會發現他們也有長“青春痘”的情況,不過是黃色的,而且十分均勻,就像用尺量着畫的,真是令人不可思議。不過除了那些剛長出來的葉子那樣而已。可能這也是它們的其中一個特點吧!

(3)

今日,下了一場及時雨,讓我家的木瓜樹喝得肚滾腰圓,它舒展着柔軟的枝條。嗨!我驚奇地發現昨天那兩根不知名的小東西,其中一根已經在頂端長出一片葉子了,真是不可思議,就一夜的工夫啊!哎!令人驚奇的木瓜樹!還要告訴你們一件事,昨天那幾個小花骨朵,已經開始慢慢展開了,小小的白花拌着點點的雨滴,散發出一點點清香。這時我突然發現,這棵木瓜樹的莖蒼老了許多,莖上長出一個個圓圈,還新生了許多“皺紋”,就像一張老人的臉,但它的枝條、葉子、花骨朵又是那麼充滿活力與生機,真是一個令人又愛又恨的小東西。我現在一定要更好地照顧它,讓它變得人見人愛!

我愛我家的木瓜樹!

小學四年級觀察作文 篇3

我家有許多蘆薈,它們是墨綠的,你們可能會認爲它只能美化環境、添加綠色,可是它還能用來美容,用剪刀把蘆薈的一段綠葉剪下來,再把剪下了的蘆薈的汁液擠出來摸着臉上就可以了。你們可能會認爲這樣做很殘忍,但是並不是這樣的,如果照我說的那樣做,你的蘆薈反而會長的更好。

我們家的蘆薈長的就很健壯,裏面的汁液也很豐厚,所以我媽媽就很喜歡用蘆薈的汁液美容。

我的蘆薈上有許多小白點,在墨綠的蘆薈枝條上簡直就是好看的很。在枝條的旁邊還有一些小刺,扎的一點也不疼。

我喜歡我那爲我家做出貢獻的蘆薈們。

小學四年級觀察作文 篇4

石榴是一種平凡的水果,但卻對人有極大的好處。例如:可以促進消化,可以防止嘴脣破裂等一些作用。

石榴的外形很奇特上面有着一些三角形狀,中間是圓圓的,下面有一些凸起,整體有着紅彤彤的漂亮顏色,看起來像太陽公公。

石榴的作用有很多。比如:石榴中有一種東西可以促進消化、開胃健脾、抑菌止瀉等作用外,石榴還能護心。有研究稱,每天堅持吃兩個石榴或喝一杯石榴汁,能將患心血管疾病的機率降低到百分之三十左右呢!

石榴有很大的營養,它含有蛋白質、膳食纖維、生物鹼、蘋果酸、熊果酸等元素,營養極爲豐富。

石榴的生長過程分爲三個階段,第一階段:小樹,第二階段:開花,第三階段:結果。石榴的葉子是墨綠色的,有着一些淺淺的條紋,看起來很美觀。

我喜歡吃石榴,石榴能帶給我們許多益處,希望你也會喜歡石榴!

小學四年級觀察作文 篇5

今年春天,我們家種了盆蘆薈,它們長得很快。到了夏天,它們已經長得很大了,葉子厚的有1釐米!它們長得像一把鋒利的寶劍,身上有白色的斑點,葉片的邊緣有許多白白的小刺,這應該是它們的自衛武器吧!

哦,對了!它的生命力也很頑強,有次,我們全家出門兩週,回來時,它的葉尖全黃了,媽媽以爲蘆薈已經死了,可是,爸爸給它澆水後,它竟然活了起來!更不可思議的是,旁邊還長出了三葉草!日子一天天地過去了,我發現蘆薈的新葉是長在老葉上面的,這種重疊的樣子像調皮的小孩坐在爸爸肩上一樣。突然,一個東西出現在我的眼前,這東西讓我大吃一驚,同時也讓我喜上眉梢,因爲那是一株小蘆薈!

我告訴了爸爸媽媽,他們也大吃一驚……

小學四年級觀察作文 篇6

科學課上,老師要求我們觀察一棵大樹,並把觀察的結果記錄下來。下面是我的觀察記錄。我觀察的樹很高大,有四層樓那麼高,長在學校的操場邊上,樹幹特別粗,兩個人用雙臂抱住還差一點呢!

樹皮是灰褐色的,摸上去非常粗糙,樹幹上長滿了滕條,還有螞蟻、毛蟲在爬。樹上的枝葉非常茂盛,樹葉是橢圓形的,很像柳樹的葉子,聞上去還有一股淡淡的清香。樹枝上長着咖啡色的果實,它一串串的,像一隻只飛蛾。

老師告訴我,這棵樹叫楓楊樹,已經在學校裏生長几十年了。名師點評:開頭簡單交待事件要素:事件起因、時間、地點、操作人等。小作者從楓楊樹的體型高度、樹幹、樹皮、藤條,到枝葉形狀、葉子的氣味,再到楓楊樹的果實,觀察、記錄得都非常仔細周到,描寫形象生動,“樹幹特別粗,兩個人用雙臂抱住還差一點”,“樹枝上長着咖啡色的果實,它一串串的,像一隻只飛蛾”。

小學四年級觀察作文 篇7

我心裏一直有一個迷,現在也不知道。

我打算去觀察,去發現。一天我來到螞蟻洞前面,吧一塊白砂糖放到螞蟻洞前面,我等了很久很久纔看到一隻螞蟻從洞裏爬了出來,慢慢的爬到的白砂糖的上面。過了一會白砂糖慢慢的變小了,又過了一會白砂糖應經到了螞蟻圓溜溜的肚子裏了。

我不服,就拿了一塊大水果糖放到螞蟻洞前面,過了一會螞蟻又出來了,它還是像前一隻一樣慢慢的爬到水果糖的上面過了一會水果糖變小了,又過了一會水果糖變薄了,我等的不耐煩了,把糖拿起來一看有一個像小鉗子的東西在動,慢慢的螞蟻站的第方出現了一個小洞,我高興極了!應爲我知道了螞蟻的嘴在哪。

我心中的迷終於解開了!