【熱門】四年級上冊作文錦集十篇

在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的四年級上冊作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級上冊作文 篇1

如果我家是一個動物園，那爸爸就是勇敢強悍的大獅子，媽媽只是溫柔的綿羊，弟弟是一隻小老鼠，而我就是一隻活潑的小鳥。

爸爸他很高又很兇，我寫作業分心時他就會提醒我，當他喊到第三次時就會大喊一聲：“給我去寫作業”。

媽媽她很溫柔，當我做錯了事，她就會溫柔地說：“下次不要再犯同樣的錯誤了”。

我的弟弟很像一隻小氣、淘氣、兇巴巴的小老鼠，看見他喜歡的菜，他就會把菜吃完，不讓別人吃，說到淘氣我就會想到，他把玩具倒在地上，令人更生氣的是，他把沙發給拆了。每當別人不小心弄到他，他就把別人罵了一頓。

我呢，就像家裏的小鳥，我喜歡跳舞，跳的也不錯，在玉蘭大劇院裏面表演過。因爲我的體育也不錯，跑步比賽也能跑得過男生，爲女生們爭光。

看！這就是我家的小小動物園，你們想來嗎？歡迎你們來參觀考察。

四年級上冊作文 篇2

我的校園裏有寬敞明亮的教室，有種滿蔬菜的“開心小農場”，有鋪着綠色橡膠的操場，還有……我最喜歡的是小花園裏的魚池。

魚池裏的水多清啊，清得可以看見池底的沙石；魚池的水真靜啊，靜得讓人感覺不到它的流動。魚池裏的魚也很漂亮。有的魚紅豔似火，有的魚鮮黃如金，有的魚烏黑如發，有的魚火紅的身體上嵌着純白如雪的尾巴，有的魚金黃的身上鑲着一圈黑色，像戴了一串項鍊……

小魚們總是來回遊動，優雅地擺動它們那輕紗一樣的大尾巴，好像一個個穿着長裙的小姑娘。偶爾停下來，彷彿遊累了，休息一會兒。我輕輕地走過去，想摸摸它們。可是，我的手剛觸到水面，小魚們就像離弦的箭一樣，“唰”地一下游出去很遠。我想：“如果小金魚跟我比賽，肯定是小金魚贏！”

這時，史老師拿來了一小包魚食，輕輕撒入水中。小魚們立刻調轉方向，一下子爭先恐後“飛奔”過來，它們的嘴翕動着，彷彿在說“快點兒跑啊，晚了就餓肚子啦！”我被它們逗得哈哈大笑起來。

我愛我的校園，更愛校園裏的這個生機勃勃的小魚池！

四年級上冊作文 篇3

我今天看到了勝似親人這幅畫，我想因該是這樣的情景吧

村子裏住着一個漢族的小姑娘，叫阿鳳，和一個苗族老奶奶，老奶奶臉上佈滿了條條皺紋，而且腿腳不靈便，扶着柺杖。她唯一的女兒在外地打工，所以她很孤獨，阿鳳決定幫助老奶奶於是阿風每天都去老奶奶家做事情，今天小鳳要洗衣服，搓一下，手搓紅了，小鳳聽了媽媽說老奶奶和我們勝似親人，小鳳搓得更厲害了。

老奶奶回來了。她看了看洗好的衣服，又看了看正在晾衣服的小女孩，心裏明白了是怎麼一回事了。老奶奶把柺杖放在一邊，走上去把小女孩抱着，用自己熱乎乎的臉貼着小女孩的臉上，說：“你對我真是比我的家人還親啊！我該怎麼回報你呢”小女孩答道：“這些都是我應該做的，以後，我還要爲您做的事。”這時，老奶奶的眼眶溼了……

四年級上冊作文 篇4

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴唱起了歡快的歌。正在專心上課的同學們聽見了，個個傾巢蜂擁而出，涌向操場。

瞧！那邊幾個男同學正在興致勃勃的大乒乓球呢。你聽，大乒乓球的同學不時的發出“Yes！”的歡呼。而那些輸的同學呢，則在唉聲嘆氣。

而那些拍卡片得同學呢，纔不會在非常明顯餓地方拍呢。因爲學校下了止令，不准許拍卡，不然的話你的手就要累死了。拍卡的同學，有的用手重重的一拍，打到了地面上，疼得手都紅了，可是卡片卻絲毫沒有動；有的拿起衣角，輕輕在卡片的上方一扇，結果翻了一張，他做着勝利的手勢，臉上一副得意洋洋的模樣。可是，他萬萬沒有想到，他被老師發現了，唉！我想：他的手要提出意見了。

“加油，加油。”我順着聲音看了過去，原來，女生們正在玩跳繩呢！兩人一組。只見第一個女生的體型肥胖，她才跳了十幾個就停住了，因爲，她被繩子絆了一下。而第二個選手輕輕鬆鬆地超過了她，所以第二個人贏了······

“叮鈴鈴······”上課鈴響了起來，原來生龍活虎的操場，一下子變得寧靜

完成《課間十分鐘》寫話一年級該怎樣寫？

“丁零零，丁零零……”下課鈴聲又響了，儘管它有點單調，可在我們小學生聽來，它就像一首悅耳動聽的樂曲。老師一聽到它，就下課讓我們休息或做遊戲。這時，同學們紛紛走出教室盡情遊戲。哦，我們快樂的課間十分鐘！

課間十分鐘，我和同學常常在一起做各種各樣的遊戲。“老鷹捉小雞”刺激好玩，“摸人遊戲”緊張有趣，“悠悠球”花樣新穎，“一二三木頭人”鍛鍊了同學們的反應能力，“踢毽子”、“跳橡皮筋”、“打乒乓球”等更是鍛鍊了我們的體力，增強了同學之間的合作精神……

四年級上冊作文 篇5

春天到了，有一天，天空中下起了春雨。

雨點兒好像怕落下來會把花骨朵兒打壞，輕輕地飄下來。花骨朵兒大口大口貪婪地吮吸着這甘甜的雨珠，慢慢地，它們綻開了可愛的笑臉。這就是公園的一角。

一朵美麗的花兒伸到了小蜜蜂們的家門口，一陣沁人心脾的花香喚醒了正在熟睡的小蜜蜂，它們慢慢睜開腥鬆的眼睛，覺得該是自己辛勤勞動的時候了。於是，一羣小蜜蜂唱着嗡嗡的歌兒來到這公園的鮮花叢中。

它們邊唱歌邊採蜜，引來無數的蝴蝶與它們作伴。蝴蝶對蜜蜂說：“你們光唱歌，不會覺得很單調嗎?不如咱們來組成一個樂團好嗎?你們唱歌，我們跳舞。”蜜蜂煽動着翅膀高興地說：“我們唱歌，你們伴舞，多麼好的主意啊!”

於是，隨着蜜蜂嗡嗡優美的歌聲，花蝴蝶們在花叢中翩翩起舞，好一派大自然的繁忙景象。一陣微風拂過，花兒們點了點頭，好像在感謝這些爲它們辛勤勞作的朋友們的精彩表演。

真是一幅大自然的和諧美景圖啊!是的，我們的國家，我們的城市，不也是一個和諧的大家庭嗎?

四年級上冊作文 篇6

湛藍的天空中，白雲顯得更美。

遠望天空，遠處一大片一大片白雲悠閒地飄來，一朵飄出的小云，好像一條活潑的小龍，一會兒便不見了;一匹烈馬在空中奔馳而過，轉眼間，便無影無蹤了;一條可怕的腹蛇從洞中出來覓食，它張開血盆大口，好像要把一切吞進肚裏;一條可愛的小魚不知從哪兒冒出來，在廣闊的雲海中暢遊。

所有的東西都消失後，天空又像一個無邊的大蛋糕，上面點了許多奶油，讓你的口水“飛流直下三千尺”，可你又吃不到它!

雲朵神奇、美麗、多變，你一會兒感到它什麼都像，一會兒又覺得它什麼都不像。

四年級上冊作文 篇7

朋友到我家聚會，見我家有一個大魚缸，魚很少。她說別人送了幾條魚給她，因魚缸太小，又無衝氧設備已死了幾條，想把剩下的三條魚轉送給我。

我將小魚放進魚缸，也許到了新家，換了環境，它們似乎很新奇，興奮。只見它們擺動靈巧的尾翼，上下左右輕盈的游來游去，又像在觀察熟悉環境。這時它們好像發現了什麼，眼睛定格在我家原有的一條大魚身上。然後飛快的遊在它身邊，就像對待失散多年的親人一樣，和大魚砰砰頭，靠靠背。而大魚也很享受這番熱情，還時不時扯上幾根水草給它們吃，顯得很溫謦。

哦！我發現這幾條魚都是錦鯉，原來它們是一家親。再看看其它不同種類的魚和剛來的錦鯉，它們之間好像什麼事都沒發生過，互不干擾。難道們還認生？

爲了驗證我的判斷，我將手伸進水裏，抓住大魚。這時奇蹟發生了。只見這三條小魚用嘴式或用尾巴咬碰我的手。雖然不疼，但我已感覺到它們憤怒的功擊。真是不可思議。

我不明白，人不犯我，我不犯人。人若犯我，我必犯人。人類表現的事情居然發生在動物裏。也許是大自然賦予的本能吧！

四年級上冊作文 篇8

狐狸和猴子的故事

森林中有一條又寬又深，水流湍急的大河，河的中央有一個土墩。土墩上有一棵矮矮的桃樹，桃樹上結着又大又紅的桃子。

猴子和狐狸看到這香噴噴的桃子饞的直流口水。他們都想吃這桃子，於是便一起商量着如何可以吃到桃子。

這個時候，從河裏漂來了一棵大樹。狐狸說：“我們可以用這棵大樹做一個獨木橋啊！”猴子也認可他的說法。

於是，狐狸抓住猴子的長尾巴，猴子費了好大的力氣才把大樹拉上來。“把大樹拉上來了接下來怎麼辦呢？”猴子問狐狸。狐狸說：“我們拿把鋸，做個獨木橋。”於是猴子從家中拿出鋸來，開始做獨木橋……3個小時過去了，猴子做好了獨木橋，並把它搭在河上。可是獨木橋太窄了，只能容一個人過去。“我先過去吧”狐狸說。猴子同意了。

由於狐狸想獨自吃掉這一樹的桃子。在過去以後立刻便把獨木橋推到了河裏。他對猴子說：“只有擁有智慧的人才能吃到這桃子，你還是回去吧！”猴子笑了笑說：“你雖然吃到了桃子，但你永遠回不來了，你就在這裏等死吧！”狐狸懇求道：“猴子大哥，求求你救救我吧！我一定改過自新，不再吃獨食了。”

猴子哪裏會再相信他的話。於是二話沒說就走了。

老鼠兄弟

在一個深深的地洞裏，住着一對老鼠兄弟。哥哥脾氣暴躁，做事幹脆利落、輕手輕腳;弟弟膽子小，做事粗手粗腳。因此，總是哥哥出去找食物，弟弟根本本幫不上忙。

日子一天天過去了，弟弟漸漸覺得自己是靠哥哥生活。似乎自己是個多餘的人。所以，弟弟決定明天自己去捕食。

第二天一早，他就出發了。由於他膽子小，磨蹭了幾個小時纔來到了一座“水塔”前。他仔細地觀察了一下，準備把“水塔”搬回去。他想：管他是什麼呢！反正能用就行了。實在是個廢物嘛，當個擺設也行。

他用身子頂着“水塔”，想帶回家去，可太重了。就在這時候，肚子“咕咕咕”地唱起了“空城計”。他想：反正肚子餓了，就把“水塔”裏的東西喝了吧！也不至於是毒藥吧！說完，“咕咚咕咚”地喝了下去。那知道，過了一會，肚子就疼了起來。“哎喲哎喲，救命！”

再說老鼠哥哥，一覺醒來見弟弟不見了，趕緊出去滿大街地尋找。找了一會兒，終於找到了。他見弟弟直喊肚子疼，問清了事情後看了看，大聲說：“哎，這是過期的橙汁，怎麼能喝呢！”“什麼？”弟弟一下子彷彿從天堂跌到了地獄，哭成了淚人。

從此，鼠弟弟做事再也不敢大意了。

彩蝶仙子

從前，有一個遙遠的地方，那裏山清水秀，寧靜美麗，沒有硝煙，沒有戰火，因而，百年一度的蟠桃盛會就在那裏舉行。各地的神仙都趕來參加，就連土地、山神也都參加了。只有一位小仙女豔美，她沒來參加。原來豔美一年前私自下了凡，和一個男子成了親，後來被玉帝發現了，她只得被迫回了天庭，回到天庭後，她發現自己懷孕了，又不敢讓玉帝知道，等到蟠桃盛會來臨之際，她把孩子生了下來。豔美給她取名叫彩蝶。彩蝶一生下來就會笑，十分可愛。轉眼，彩蝶已經十五歲了，豔美想瞞也瞞不住了，於是便把這件事告訴了玉帝，玉帝一氣之下把彩蝶逐出仙境，貶下凡間。

彩蝶被逐出仙境後，在外流浪了一年，她吃不飽，穿不暖，過着痛苦的生活。這天，她又累又乏，一下昏倒在路邊。當她醒來後，發現自己的`兩條腿都成了魚尾巴，自己變成了美人魚。這時她看到有一個男人魚在看着她，於是彩蝶問：“你是誰呀？我這是在哪裏呀？”那個男人魚說：“我是人魚界的第一美男，也是人魚王的唯一兒子。哦，對了，我忘記告訴你了，這是海底，也是人魚的世界，你現在是人魚界中最美的一位了，所以你一定要藏起來呀？”彩蝶問：“這是爲什麼呢？”那個男人魚說：“因爲我的父王有一種怪病，說是隻能用最美的人魚的鮮血才能把病治好，到現在始終沒有找到，所以他現在瘋了，而你卻在這個時候到來，幸好你遇見了我，不然你恐怕早就死了。”彩蝶說：“既然老天讓我在這種時刻出現，就說明我能把父王治好，相信我吧！”那個男人魚說：“可……”彩蝶說：“相信我，不會死的。”於是，她走到那個男人魚的父王面前，用刀割破了經脈，由於失血過多，她昏了過去。

當她醒來時，發現自己在一座皇宮裏，一些侍女們正在看着她，她發現自己又變成人了，十分高興。這時，來了一個女人，她就是皇后。皇后對她說：“你可算醒了，你已經在牀上躺了一個多月了，在這一個多月裏，我一直在想一個問題：你是不是仙女。你快告訴我啊！”彩蝶說：“算是吧！可你怎麼會懷疑我是仙女啊？”皇后說：“一個月前，我在窗前繡花，忽然看見一羣彩色蝴蝶，一直飛到我的窗前，我看見蝴蝶託着一個人，那個人就是你，我急忙打開窗子，把你放在牀上，這時蝴蝶已經飛走了。”彩蝶問：“那我是不是仙女又有什麼關係呢？”皇后說：“皇上得了一種病，說是需要找一位仙女，把仙女的血注入皇上體內，皇上便可復原了。”彩蝶說：“哦！原來是這樣，我願意一試。”於是，彩蝶便把血注入到皇上的體內，可過了一會兒彩蝶又昏了過去。她醒來後，看見一羣獅子，獅子對她說：“我們獅子已經不吃人肉了，可我們獅王得了病，而藥就是一塊人肉，所以，請答應我，給們獅王一小塊肉治病吧！”彩蝶說：“好吧！”於是，她用小刀割下一塊肉，由於十分痛，所以她又昏了過去。

這次她睜開眼睛時，看見了玉帝，玉帝對她說：“自從我把你逐出仙境後，你母親就一直在求我，還說你這也好，那也好，還很善良，於是我給你設下了三重考驗，都過關，所以正式宣佈，你以後就是彩蝶仙子，是蝴蝶的首領，並賞一些東西。”彩蝶說：“謝謝玉帝。”

從此彩蝶和豔美過上了幸福快樂的生活。

手和腳的故事

手和腳本來是一對好兄弟，他們相處得挺和睦的，每天都互相配合，同心協力幫助主人做了許許多多的事情。

但是由於他們倆的功勞越來越大，因此引發了他們之間爲了爭奪名利而大打出手。手就想：腳成天都在四處溜達，沒做一點好的表現給主人看，反而經常闖禍，這也太不應該了。手吞不下這些怨氣，便把所想的全都說了出來。腳聽了，火冒三丈，瞪起眼睛對手說;“你以爲你好得過我多少嗎？如果沒有我，主人走不了，帶着你去打球，這些事情想都別想了。沒有，就是再靈活也沒有用的！”

手聽了，咬牙切齒，邊躲着腳說：“如果沒有我，主人做運動、整理文件、上車等事都不能做了，腳這一點兒的功勞算什麼，連的一點都不如，還敢在這大呼小叫。”

腳也繼續爭辯着。他們倆爭執了很久，事情也得不到解決，最後他們倆決定使用比賽的方法決定誰勝誰負。

不久，他們的主人便決定參加一場隆重的接力跑。手和腳都認爲這一次一定要好好地展示自己的才華，讓對方在衆目睽睽之下獻醜。在比賽上，腳拼命地向前衝，認爲這一場比賽一定能夠十拿九穩了。結果不出所料，跑到了第一位，但接棒的時候，因爲手對腳妒忌，所以死活不肯抓住棒子，因此使得一次非常好的機會跑掉了。最後，心臟嚴肅地對手和腳說：“你們倆本是一對友好的兄弟，不應該了這一些小事而吵架，們應該同心協力，做好自己的責任。”他倆聽了之後，想了一會兒，便馬上向對方認錯便道歉。

四年級上冊作文 篇9

我們的學校在一條小河旁，它美麗如畫。來到校門口，你第一眼看到的是一條長長的水泥路，路兩種滿花草樹木，在陽光的照耀下顯得格外美麗。

走進校園，水泥路的右邊就是高大的教學樓。在藍天白雲的映襯下，顯得格外壯觀。教學樓三幢圍在一起，圍成一個U形，一共有四層。正中間是我們的教室，右邊是圖書館和實驗室和器材室等，左邊是老師的辦公室還有多媒體教室等。

三幢樓圍成一個大廣場，廣場正前方有升旗臺，每個星期一的早上我們在這裏舉行升旗儀式，紅旗伴隨着我們的歌聲冉冉升起。課間的時候，我們在大廣場上做操。課餘時間，我們還可以在廣場上玩遊戲，跳舞，或者打羽毛球等。在升旗臺的兩側，是校園宣傳欄，它給我們傳遞了一些課外知識，豐富了我們的校園生活。

水泥路的左邊有一大片草地，草地上有一個足球場，足球場旁邊有三個籃球場。我們上體育課時，有的同學在草地上玩耍，有的同學在足球場上踢足球，還有的同學在籃球場上打籃球。

再沿着水泥路往前，就是食堂和我們的宿舍。食堂和宿舍圍成一個正方形，中間有一大塊綠色的草地，草地上還有幾棵高大的樹木，我們吃過飯後就在這裏乘涼，遊戲，生活得可開心了！

這就是我們美麗的校園，我們在這裏快樂地學習，在這裏愉快地生活，在這裏開心地成長！

四年級上冊作文 篇10

青田石門洞位於青田縣城西北35公里的甌江右岸，依山傍水，景色瑰麗，素來與雁蕩、天台、仙都齊名爲括蒼四勝，是浙江省級風景名勝區之一。

走在石頭鋪成的小路上，感覺心情格外舒暢。此時正是陽春三月，路邊有許多花兒正在竟相開放。加上這清清的溪水，清新的空氣，實在令人心曠神怡！

隨着一陣風兒，忽然聽到了嘩嘩嘩的聲音，想必是快到石門飛瀑了，我們加快了腳步，來到了瀑布面前。啊！真是壯觀！我情不自禁的叫了起來。只見瀑布像巨龍咆哮一樣從天空的一個大洞中傾瀉而下，拍擊出一曲雄壯的瀑布進行曲，不斷地從我眼前飛流而下，又像一塊長長的白布懸掛在空中。這不禁讓我想起了李白的一首詩：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天！用這句詩來形容它那是再合適不過的啦。你看，那濺起的水花一陣高過一陣，似煙霧在河谷間漫步，真可謂神奇壯麗。

石門洞最驚險的要數吊橋了。我們沿着陡峭的石級往上爬，一會兒就到山頂，只見一座又窄又長，搖晃不定的吊橋像一條巨龍橫截在半空中。吊橋被四根粗粗的鋼絲繩固定在山崖上，上面兩根當作扶手，下面兩根用來固定木板，作爲橋面，讓遊人通過，側面由許多白色、藍色的繩子編成的網狀護欄。看着這搖晃不定的吊橋，我的心都懸在空中似的，在爸爸的示範和鼓勵之下，便擡起輕巧的腳步小心翼翼地走上了搖晃的吊橋，終於走過了一半，休息間看看下面：呀！好美那，吊橋足足有200多米高，下面的遊人好像只有小木偶般大小。此時，一列火車正好從橋下呼嘯而過，劇烈的聲音震動着吊橋，感覺異乎刺激；遠處，高速公路像一條白帶子不斷地延伸到天盡頭，碧綠的甌江更是溫柔美麗，靜靜地躺在山腳下。我扶着欄杆，跟着爸爸，終於到了對岸，心中揣着的小兔子久久才平靜下來。

我們還遊覽了許多景點，像攀巖、佛殿、劉基祠等。特別是劉基祠，這裏香火旺盛，佛經悠揚，劉伯溫的美麗故事吸引着許多文人墨客。我想不會變的是家鄉的風景。