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精選四年級冬天的作文九篇

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在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的四年級冬天的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選四年級冬天的作文九篇

四年級冬天的作文 篇1

冬天白雪皚皚,我喜歡冬天,更喜歡冬天的雪。

在老家觀雪,先選一高處。一聽說要下雪,馬上去自己的“領地”,帶好各種東西,比如牛奶、圍巾、手套等。不一會兒,雪就下來了。紛紛揚揚,好似詩人在吐淨他的豪言壯語。我們都在想,這就是冬天來了嗎?雪像一層棉被,蓋在了大地上。

冬天是美麗的。

雪過後,我們在山的高處,仰望與下,沒有一絲生機,只剩下一片白色。我們收拾好自己的東西,紛紛攘攘的跑下山去。幾乎每個人都是滾下去的,因爲我們是擠下去的,誰都不讓。也是玩嘛,我們都是一個個“雪人”,頗有生趣。

到中午我們玩夠了,纔回家吃飯。媽媽做好香噴噴的裏脊米飯,加上甜麪醬,等着我們回家。回家後吃完了飯,和家人聊了一會兒家常,又出去玩了。

我們總在下雪後玩捉迷藏。白茫茫的一片,藏起來很難找到。我們總是雙數人玩,藏的人一半,抓的人一半。在農村,藏的地方多得多,不用費心思去找。

接下來,我們就玩堆雪人、打雪仗,雖然,這是普通的遊戲,但是,我們有無限的樂趣。因爲,我們自由。

雪,像白色的線,錦繡山川。

四年級冬天的作文 篇2

我愛鳥語花香、萬紫千紅的春天,我愛枝葉繁茂、烈日炎炎的夏天,我愛果實累累、秋高氣爽的秋天,但我更愛白雪皚皚、銀裝素裹的冬天。

冬天到了,下了一場鵝毛大雪,我早晨起來踏着厚厚的雪來到學校。只見房子上蓋着白玉瓦,樹枝也變成了珊瑚枝。風吹來了,樹上的雪晃晃悠悠地飄了下來,像漫天的晨霧,使整個學校充滿了神祕感。

下課了,我飛一般地衝向操場。我叫上幾個同學一起去打雪仗。我第一個衝下去,把最好的陣地給佔了。“開始。”我首當其衝,拿了幾個雪球,我悄悄溜了過去,打“死”了好幾個人。忽然,我發現沒有雪球了。“啊!”我壯烈“犧牲”了。只好做“武器”。我的好朋友見我“犧牲”了,就衝上去把敵方全部殲滅了。“耶,我們勝利了!”突然,上課鈴響了。我開玩笑說:“我們是得勝歸來。”“哈哈……”

我愛這美麗的白玉瓦,愛這漂亮的珊瑚枝,愛這快樂的打雪仗,但,我更愛這校園的冬天!

四年級冬天的作文 篇3

冬天裏的陽光總是那麼遮遮掩掩,若隱若現的,我渴望冬天裏的陽光,也渴望陽光帶給我的溫暖。

我是景華小學四年級(3)班的一名學生,進入校園已有四年之久。也許有許多朋友沒有聽說過我的學校,它雖然不是很大,但五臟俱全,裏面的設施應有盡有,裏面還有老師,同學,校長的關愛。

記得有一次,杭州下起了鵝毛大雪,早晨起牀一眼望去,白雪皚皚。我走在上學的路上,只聽見腳下的雪“吱吱”作響。快走到學校的時候,我突然發現地上多了許多草墊。是誰!這麼早把上學的路鋪的整整齊齊,讓我們在下雪天也不會被滑倒。順着草墊我走下去,看到校長們早早的來到學校,站在門口,撐着雨傘把同學們一個個的送到教室。冬天裏,我彷彿看到了第一縷溫暖的'陽光,讓我感到陣陣暖意。

每天第二節下課,是喝牛奶的時間。冬天學校送到教室裏的熱牛奶也馬上變的那麼的冰冷。而我們班的餘老師總是早早地提桶熱水,把牛奶重新熱過,再發給每個同學。冬天裏,我看到第二縷溫暖的陽光,讓我感到暖意。

記得一年級時我的們班的同學張浩凌,在和媽媽的一次爬山中把腳給扭傷了,不能走路。爲了不影響上課,她的媽媽每天要揹着他上學,每次課間去小便時,也是由余老師或同學們摻扶着上廁所。當他的課堂作業寫完要交給老師批改時,我也會主動的幫他把作業交給老師,而其他的同學也會主動地幫他倒水喝。

冬天裏,我看見了溫暖的陽光和關愛,讓冬天不再寒冷。

四年級冬天的作文 篇4

“呼——呼——”傲慢的風兒送來了冬天爺爺,同時也帶來了無數個潔白的小精靈——雪。

雪兒們悄無聲息地從天而降。雪花飄飄悠悠、瀟瀟灑灑地飛舞了一個上午,大地成了粉妝玉砌的世界。我們抑制不住喜悅之情,如鳥兒衝出籠子飛向外面。

雪調皮地落到我的肩上、手上,甚至是眉梢上。我伸出手,正想抓住這小調皮鬼,看看它的“花容月貌”。可沒等我細瞧,嗨!它就變成了圓圓的小水滴。也許是雪對我的體重表示不滿,我每踏一步,它們就“吱吱”抗議一聲。來到湖邊,冰封雪蓋,湖面光滑得像鏡子,有不少可愛的“小蘿蔔頭”在冰上滑來滑去,雖然小手被凍得發紫,但仍不時發出歡快的笑聲。

我在湖邊悠閒地逛着,突然被一陣歡樂的笑聲吸引了過去。原來,一羣小朋友正在堆雪人呢!動物有“四不像”,可他們的雪人竟有“七不像”,不是嘴角垮了就是鼻子翹了。你瞧!小朋友們捧腹大笑,有的甚至在雪地上打起了滾,什麼嚴冬、寒冷,早就拋在腦後了!

冬天不光帶給孩子們快樂,就連植物也多姿多彩的呢!

植物的高個子莫非於樹,那幾棵年邁的松樹,身上被積雪壓得“吱呀”直響,還不時有一些雪球滑落。梧桐樹可不一樣,身上光禿禿的,夏天還“腰纏萬貫”,“唰唰”直響,一到冬天就“一貧如洗”,在那裏“瑟瑟發抖”。植物中的“矮子”們可就遜色多了!小草“面黃肌瘦”,擠在一起;夏天的龍骨草長得有半人高,現在也逃得無影無蹤;也有幾顆劍齒草,耷拉着腦袋……

我愛冬天,因爲萬物只有在她的歷練中,纔會變得更加堅毅。

四年級冬天的作文 篇5

春天是生機勃勃的,夏天是活力四射的,秋天是富有詩意的,而冬天,則是四個季節中最美麗動人的。

冬天是美麗的,美在那些晶瑩、透亮的冰。清亮的水結成的冰,冷冷的,滑滑的,像一塊塊透亮的水晶。冬天的冰,也是多姿多態的。刺骨的北風將冰塊打磨成一件件精美的工藝品,有鑽石樣兒的,有石橋樣兒的,有石桌樣兒的。欣賞之餘,你便會感嘆大自然的奇妙。

冬天是美麗的,美在那純白無暇的雪。那夢幻一般的雪花,總在你不經意間悄然飄落。一會兒,大地間就變成了一個粉妝玉砌的奇幻世界:山坡上、屋頂上,到處都鋪上了一張厚厚的“毯子”;樹上掛滿了蓬鬆的銀條兒、雪球兒,顯得格外莊重;小草也鑽在這毯子下沉沉睡去,等到明年再一展風采。你的眼前,展現出的是一個潔白、寧靜、遠去了城市喧鬧的世界,人們不忍心破壞這一片美好。一隻小狗飛快地從雪地上跑過,留下一串“小梅花”。“瑞雪兆豐年啊!明年肯定又是一個豐收年。”農民伯伯高興地笑了,他們的腦海中,彷彿已展現出秋日喜氣洋洋的豐收圖。

四年級冬天的作文 篇6

冬天來了,天氣非常寒冷。人們穿着厚厚的衣服,天空也灰濛濛的,太陽公公好像怕冷似的,不知道躲到哪裏去了,天黑得特別早。

大地被凍得硬邦邦的,河水以前總喜歡“嘩啦啦”地唱着動聽的歌,可是現在再也不能唱了,它被凍成了一塊透明的大鏡子,河邊的樹枝也被凍得瑟瑟發抖。

家家戶戶的窗戶上都被凍出一幅幅美麗的冰霜畫,它們有的像一片小草地,有的像大樹,還有的像牡丹……也不知是哪個心靈手巧的畫家畫出的畫?

下雪了,地上、房子上、街道上、山上、河裏……到處都是粉妝玉砌的景象,孩子們從屋子裏跑出來了,來到了雪地上,有的堆雪人,有的打雪仗,還有的在滑冰。

我和他們一起堆雪人。首先滾了一個大雪球當身體,再滾一個小雪球當頭。有一個頑皮的小孩拿個水桶當雪人的帽子,我又給雪人安上了眼睛、鼻子和手,一個可愛的小雪人就誕生了。我們圍着雪人唱啊、跳啊,那歡聲笑語在空中迴盪,冬天給孩子們帶來了無窮的歡樂。

我愛寒冷的冬天,我愛白雪茫茫的冬天,我更愛這北國獨有的冬天。

四年級冬天的作文 篇7

我的家鄉在黑龍江齊齊哈爾市,那裏四季分明,我最喜歡的季節是冬天。每當到了冬天,學校裏的學生總是盼着下雪,因爲只要一下雪,我們就可以在下課的時候玩打雪仗、堆雪人、掃雪。

每當下雪的時候,樹和公路就會穿上白色的新裝,空氣也格外新鮮,人們到外面呼吸着清涼的新鮮空氣,遠望着漫天飛舞的白雪,使人神清氣爽。

到了冬天湖面結冰,這個時候我們就可以穿上冰刀鞋在冰上滑翔,還有一個好玩的東西,雖然我不知道它叫什麼名,但是我可以大概說一下它的樣子:有一個椅子,椅子下面有兩個冰刀,手上拿兩個冰仗,用它向前推動,就可以滑動了。我們可以坐在椅子上滑,很好玩,我給它取名叫椅子冰。每次玩的時候兩個臉蛋都凍得通紅了還不願意回家。

在深圳冬天看不到雪,玩不了堆雪人,我好留戀家鄉的冬天,我盼望着冬天的時候回一趟家鄉。

四年級冬天的作文 篇8

我愛北方的冬天,它是閒適、純潔的季節。

北方的冬天對農民來說無疑是最舒適的季節。經過了春的播種,夏的酷熱,秋的豐收。冬悄悄地來臨了。這時,農民不再去田裏勞作了,而是舒舒服服的躺在家裏的牀上看電視;在屋裏搓幾把麻將:聚在一起嘮嘮西家長叨叨東家短... ...

在每天的早上,一起牀就可以看到大自然的傑作——霜。亮亮的,摸上去涼涼的。在千萬家農民的窗戶上,沒有一家的圖畫是相同的,姿態萬千。在農家的樹上,樹上的樹枝披上了白色的貂皮,用腳一踹,又如可愛雪兒降臨人間... ...

說到農家,自然離不開雪。俗話說“瑞雪兆豐年”不錯的,農家的田離不開雪,農家的一切也離不開雪,人也如此。在雪中,農家的小孩打雪仗、堆雪人。雪後,村莊被雪覆蓋了,雪兒給土地媽媽換了一身新衣服,它認真的說:“土地媽媽的衣服太單一了,一定要給她化化妝。”在農田裏,雪姑娘又體貼的給小麥們蓋上棉被... ...

我喜歡北方的冬,它是閒適、潔白的季節。它比江南的冬更富有詩意,它比南極的東更體貼,它比... ...

四年級冬天的作文 篇9

天地間有種東西叫做雪,從天而降,落地而化;人世間有種東西叫愛,吸引中誕生,昇華中融合。

上述這句話出自一位故友的語錄,出了此言,他的女孩說道:“我也喜歡你,我答應做你的女朋友。”

什麼是雪,雪便是純潔。這來自天國的陌路者飄逝處,我們看到了大真、大善、大美。它的前身是水,我愛那水,不僅因爲它的純美,更在於它的洞府深處潛藏着的靈性。

水,無形,無態;水亦可以有形、任意態。這便是靈動的水,而雪繼承了這種靈性。

天地間有東西叫做雪,散天漫舞,遁地無聲;人世間有種東西叫愛,相知時散飄,相戀時飛仙。

上述這句話出自我,出了此言,我依舊靜靜的等待,在路口久久守望。

什麼是雪,雪便是虛無。這暗淡於地府的無名地精處,我們覓見了大喜、大悲、大空。它的前身是光,我愛那光,不僅因爲它的明亮,驅散了黑暗,更在於它的心靈深處蘊含的的力量。

光,無影,無蹤;光亦可以尋蹤覓影擊碎所有的大悲、大喜,轉化成爲大空。這便是光,來去無蹤,而雪繼承了這種力量。

這種力量的美與這種靈性的真,並非今天空間序的主題。下面是一句作爲自由身後送與友人的感觸——

朋友中有一個人是你,識於偶然,止於永久!願藍天爲紙,清風爲筆,祝福爲星,點上真誠星星,描上白雲,奉上月亮,曉看今宵明晨,繪上阡頭,題上陌柳,相約永遠永遠。

這個序題得不太正規了點,大抵不擾清閒中的碌碌,也算過得去。合上這雜序,有一種思念飄飛。

今夜有星,願眠各位友人。