關於四年級的收穫作文合集7篇

在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的四年級的收穫作文7篇，希望能夠幫助到大家。

四年級的收穫作文 篇1

今天的數學課上我們做了一份數學試卷，我做好試卷檢查了一遍就想交了，姚老師要我再檢查一遍，我說我已經檢查好了，姚老師說再檢查一遍，我只好坐下來再檢查，正檢查着，我聽見姚老師問我們：“誰已經完成試卷了？”我趕緊舉起手來，我一看，還有朱欣桐、包益鳴和蔡宇軒。姚老師說：“你們四個幫我算一下同學們的暑假作業得了多少顆星吧！”我們四個人就一起走上去，數起了同學們作業裏的星星，數完後再給同學們發了獎牌。

郭蔡瀟最多了，居然有三塊銀牌和一塊銅牌，相當於80個笑臉了。我是兩塊銀牌、四塊銅牌再加四個笑臉，相當於74個笑臉，成績也不錯。同學們都說，今天發的獎牌好多呀！

開學第一天，我們一下子得到這麼多的獎牌，大家都開心極了。

我想，我除了得到那麼多的獎牌外，還幫姚老師和同學們做了自己力所能及的事情，更值得開心呢！

四年級的收穫作文 篇2

在這收穫的季節裏，人們又迎來了一片橙黃色的世界，看來今年又是一個豐收年呢！到處是忙碌的人們，個個心裏笑開了花，臉上洋溢着收穫的喜悅和幸福的笑容！

瞧！那位勤勞的阿姨，正忙着收玉米呢！那黃燦燦的玉米在陽光的照射下閃着金黃的光澤。那阿姨梳着短髮，穿着紅色的衣服，綠色的褲子，看上去顯得很精神。一雙水靈靈的眼睛卻一刻也離不開剛採摘下的玉米，眼裏隱藏不住的喜悅。

她正跪在地上，一隻手伸向面前的堆積如山的玉米，脫去它金黃的外衣，露出飽滿的玉米顆粒，她笑了，開心地笑着﹑掰着。她旁邊有一個聰明伶俐的小女孩兒，手腳麻利地在幫媽媽幹活兒，手一刻也不停，從媽媽手裏接過掰好的玉米。從她那天真的臉上，可以看出她和媽媽度過了多少快樂的時光。

有一隻橙色的貓，正懶洋洋地趴在地上呢！它也許是一隻老貓，那稀疏的鬍鬚白花花的，但身子卻顯得一副敏捷的樣子，有一雙圓溜溜的眼睛，正機警地盯着四方，透露出一份機靈。它可能隨時會被那些橙色的農作物“吞”沒，融爲一體，不細心看，還真不好被人注意啊！我想它也許是那對母女養的家貓吧！

樸實﹑平凡的一家連貓兒，似乎都在享受收穫的樂趣和喜悅，平凡的他們，不平凡的樂趣。

四年級的收穫作文 篇3

自從我迷上了網絡遊戲，視力就一直往下滑落。暑假前的一天早晨，我有意無意地閉上右眼，卻大驚失色——眼前的世界一片模糊，近在咫尺的視力表居然只能朦朦朧朧地看清上三行！再睜開右眼，失調的世界終於回到了原來的模樣，清晰的景象浮現在眼前。我在稍稍鬆了口氣之餘，心裏不禁涌起一陣惶恐——我的左眼視力怎麼辦？

這個假期，我採取了“視力強訓法”——拒絕電腦，拒絕電視，拒絕長時間看書！我還到網上查閱了許多有關保護眼睛的方法，什麼一天必須做兩次眼保健操啦，看書不可以一次超過40分鐘啦……我全部一字不漏地抄在了筆記本上，希望這有助於我提高視力。

第一個星期我堅持得很好，能夠按要求保護眼睛。爸爸對我的變化也十分驚喜，連連誇我：“長大了，懂事了！”

可惜好景不長，我的自覺行爲被一個電話給破壞了。那天，一位常在一起的網友向我大談特談遊戲中新出現的東西，講得我手癢癢心也癢癢，恨不得馬上飛奔到電腦前，在遊戲中遨遊，那種感覺真是美妙阿！就好比是“飯後一根菸，賽過活神仙”。然而，就在我走到電腦前的一瞬間，“良心發現”了，依依不捨地退了回來，心裏不住地嘆息——唉！要是我有個好眼睛該多好呀！

有了第一次就肯定有第二次。遊戲的誘惑太大了，好幾次我已坐在電腦前，手握鼠標，都及時地退了回來。幾次下來，我摸索到了一個方法，那就是想玩電腦時就大聲朗誦網絡遊戲對眼睛的傷害，自然就會克服誘惑的。

還有一個誘惑來自看書。用老爸的話來說，我是看起書來不要命的那種。看40分鐘書後，我常常不按要求放鬆眼睛，賴在書旁不起來，任憑鬧鐘扯破嗓子喊個不停，直到不斷斥責自己不守規矩，眼睛也鬧着嚷着要休息，我才念念不捨地放下書起身。後來，我請老爸作我的監督員，幫助我養成好的習慣。

一個假期過去了，我的左眼視力大有長進，我原以爲這是我這個暑假的最大收穫，爸爸卻說：“我還得到了許多珍貴的保眼經驗和一顆能夠戰勝自己的心”。

四年級的收穫作文 篇4

出了梅，天氣突然就熱得讓人透不過氣來。有一個地方，既可以避暑，又可以學習中國傳統文化，這個好地方就是博物館。

上好英語課，媽媽帶我到城北沿着大運河，依次參觀了中國傘博物館、中國扇博物館、中國刀剪劍博物館和中國京杭大運河博物館。沒想到，炎炎夏日，博物館裏好不熱鬧，參觀的大人、小孩絡繹不絕。

通過參觀，我瞭解了傘的起源、製作工藝，欣賞了亞洲不同國家各具特色的傘。在扇博物館，我有幸現場欣賞了一位技藝高超的阿姨，幾分鐘功夫，就把一把精美的紙扇做好了，真是一絕啊！還有大師正聚精會神地製作精美的風箏。展臺和牆壁上掛滿了各種大小不一的風箏，顏色鮮豔，形象逼真。

走着走着，我們來到了篆刻區域。有位爺爺正專注地雕刻着知了，一塊石頭經過打磨，變得如此活靈活現，旁邊一位叔叔看我驚訝的樣子，說：“小朋友，有沒有興趣？你姓什麼，選一塊你喜歡的石頭，自己刻一顆章帶回家，很有意義的。”我說我姓“崔”。於是，叔叔（後來我知道是潘老師）幫我挑了一個小篆的“崔”字作爲樣子參考。潘老師手把手地教我，先把印章要刻的一面在鐵絲網上來回磨，直到磨平爲止。然後，根據這個字的`結構，用黑筆在刻面上大致劃一下位置。然後，再把“崔”字反着，一筆一筆畫在刻面上。最後一步，也是最難的一步，就是篆刻了。潘老師讓我左手戴上保護手指的手套，右手拿小號刻刀。大姆指和食指握住刀頭，中指緊緊地抵住刀頭的另一面，在刻面上，由下往上，由裏往外，根據畫好的線用力一點一點刻下去。真是說說容易，做做難啊。我一不小心，就把刀頭劃了出去，還好手沒弄破，不過刻面被破壞了。潘老師耐心地和我說：“沒關係，剛開始學是這樣的，你再把刻面稍微磨平一點，然後用刻刀再補一下，剛纔的劃痕就會沒有的”。果然，經過“彌補”，我的姓氏章終於刻成啦！

我和媽媽說：“我很喜歡篆刻，下次能不能再來學啊？”媽媽微笑着點點頭答應了。剛纔專注地刻着知了的爺爺，擡頭微笑着對我說：“小師弟，歡迎下次再來啊！”原來，老爺爺也是潘老師的學生呢！

四年級的收穫作文 篇5

坐在回家的車上，吹着微風，戴着耳機，摘桃的一幕幕像放電影一樣在腦海裏閃過。

今天，我和同學們來到鄉下的桃園。遠遠地就看見鬱鬱蔥蔥的桃林。我們像離弦的箭一樣飛奔了過去。哇！它們在綠樹的映襯下，看起來更紅更可口了！只見一個個鮮紅的桃子，似乎正望着我們笑呢！我撲向一個又大又紅的桃子，一把摘了下來。桃樹葉嘩嘩啦啦地響着，好像在歡迎我的到來。可桃樹周圍有許多小蚊子，不一會兒身上就被可惡的蚊子大軍咬了幾個包。聽取同學們的建議，我貼上防蚊貼，又繼續摘桃了。

這回可要摘一個最大的。我小心地撥開樹叢，可什麼也沒有。正當失望的時候，一擡眼，發現那棵樹上掛着一個又大又紅的桃子，我迫不及待地摘了下來。正當沉浸在美好的成就感中時，老師喊我們回去吃桃了。

剝開桃子皮，白白的果肉露了出來。我“啊嗚”一口咬了下去，一股甘甜的汁水在口中回味着。

吃着甜蜜蜜的桃子，心裏別提多高興了。我和同學們手拉手，提着滿滿一袋桃子，心裏充滿成就感。

四年級的收穫作文 篇6

今天是重陽節，也是老人節。傳說這天登高可避災。

一大早，我和爸爸媽媽、外公還有媽媽的中學老師一起去白雲山登高。

7：45分我們到達了白雲山西門。只見人行道兩旁都是賣早餐、風車、國旗、亞運旗的小販。白雲山西門冷冷清清的，只有幾個人下山。一進白雲山西門，空氣十分清新，古木參天，小鳥在樹上嘰嘰喳喳的唱歌，歡迎我們的到來。一個小時後，我們來到了明珠樓。平時人山人海的明珠樓，今天人煙稀少。我們坐在涼亭裏休息，遠處飄來淡淡的桂花香，讓人心曠神怡。遠處有一片美麗的花海，裏面有喇叭花、野菊花和一些不知名的小花。辛勤的小蜜蜂在花海中採蜜。

我們一路欣賞着。我時不時哼起愉快的小曲。走着走着，我們來到了一個熱鬧非凡的地方。媽媽告訴我，這裏是羊城舊八景“白雲松濤”。我站在白雲松濤遠眺，看見了廣州的地標海心塔、廣州西塔、中信廣場等。人們以各種各樣的方式來慶祝重陽。一些年邁的老公公老婆婆跳起舞;一羣年輕的小夥子圍在一起打遊戲;還有一羣幼兒園的小朋友拿着風車跑來跑去。我們向南走，人越來越多，簡直就是人流如織。

來廣州打工的外省人，手裏高舉風車，心繫故鄉。這時讓我想起唐代著名詩人王維的九月九日憶山東兄弟。

九月九日憶山東兄弟

獨在異鄉爲異客，

每逢佳節倍思親。

遙知兄弟登高處，

遍插茱萸少一人。

12時，我們來到蒲谷餐廳品嚐白雲山著名小吃。例如：山水豆腐花、白雲豬手等。吃過午飯後我們高興地離開了白雲山。

四年級的收穫作文 篇7

前幾天數學老師把我們的卷子發下來。我看了後修改了錯題，感覺很有收穫。

事情就發生在那天下午，那天下午數學老師讓班長把卷子發給我們。老師就讓他們把試卷分給我們一點，然後我們就開始發起來。

等我發完我手裏所有的卷子之後，回來一看：哇，我考了九十五分。對我來說95分還算不上什麼，我覺得我還可以考得更好。但我還是很高興的。

但是我有遺憾是我本可以考100分的。有一些題是由於自己粗心造成的，比如說看錯數位，或者是少寫了個零。還有是數錯了。都是我粗心大意而造成的。

我認爲我考的一般，因爲題都不難，在班裏佔了個第三類分數多的，因爲是第一名是一百，第二就是97。我下次還要努力爭取做個第二名，或者是第一名。其實有一些題我是可以不錯的，就比說看作圖數位這個，我後面檢查的時候，如果我發現少了一個零，就可以再加一個零。還有一個是讓從漢字改成阿拉伯數字。這樣就可以在檢查時順便記得錯題改一下。

但是我認爲我還是有進步的。雖然只是第一單元考試，但是我以後按照這樣的方法去做，那我以後的做其他題都是沒有問題的。因爲有時候我錯題就是我粗心、不認真，就導致錯題了。

我也是一心想要把學習做好。以後我做事情要好好的，做到最好的自己，做到最好的極限，這樣我就可以進步，因爲我不能一直原地踏步。

自己以前錯題，或者是一些不好的習慣之類的就問同學或者是我爸爸媽媽老師。還有一些題必須要問一問，就請老師講一講，提示如何去做。通過自己的思考才能進步快。

以後我要認真做題，仔細檢查，就可以有很大的提高，就能做的更好。