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【精華】四年級愛心作文彙編十篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編精心整理的四年級愛心作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】四年級愛心作文彙編十篇

四年級愛心作文 篇1

在校園裏,有幾位同學行動不方便,需要我們幫助、關心他們。我班上就有兩位同學自願負責照顧一年級的蕭小妹妹上、下樓梯及上廁所,他們是呂明潔及丁瑞怡。

他們從一個月前開始照顧蕭小妹妹,下課時,不辭辛勞的幫助她。蕭小妹妹天生體質不好、行動不便,但長得很可愛。雖然表達能力較弱,但在一些生活細節上,會發現她很有毅力。有一次下課,兩位同學帶她到班上來,當她發現玩偶小恐龍時,真是又驚又喜。高興的坐在軟墊上開心的玩。在回教室途中下樓梯時,走得不是很順,但卻不願意讓他人攙扶,一次又一次的失敗,有時還被大哥哥、大姐姐們撞倒、仍然堅持要自己走。但呂、丁兩同學表示:她雖然有些頑固,但是從照顧她的過程中得到許多經驗,也讓自己培養了耐性。蕭小妹妹可貴的是她雖行動不便,但卻不自卑、不怕傷害。

對於行動不便的人,我們要給予關心和幫助,而不是可憐、歧視;反過來想想自己擁有健全的身心,應該要好好愛惜身體,好好的認真上進。

四年級愛心作文 篇2

愛心常常讓我們感動,使我們特別想說點什麼,愛心就在我們的身邊,只要我們細心觀察,就能發現許許多多的人正在獻愛心。

四川省汶川縣映秀鎮漁子溪小學二年級學生林浩,在汶川5·12大地震發生時,小林浩同其他同學一起迅速向教學樓外轉移,可是還沒有逃跑出來,便被壓在了廢墟之下,此時此刻,廢墟下的小林浩表現出了與其年齡不符的鎮定,一點也不驚慌,並且還組織同學們唱歌,鼓舞士氣,並安慰因驚嚇哭的女同學,經過2個小時的艱難掙扎,身才矮小的靈活的小林浩終於爬出了廢墟。

但是班上還有數十多同學被埋在廢墟之下,9歲半的小林浩沒在有驚慌逃離,而是再次鑽到廢墟里展開了救援。

經過艱難的救援,小林浩將多名同學背出了廢墟,在教授的過程中,小林浩頭部和上身多處受傷。小林浩多有愛心呀,我們應該學習不林浩這種在危險情況下,還一心想着別人的安危,這種奮不顧身的精神值得我們學習!我們也要做一個像小林浩那樣有愛心的人!

四年級愛心作文 篇3

時間很快過去了,當年的老人已經有了孫子。他總是領着孫子到樹墩那裏給他講《愛心樹》的故事。每次講着講着就會流下後悔的眼淚,淚水滴到了樹墩上……

冬去春來,下了好大一場雨。那個樹墩竟然奇蹟般發芽了,嫩綠嫩綠的枝葉在陽光的照耀下特別好看。

老人和孩子都歡呼起來,看到愛心樹重新復活,老人高興得一夜都沒有睡着。

第二天,孩子找不到爺爺,就趕忙跑到愛心樹那裏,發現爺爺已經躺在樹旁死了。

從此,就剩下孩子一人整天守着愛心樹。

春天,孩子給樹施肥,澆水,修剪枝葉。小樹給他拍手歡唱。

夏天,孩子給樹洗澡,講爺爺的故事。樹給孩子帶來陰涼。

秋天,孩子拾取樹下的落葉,一片片的串成了項鍊帶在脖子上……

後來,孩子有了自己的養雞場,雞蛋賣錢,雞糞給樹做肥料。小樹越長越旺,長成了大樹。

就這樣,孩子和樹一起長大了。他們都很快樂……

四年級愛心作文 篇4

樂於助人是件好事,是值得你永遠依賴的好朋友。

————題記

“光陰似箭,日月如梭”。下課鈴聲突然響起“叮鈴鈴”!同學們風一般的衝出教室,是爲了能趕上一週一節的體育課。我與我的朋友興高采烈地走了下去,迎接這美好的時光。就這樣我的故事,拉開了帷幕……

來到了活力四射的操場,我們被強烈日光給照射的火辣辣的,就像站在軍隊裏的小騎士一動不動。陳老師命令我們:“先圍着操場跑兩圈,然後再蛙跳一圈。”我們軟綿綿的回答:“是”。跑在灑滿花的芬芳清香的操場,聽到鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳的唱着歌謠,我感覺我的四周都變成了花的世界 ,我在空中旋轉旋轉,無比的盪漾。

正當我還沉浸在花的世界裏的時候,我突然摔了一跤,左側的膝蓋流出了鮮紅的血跡,我發現事情不妙的時候已經晚了。我趴在地上,有點想哭又哭不出來的感覺。誰知,正當我感到悲傷的時候,一雙純白的手心伸了過來,我擡頭仰望,原來是我的好朋友。她真誠的對我說:“起來吧!不用怕,有我在呢。”我的心頓時覺得十分的甜蜜,這種感覺是人人體會不到的。我一隻手搭到她的手上,雙手握緊,我重新站了起來,一臉微笑的說:“謝謝”!繼續向前跑去。哪怕我的傷再痛,我也要堅持的站起來。

那一下,鼓勵我前進的方向;那一下,讓我懂得了“樂於助人”這一詞的概念;那一下,讓我知道了樂於助人是值得你依賴的好朋友。更讓我懂得了世界上並不缺少愛,而是缺少發現愛的眼睛。

四年級愛心作文 篇5

“暑假到嘍,暑假到嘍,暑假到嘍!”重要的事情說三遍。暑假到了,也就意味着我這個小小志願者又要開始忙碌了。

“老媽,我們這回去哪裏呀?”我好奇地問,“是什麼志願服務呢?”“今天我們要去大木橋社區,跟着牛通社敲門行動,探訪獨居老人。”

當我們來到大木橋社區,我才知道在這個社區有600多個獨居老人。讓我映像最深的就是李奶奶了。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”我們按響了李奶奶家的門鈴。走進李奶奶家門,奶奶就笑容滿面,猶如春天開的映山紅一般燦爛。“坐!坐!這裏坐!”李奶奶不停地招呼,熱情地端凳子。我連忙上前幫忙拿凳子,且不好意思地說:“您坐,您坐,李奶奶!”李奶奶這麼大年紀,對我們這些小孩子卻那麼好客,真有精神。看着眼前慈祥的李奶奶,我不由自主地問道:“李奶奶,你以前是做什麼工作的呀?”“李奶奶以前幹過的工作可多啦。”李奶奶自信地說,“奶奶在工廠裏工作過,食堂裏工作過,李奶奶還畫畫、唱戲、演京劇……我還刷過油漆呢!”聽到這裏我有點驚呆了,心想:“李奶奶怎麼這麼厲害。”原先是什麼情況呀,我又好奇地問:“李奶奶,你每天自己燒飯燒菜吃嗎?”“李奶奶自己買菜自己燒。在你們來之前,我已經把冬瓜湯燒好了。”李奶奶笑着說。太強大了,李奶奶居然都是自己燒飯燒菜吃。

李奶奶70多歲,看上去特別精神,也很開朗。離開前,我還真誠地獻上了自己準備的節目,爲李奶奶朗誦了氣勢軒昂的《滿江紅》,祝李奶奶身體健康。我們也應該像李奶奶這樣用樂觀的態度面對生活,我們更應該關心像李奶奶這樣的獨居老人。敲門行動,讓我明白了長輩們的生活艱辛,也讓我學到了他們身上的吃苦精神。

明年暑假,我還要跟着牛通社敲門行動,把愛心傳遞!

四年級愛心作文 篇6

六一兒童節到了,城裏的很多孩子收到各種各樣的禮物,開心的享受生活。可是,還有一些貧困兒童仍然爲生活發愁,爲了讓他們過上幸福的日子,我們學校和鼎盛國際商城聯合舉行一場愛心義賣活動。

下午,我們學校的“愛心小天使”提着包,帶着心愛的書籍和玩具來到鼎盛國際商城門口。商城門前人山人海,都在駐足觀看這次義賣活動。學校少大隊輔導員邵老師宣佈:“奉獻愛心,樂於助人,愛心義賣,現在開市……”

地上的紅地毯成了我們的“陣地”,同學們各自佔領一塊地,紛紛解開揹包,擺上書籍玩具等商品,一場義賣集會拉開序幕。

一位叔叔朝着我的攤位走來,他拿起最大的一個玩具。

“這是幹啥用的?”叔叔疑惑地看着我。

“它是單腳轉球,鍛鍊身體的好寶貝。您買一個吧!”我連忙起身給叔叔做示範。叔叔滿意的笑了。

“多少錢?”

“我15塊買來的,玩了半年了,賣您5塊吧。”

叔叔爽快地掏出了錢。“真是開業大吉!”我偷偷地笑了。接下來的買賣就沒有這麼順利了,同伴們剩下的雜誌書越來越少了,可我的書卻不見少。我便大聲吆喝:“一本雜誌1元錢,買三本送一個練習本……大書5塊,小書3塊……”就這樣我賣掉了一摞雜誌8塊錢。

後來我抱着書邊走邊推銷,嗓子喊得直冒煙。功夫不負有心人,一個多小時書全賣掉了。數數錢,38塊!

我和同伴們拿着錢陸續走到捐款箱,錢投進去了,觀衆熱烈地鼓掌,攝像機也記錄這一幕。雖然一個人只是捐幾十元錢,但是我們獻出一顆愛心,聚沙成塔,衆志成城,一定能幫助那些需要幫助的兒童走出困境,讓他們和我們一樣在書香中齊飛,在陽光下成長。

四年級愛心作文 篇7

“前些天,一場幾十年,甚至數百年不得一見的大雪災降臨到了我國南部……”

聽,這就是昨天晚上我剛聽完的新聞聯播的一段內容。今天我們學校也播放了《感動中國、抗擊雪災》系列短片,看完後我的心久久不能平靜。

看,人民戰士冒着生命危險去救人,把雪當水,一心只爲電力線路的儘早疏通、千千萬萬個家庭能正常用電。

聽到這樣的聲音,看到這樣感人的場景,我的心也被南方的這場雪災牽動着,我能爲那裏受災的人們做些什麼了。就在開學的第一個隊會日,我的願望終於實現了。

我們學校也開展了“情繫災區、愛滿校園”的捐款活動,因爲活動是在一早的升旗儀式上提出的,所以大多數同學都沒有捐錢的'準備,可就是在這樣的情形下,我們班一個上午就捐了五十多元錢。下午,同學們更是把自己的零花錢、壓歲錢都帶來了。在捐款結束,計算總額的時候,我們發現了一個比較讓人驚訝的數字——15元。這難道是一個人一天的零花錢嗎?經過了解才知道,原來這個人是我們班的孫鵬展,他把自己午飯錢和下午坐車的錢都捐了出來。老師得知這一情況後問:“那你中午吃什麼呀?拿一些回去吧。”可這名同學說:“我是自願捐者15元錢的,中午我再回家吃。”看這位同學平時不太愛說話,也不是課堂上的活躍分子,但他這種一心爲災區的真誠卻打動了我們班的每一個人。可能我們捐的這點錢是微不足道,可如果全國13億人口,每人都捐出一點,那麼得出的數字一定是巨大的,那裏面所凝聚的愛心也一定是可以融化寒冰的。

雖然我們還只是一個小學生,我們沒能像包良敏那樣爲了救人摔斷了一根肋骨,沒能像三個不知名的電力工人那樣,爲了給人們修電塔,犧牲了年輕的生命,也沒能像人民戰士那樣,堅守在工作崗位上,不能回家過春節,不能和家人們團圓……

在這無情的大雪天,我們這一顆顆愛心是大雪不能阻擋的,難道不能讓你感動嗎?朋友們,當你看到這篇文章的時候,也請將您的一份愛心捎給南方的受災民衆們,我相信南方的災民們一定會感受到您這份愛的情感的傳遞,他們災後重建家園的信心也一定會堅不可摧。作文

四年級愛心作文 篇8

在中國,還有許許多多貧困的人民,他們連基本的溫飽問題都難以解決,就更不用說是生病去看醫生治病了。如果是得了重病,幸運的還能活下來,而有的卻只能靜靜地等待死神地降臨。爲了幫助貧困的人民,所以我決定在德緣善購這個網站上向貧困人民購買一件商品,以儘自己微薄之力去幫助他們。

我先打開電腦,輸入網名。打開網站後,網上的商品琳琅滿目、應有盡有,有鵝肉、黃桃、茶油、泥雕……我左看看,右瞧瞧,直看得我眼花繚亂。看了好久,我才選中了一直想嚐嚐味的茉莉花茶。正當我放入購物車,點擊購買的時候,突然彈出一句:“購物失敗”的提示。我只好問爸爸:“爸爸,爲什麼我購物失敗了呀?”爸爸說:“你要先到網站註冊,輸入設定的用戶名、密碼……”我頓時恍然大悟:原來我並未註冊,也沒輸入用戶名、密碼之類的。在爸爸的幫助下,我終於註冊成功。我找到茉莉花茶葉,點擊購買,再付款。我便成功地購買了我想要的商品。

這一次購物不是一般的購物。之所以說不是一般的購物,是因爲這是向貧困人民購買的商品。買了他們的商品,他們得到了需要的錢,我們也得到了自己想要的商品,這樣不是兩全齊美嗎?所以,讓我們一起行動起來,幫助那些需要幫助的人們吧!

四年級愛心作文 篇9

記憶的長河裏,總有那麼一朵浪花讓我無法忘卻。

那是暑假裏的一天,我好朋友張明同學來我家玩,他進家門後,我剛要關門,忽然,一隻長着黑色羽毛的小鳥竄進了我家客廳,於是,一場“人鳥大戰”瞬間展開了。

小鳥一會飛到窗簾上,一會又鑽進酒櫃裏,飛來跳去,折騰得我和張明四處亂轉,大汗淋漓,就是抓不到它,可它似乎還在笑話我們,“唧唧啾啾”地叫着,好像在嘲笑我們的笨。我火了,不抓到它,不肯罷休,後來,我想起一本書上介紹過,說許多動物都怕黑,天一黑下來就會找個地方停歇、躲藏。我腦筋一轉就有了辦法,趕緊和張明將客廳裏的窗簾全部拉嚴實,客廳瞬間就黑了。果然,這鳥怕黑,躲在一個角落裏不動了,我摸黑過去抓它,可它似乎覺察到了危險,一展翅又飛到了桌子上,張明恰好離它不遠,猛跑過來,一把就拽住了它的腳,終於將其擒獲。

看着它驚恐的掙扎,不停地扇動翅膀,我和張明哈哈大笑。一會摸摸着它柔軟的羽毛,一會又看看它那雙驚恐的黑寶石似的眼睛,我和張明高興極了,最終將其關進籠子裏,還又跳又叫,慶祝終於有了屬於自己的寵物。可是,高興是暫時的,幾分鐘後,我倆聽到屋外有一隻鳥不停地圍着我家哀叫,被我們關着的小鳥則不停地迴應。我想,那隻鳥肯定是小鳥的媽媽,它知道,我們抓了它的孩子,所以很憂傷。張明心裏不忍,和我商量放小鳥走,我也不忍心,可一想這小鳥是費了九牛二虎之力才抓到就很是不捨,可是,那隻大鳥一直在哀叫。我心亂如麻,想到如果自己被人拐走,爸爸媽媽也會傷心欲狂,最終,我心軟了,把小鳥放了。

看着大鳥小鳥在院子裏團聚後嘰嘰喳喳歡叫着的情景,我也非常開心,這件事讓我難忘,它讓我明白了人要善良,要有愛心的道理。

四年級愛心作文 篇10

愛心常常讓我們感動,使我們特別想說點什麼,愛心就在我們的身邊,只要我們細心觀察,就能發現許許多多的人正在獻愛心。

在汶川5.12大地震發生時,小林浩同其他同學一起迅速向教學樓外轉移,可是還沒有逃跑出來,便被壓在了廢墟之下,此時此刻,廢墟下的小林浩表現出了與其年齡不符的鎮定,一點也不驚慌,並且還組織同學們唱歌,鼓舞士氣,並安慰因驚嚇哭的女同學,經過2個小時的艱難掙扎,身才矮小的靈活的小林浩終於爬出了廢墟。但是班上還有數十多同學被埋在廢墟之下,9歲半的小林浩沒在有驚慌逃離,而是再次鑽到廢墟里展開了救援,經過艱難的救援,小林浩將多名同學背出了廢墟,在教授的過程中,小林浩頭部和上身多處受傷。

小林浩多有愛心呀,我們應該學習不林浩這種在危險情況下,還一心想着別人的安危,這種奮不顧身的精神值得我們學習!

我們也要做一個像小林浩那樣有愛心的人!