精選四年級景色作文彙總七篇

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的四年級景色作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級景色作文 篇1

下雨時，景色不是一般的美，美得像仙境。

雨前，山村裏如此寧靜，太陽不停地扇涼，小鳥有氣無力地飛翔，雲朵姐姐慢慢地離開了我們。我討厭這天氣！

忽然，震耳欲聾的雷聲從耳朵傳來，一轉眼白雲變成烏雲了。接着淅淅瀝瀝的雨滴從天上灑了下來，一層層霧從遠方飄來了，前方的路變得朦朧起來。

雨滴落在了樹林裏，一滴滴雨水掉到了樹葉上，從葉脈上滑下來，雨滴又落到了草地上，小草吸收了營養，茁壯地成長。

雨滴落在了小河上，“滴滴，嘩嘩，”小河和雨滴的合唱聲真美妙！小河快速地流，碰到了一塊大石頭，河水四散紛飛，雨滴打到小河上雨，下得更大了。

雨滴落在了我的院子小道，雨滴排着隊伍站在地上，撐着雨傘的人走過，踩到了雨水，洗乾淨了我們的泥土鞋，”嘩啦啦，嘩啦啦。”雨滴把灰塵沖洗得乾乾淨淨，整條小道一塵不染……

雨漸漸小了，停了，空氣變新鮮了，太陽公公探出頭來，彩虹姑娘穿着五彩繽紛的衣裙在天上看着我們。大自然恢復了平靜，現在世界一切都是多麼奇妙，多麼美麗。

最後誇誇這裏的人吧，他們愛護環境的品質把世界打扮得非常美，與雨滴搭配更美。熱愛勞動的人越來越多了，破壞環境的人越來越少了。

下雨真是美麗的景觀！

四年級景色作文 篇2

暮地，夏風吹過，我們知道，那火熱的驕陽又要出來展示它的風采了。

又是這樣的一個夏日，走在湖邊的小路上，享受着迎面而來而又難得的風，清涼自然不用說，累了，坐在長椅上，看一眼避暑的螞蟻，運送着擋扇子的葉。

猛然走來一對互相攙扶的老夫妻，他們穿的很樸素，滿頭大汗，可以感覺到他們之間互相攙扶時所產生的熱量，但讓人覺得最愜意的卻是他們臉上的那淡淡微笑。他們看到了我所坐的長椅，旁邊無人，他們也就坐了下來。

我不解他們爲什麼在如此熱的溫度下還可以互相攙扶而且可以忍受。

“奶奶，你們不熱麼？這麼熱的天還互相攙扶，他們依舊淡淡地微笑着，用這迷人的微笑回答了我，我們互相對視了大約五秒，我大概明白了讓他們堅持下來的力量。

四年級景色作文 篇3

今天早上，天下起了濛濛細雨，雖然雨下得不是很久，卻溼閏了大地的一切。雨停後，我到小明家去約他一起欣賞雨後的鄉村景色，他爽快的答應了，於是，我們便上路了，

我們撲向七月的清晨，深深地呼吸着那雨後溼潤的空氣。我們邊走邊聊，不知不覺就來到了田間小路。路邊是一望無際的莊稼地，種的大多數是玉米，棒子掛在玉米杆上，看看就感覺沉甸甸地，皮嫩綠嫩綠地，玉米的“鬍鬚”上雨水還未乾。還有成熟了的水稻，金黃金黃地，好似一大片的金子。這種季節下，當然少不了西紅柿和大白菜了。從遠處看，就像一幅對比強烈的版畫。正當我們看得入神時，突然，傳來一陣嘈雜的聲音。我回頭一看，原來是農民伯伯在搭小棚子，只見他們把棚子搭得高高地，彷彿是一座小亭子讓人乘涼似的。

隨後，我們又過了高山跑過了平原，踏過了丘陵……經過五六里路的跋涉，我們終於到了河岸，當繞過那幾幢屋子時，穿過籬笆牆，看到河水時，我們跳着跑向河邊風吹過水麪，蕩起一圈又一圈的波，水是那麼地清澈透亮，像一塊未經雕琢的寶石，嵌在兩山之間我被自然偉大的力量吸引着，欲步不前。那一刻，我必裏面好寧靜，水緩緩地流着，像在流過我的心，清清盪滌着我的心靈，那種感覺是安然的，是空蕩的，我說不清楚，只是感到這自然之中，天然的山，水、草、木，全具有一種意味，一種真正的美，一種超凡的生命力。

哎，時間爺爺從未饒過人啊！轉眼間已經不再是晨，“回家吧！”上帝在冥冥中暗示着自己。驀然回首這人間仙境般的地方，才感覺這離別有點不捨，有點依依。

四年級景色作文 篇4

一年當中有四個季節，其中我最愛的季節就就是春季。

在春天中，小草脫下了冬衣，穿上了綠油油的春衣；小花睜開了自己的眼睛，互相爭奇鬥豔，在春光中，他們綻放自己美麗的衣服，含苞而放；柳樹又長出了美麗而嫩綠的葉子，生機勃勃，微風一吹，柳條便飄蕩起來，像一個姑娘的長髮隨風而動；太陽火辣辣地照射着大地；清澈的河水嘩啦啦地向東流去，能倒映出我們的面孔，那麼清晰；大樹長出了粗壯的枝幹，長出翠綠的樹葉，人們站在它的面前，就覺的它像一個戰士，守衛着我們美麗的祖國，不分白天還就就是黑夜，他們都挺直了腰，來堅守崗位；樹林中的動物們都出來了，從冬眠的狀態中甦醒，小松鼠一蹦一跳地跑出了自己的窩，望了望太陽，伸了伸懶腰，打了一個啊篋，便去森林中玩樂了！

人們在春天中快樂地唱歌跳舞，來表示春天的美麗，他們對春天的熱愛。都從歌聲中明明白白地表示出來了。因爲人們熱愛春天，熱愛那萬物復甦的情景，熱愛春天的景色那麼迷人，那麼美麗！

啊！我愛春天的景色！

四年級景色作文 篇5

一早起來，拉開粉色的窗簾，外面飄着細雨，天灰沉沉的。

咦，昨天聽天氣預報說今天氣溫最高達30攝氏度呢，這雨咋麼就淅淅瀝瀝下的歡呢？也許是氣象臺的失誤吧。我邊嘀咕着，邊將昨天準備好的夏裝校服放回衣櫃，取出長袖長褲套上。

到了學校，上午的第二節課剛過，雨無聲地停了。教室漸漸亮堂起來——太陽出來了。同學們擁到窗臺，歡呼着：“太陽出來了，可以去室外上體育課了！”卻不知體育課也不好受。

太陽很快就烘乾了溼漉漉的地面。坐在教室裏扇着風扇，倒也沒感覺有多熱。到了室外，才真正領教了太陽的威力。太陽火辣辣地烘烤着大地，炙熱的'陽光觸到皮膚，像萬千根針刺進皮膚。隨着老師“自由活動”一聲令下，同學們不約而同地擠向樹蔭。幾個不甘心的男同學，卻還捧了籃球堅持在火燙的塑膠場地上打比賽。女生們饒有興趣地看着男同學們還沒打上半場球賽，就滿頭大汗地跑回來，用力拽下已經被汗水浸溼了的紅領巾，氣喘吁吁。

學校的零食小賣部已經推出冰櫃了。一下課，同學們直奔小店，搶着冰汽水、冰棍……小店老闆娘只顧笑盈盈的忙着收錢。

冰棍上冒着冰冷的寒氣，同學們也不管，一口咬下去那才叫爽。老師看着電風扇下吃着冰棍還大汗淋漓的我們，苦笑着說：“這纔是初夏啊！……”自己卻早換上了時髦的超短裙。

傍晚回到家，聽見遠處傳來幾聲沉悶的雷聲，聽媽媽說，晚上有大到暴雨。我望着天空，心想：也許這就是初夏的獨特之處吧！

四年級景色作文 篇6

清晨，一絲微風徐徐吹來，沁人心脾！鳥兒站在枝頭歡快的歌唱，讚美着美麗的清晨；荷葉上瑩的露珠嬉戲地滾動着；花兒綻放出笑臉，向我點頭打招呼？？我徜徉在綠茵茵的田野間，眺望遠方。你看，山澗裏，岩石下，兩三束桃花，四五支杏花，想點燃的火炬。不正引逗這你，召喚着你，是你不願收住腳步，繼續去尋找嗎？

再往前走，還能看見那歡笑着的涓涓流水，我願意在溪邊停留，靜聽溪水那熱烈的悄悄的絮語，這是我覺得，春天正從我腳下升起！你看，那是什麼，哦！原來是一羣飛燕正從天邊飛過，發出陣陣歡韻！我靜靜地坐在綠油油的草地上，五彩繽紛的花兒爲我伴奏，婀娜多姿的柳樹爲我伴舞？？一條條活潑歡快的魚兒蹦出水面，爲我表演優美的舞蹈。我用手輕輕地捧了溪水，哇！真甜呀。像棒棒糖一樣！哇！溪水真清呀！清得可以看見江底的沙石！溪水真綠呀！綠得像一塊無暇的翡翠？？恍恍惚惚的我漫遊了一下午，夕陽西下，我懷着愉快的心情踏着矯捷的步子走向家裏，晚霞映紅了天空，格外的美麗？？

四年級景色作文 篇7

你眼中的落日是什麼樣的?是“夕陽無限好，只是近黃昏。”還是“大漠孤煙直，長河落日圓。”?爲什麼古詩中的落日總是給人一種哀傷的美感?殘缺只是夕陽美的一部分。夕陽比烈陽和煦，比初日溫暖，比星光溫存。

廈門的鼓浪嶼是欣賞落日的浪漫之地。暮色暗淡，殘陽如血，玫瑰金的落日，閃閃發光，周圍鑲嵌着一圈午後細碎的陽光。此時正圓，光芒四射，刺人眼膜如夢似幻。毫無瑕疵的雲朵染上了朦朧的鵝黃色，像嬰兒淺笑時的酒窩。一絲光芒射入碧藍的海中，魚兒在陽光中舞蹈。夕陽好不吝嗇地將陽光灑在古韻古香的房屋上，恬靜的廈門小島變得富麗堂皇，彷彿是公主的城堡。落日的餘暉仍舊散發着驚人的熱力，那麼溫暖的一抹光暈，籠罩着鼓浪嶼，用鼻子輕輕嗅着落日的味道，像媽媽手中剛剝開的蜜橘的清新的香氣，輕輕的瀰漫在這落日之時。夕陽的最後一抹光芒打在地上與暗淡黃的沙漠融爲一體，金光璀璨。

夜悄悄降臨，點點星光爬上琉璃色的夜空。那輝煌的落日之景永遠印在我的心中。