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實用的四年級關愛作文彙總五篇

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無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的四年級關愛作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的四年級關愛作文彙總五篇

四年級關愛作文 篇1

如今,我們生活在愛的熔爐裏,想必你們身邊一定有很多關心你和愛護你的吧!可讓我感受到母親的關愛卻從一件小事中體現出來的。

放學了,我揹着書包,挪動沉重的腳步往家走。寒風迎面吹來,吹在臉上生疼。回到家,媽媽說:“要考試了,這次要考好呀!”“我知道了。”我邊說邊走進了屋。媽媽跟着我,順便遞給我一杯水,說:“這次考試……”我打斷了媽媽的話:“天天就知道考試!”我喝完了水,將水杯重重的放在桌上,媽媽看着我,不知所措地站在那。

夜晚,寒氣襲來,我咳嗽了,媽媽推門而入,“孩子,媽媽剛泡的止咳藥,快喝了,不然涼了!”接碗的瞬間,我發現媽媽穿着單衣,在寒風中瑟瑟發抖。我喝完藥,拉住準備出去的媽媽說:“媽媽,我對您發火,您怎麼不生氣?”媽媽笑了,摸了摸我的頭,一臉愛憐地說:“傻孩子,因爲媽媽愛你,好好睡一覺吧!”媽媽關了門,小心翼翼地出去了,留下一個欣慰的笑容。深夜,我的腳尖突然碰到了熱熱的東西。哦,是媽媽爲我放的熱水袋。頓時,有股暖流涌上心頭,流遍全身。這種溫暖的感覺,是多麼熟悉呀——每次吃媽媽精心爲我搭配營養餐,每欠考試沒考好時,媽媽的鼓勵……媽媽爲了我臉上的皺紋越來越多,一縷縷白髮已爬到了媽媽的額頭,可我是用什麼回報她呢?是任性還是暴躁?

媽媽的關愛在我的心目中是最美麗、最無私、最偉大的,如水晶一般。我以後也要多幫媽媽做些事,讓媽媽不再那麼勞累,那麼辛苦。

四年級關愛作文 篇2

星期五,我們去了聾啞兒童康復中心。

去之前我們就在想要拿什麼禮物送給小朋友呢?陽光老師還教了我們一支手語歌《最好的未來》送給小朋友們!

一進門,我們就看見大廳裏面掛着一條橫幅:熱烈歡迎實小小記者。可轉了好一會兒,也沒有看見一位小朋友。一問才知道他們正上着課呢。爲了不打擾到他們。我們只好在下面先自由參觀一下嘍!

我從那兒的老師那兒瞭解到,這所康復中心建立10年了!是從20xx年建立起的。我還知道了:這裏的孩子上課並不和我們上課一樣,他們會根據不同的情況上課。有時候還會帶小朋友們課外活動的。

下課了,我去採訪每一個老師,她們都有着同一個願望那就可以讓這裏的每一個孩子都能幸福,快樂的成長!我看見他們孩子的耳朵上都帶着助聽器。老師說,孩子們需要經過倆次手術,說不定還有生命危險呢?

看着這一羣活潑亂跳的孩子,我真的爲她們感到無比的心痛呀! 我們在所有的教室裏都寫上了一些祝福的話,並且爲他們表演了手語歌曲,祝願他們像向日葵一樣茁壯成長!

四年級關愛作文 篇3

大雨嘩啦地下個不停,我不禁加快了腳步向前跑去。雨越來越大了,四周新葉滿枝的樹木,被密密的雨簾籠罩着,望過去綠朦朦一片,像是在雨中融化了似的。

我低頭向前跑去,突然一個人被我撞了一下,我急忙說:“對不起,對不起,我不是故意的。”

他中等個兒,臉上一雙木然的眼睛直直地向前看,他是個盲人!我心裏酸酸的,說:“大伯,我扶您回去吧!”“謝謝你,小姑娘!”

我攙扶着他向前一步步走着,看他那雙不會動的眼睛,真可憐,突然,我被絆了一下,差點摔倒。我低頭一看原來是下水道板,我便說:“這是誰放的,沒到位呀,太缺德了。”

“大伯,咱在這邊走,”他停下了腳步,把手中的柺杖放在一邊,在尋找這塊下水道板,對我說:“孩子,不要這麼想,再把下個人絆倒了怎麼辦?咱們不能讓這種事情再次發生了,對不對?”

聽了大伯的話,我有幾絲羞愧,他站起來,拿着手絹在擦自己的手,我也掏出了手絹給了他,看他在擦自己髒兮兮的手時,我的眼睛溼潤了,我被老人純潔的心靈給打動了。

他邊擦邊說:“謝謝你,小姑娘!如果不是你,今天被絆倒的人可能是我。”

在回家的路上,我給他帶了路,但在生活中,這位老爺爺成爲我很重要的帶路人!

四年級關愛作文 篇4

早晨,陽光撒滿了美麗的芳和花園,桂樹還沒有開花,就已經飄來甜絲絲的香氣,那香氣令我心曠神怡。爸爸起牀了,陽光照射着他的臉,顯得格外紅潤!

爸爸親切地說“快起牀,把牙齒刷好,把臉洗乾淨,我們一起去和朋友喝茶。”我嘟起了小嘴:“對面鄰居的狗常年對我兇巴巴的,我每次過去都是衝過去的。你在哪裏等我好嗎?”爸爸想都不想就答應我了!我很快就把刷牙.洗臉.換衣服都做好了,但是我卻慢吞吞地吃起早餐來了!因爲我怕對面的狗再次對我大吼大叫!

爸爸等了很久了就說:“我在樓下等你。”我磨磨蹭蹭吃完飯,慢慢穿鞋。一出門口。遠遠就看到爸爸站在對面鄰居家狗的旁邊等我。我的`眼睛溼潤了起來,心想:我故意慢慢吃早餐時爸爸該多麼生氣呀!可爸爸還記掛我的心事!我還沒有回過神來爸爸就在對面叫我,我迎面撲過去。

爸爸和藹地說”怎麼啦,有什麼事嗎?”我緩緩地說”沒什麼事,你爲什麼在這裏?"爸爸回答道:“我知道你怕狗所以在這裏等你。你已經不怕狗了!”我問“爲什麼呢?”爸爸說:“你已經站在這裏這麼久了,而且狗還在吠,所以你已經不怕狗了!”“爲什麼站在這裏這麼久?”“你比黃金還重要,區區一個茶怎麼會比你重要。"

我們要回報父母的恩情,如同天上的星星那般多,我們一定要好好地對他們!

四年級關愛作文 篇5

其實,我們不該去歧視特殊兒童,他們應該得到大家的呵護與關愛!

在大家的嫌棄之下,有個天使,無私地去給他們傳播愛,讓這些兒童得到成長,這位天使叫做啓智學校。

啓智學校是所包容智障或者聽障兒童的學校。這所學校課程很全面:第二課堂,還有些節日活動是我們學校都擁有甚至沒有的。

聽障兒童是可憐的,他們的聽力很低,必需要經過手術來裝上助聽器,所以不要認爲他們和我們來對比來說他們什麼也不是,如果你也是個聽障兒童,你會怎麼想呢?再看看智障兒童,他們的智力跟不上我們正常兒童,所以思維是比較簡單的,我們可以想一下:假設我們就是他們,聽見別人說不好的話,不會很不開心嗎?

其實這些特殊兒童正因爲身體有別於正常兒童,他們更需要父母的呵護,更需要社會的關愛。但在現實生活中,很多特殊兒童受到來自社會方方面面的歧視,不能像其他兒童那樣享受應有的教育。

這些兒童也都是他們父母的小天使啊!爲什麼要歧視他們?嫌棄他們?就算他們聽了之後不咋樣理你,但他們內心又怎麼想呢?他們父母又怎麼想呢?肯定想着:這個人怎麼這樣?都不換位思考一下,假設自己是這樣的兒童,被別人嫌棄也不好受啊!

我們也應該多關愛那些和我們不一樣的兒童,這樣,才能創造出一片更友好的天地!