精選小草四年級作文集合八篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的小草四年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。

小草四年級作文 篇1

炎炎夏日，烈日當空。火辣辣的太陽炙烤着沉悶的大地。萬物都好像沉睡了一般，只有“歌唱家”知了不厭其煩地叫着。

在一個花匠的花園裏，一顆了不起的小草，平日裏喜歡迎風起舞，而此時卻也被烈日曬困了，無精打采的耷拉着頭。

在不遠處的一個花盆裏，種着一株鮮花，它卻不把火辣辣的太陽放在眼裏，正神采飛揚地撒歡：它一會抖抖碧綠的葉子，一會兒又展展自己美麗的花瓣，心中覺得愜意極了，便問：“小不點兒你呼哧呼哧的，唱的什麼歌呀！”

小草知道鮮花在取笑它，還是回答說：“我快渴死了，正在鼓勁，想把根扎得更深一點，找水呢！”

鮮花嘲諷地笑了笑，用力把身子一抖，葉子上的水珠兒紛紛往下落，“小草，別找水了，天下雨了，下雨了！”鮮花大聲地叫道。

幾滴水珠落在小草身上，它覺得涼絲絲的，小草高興地擡起頭來，見天空沒有一絲雲彩，方知鮮花又在戲弄它，它又朝那邊一望，只見養花的工人在給它澆水。“哈哈哈……”見小草上了當，鮮花開心地笑起來，“小草，你真笨！”

小草並不理會鮮花，繼續默默地用勁，根鬚 往泥土深處扎進去。半個多月過去了，天仍然沒有下雨，儘管太陽依舊火辣辣地炙烤者大地，小草卻變得綠油油，又隨風舞了起來，原來，它的根鬚已深紮在深處溼潤的泥土中。

小草剛想把這個消息告訴鮮花，卻沒人回答。原來，鮮花的主人出遠門了，因爲長時間沒給它澆水，鮮花早已乾枯死了。

小草四年級作文 篇2

今年，校園裏的小草格外的茂盛，去操場一瞄，綠油油的一片，所有的煩惱都拋之腦後了，只想在草地上打個滾，翻個跟頭，躺在上面睡一覺，但這些只能幻想了。人總是要臉的嘛！單我看見一些人總是不愛護它們，雖說操場上是讓人踢球的，但是我看見他（她）們一腳一撮草，也太不愛護小草了吧！？可能在他（她）眼裏，小草是渺小的，但在我眼裏，他是偉大的！它從不受疼痛的影響爲我們服務，讓我們踩踏，來美化校園。它那無私奉獻從不抱怨的精神，影響着我，值得我們學習！我們卻瞧不起它！

它，被人拔了，長了起來，又被人拔了，它又長起來。沒有怕痛，而氣餒，不生長，怕再被拔，沒有。它那頑強的生命力永不退縮，永不氣餒，永不抱怨，永遠這的我們學習！

它爲了爲我們服務，不怕冰雪的寒冷，秋風的刺骨，它只穿一件單薄的黃色外衣，而春天又積極生長，不再冬眠，不再睡覺，只是爲了能更早的爲我們服務，爲校園服務。

哦……這就是小草的生命意義吧！

啊，秋風吹來了秋天的顏色，可愛的小草又該接受冷的挑戰了。我們也應該學習小草的精神，永不抱怨，永不退縮，永不氣餒，頑強的生活着，積極進取！

小草四年級作文 篇3

春天來了，萬物復甦，大地媽媽已換上了新衣，變的生機勃勃。

在春天覆蘇的植物中，我最喜歡的是小草，因爲；小草有很堅強勇敢的性格，小草有非常頑強的生命力。

秋天，小草慢慢的開始枯萎，到了冬天，大地已不見小草的蹤跡，它們已經死亡了。可是到了春天，小草總是還會再長出來的，就算是用火燒也燒不死它們。到了春天，小草就會從泥土裏探出它們青青嫩嫩的小腦袋，告訴我們，春天來了！

小草四年級作文 篇4

一個寒冷的季節過去了，小草盼望已久的春天來臨。綿綿細雨滋潤了小草，溫暖的陽光給小草光明。小草用積蓄了整個冬季的力量，破土而出。它全身是鵝黃色，一大片一大片的小草組合起來，像一幅豔麗的畫。正如詩中所說的：“天街小雨潤無酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕色煙柳滿皇都。”

小草經歷了一個春天，來到了炎熱的夏天。夏天，天氣乾燥，其它的植物都低下了頭，只有小草還能挺立起來。颱風來時，風吼着捲來，雨箭一樣射來，小草絕不向狂風暴雨低頭，低腰，迎着暴風雨，不屈不撓地俯伏着。

秋天，小草被風吹得漸漸變黃，草地變成了金黃的海洋。

冬天，小草枯萎了，他開始睡覺了。

你見過被壓在石塊下面的小草嗎？爲了要生長，它不管上面的石塊怎麼重，石塊跟石塊的中間怎麼窄，總是曲曲折折地，頑強不屈地挺出地面來。它的根往土裏鑽，它的芽向地面透，這是一種不可抗拒的力量，阻止它的石塊終於被它掀翻了。這就是頑強的小草。

小草四年級作文 篇5

我是一棵無人知道的小草，在大自然的歷煉中茁壯成長。

——引子

我是一棵小草，跟夥伴們不同的是能與玫瑰、百合生活在一起。花園是我的家，土地是我的母親，小樹是我的朋友。

小時候，母親常對我說“爭氣點，自信點”。那時還不明白母親的話，只知道媽媽要我努力。

大一點了，我又喜歡問一些爲什麼，對大自然任何事物都充滿了好奇心，母親也不厭煩地爲我解說其中的奧妙。

再大一些，到了人們所說的花季，又多了幾分憂愁。看到玫瑰的豔麗，百合的高貴，對照自己，真是有些妄自菲薄。母親鼓勵我自信些，可現實與理想卻有反差。望着那些美麗的花兒，回想過去和她們在一起，聊天插不上嘴，我十分懊惱。在情緒的低谷裏，我抱怨老天爺的`不公。我傷心，我悲哀。

當迷上了耀眼的歌星時，我嘴裏會不時地哼幾句流行曲，當愛上了網絡時，我彷彿到了極樂的世界遨遊……時尚成了我的標誌，非主流成了我的標語。我在追趕潮流，與花兒們媲美，我的內心也得到了滿足。

再後來，我叛逆了，母親卻努力地改造我。讓我變得堅強的、勇敢，不再牴觸，學會了友好相處，樂於奉獻。暴風雨的來臨，把我摧殘得七零八亂，但我沒有氣餒，依然好好地活着；在姐妹們遭受不幸時，我也伸出了援助之手，幫助她們度過難關。

長大了，我不再是小苗，而是一棵名副其實的小草。在春夏秋冬，發芽生根開花結果，盡情地享受成長的快樂。

小草四年級作文 篇6

很多人都喜歡花。有的喜歡富麗端莊的牡丹花，有的喜歡花香濃郁的水仙，有的喜歡嬌豔美麗的玫瑰，而我卻與衆不同，我喜歡的是自由生長在路邊和田野裏的小草。

小草能在任何環境中生長。我們克拉瑪依市的春天總是姍姍來遲。三月的陽光照耀在馬路兩邊的林帶裏。雖然樹們依然在料峭的春風裏搖晃着乾枯的枝條，可只要仔細看那潮溼的泥土裏，就會有一撮撮，一簇簇的黃綠色的如同嬰兒的髮絲般的葉片，輕輕地隨風搖曳。那就是早春油城報信的小草。

自由生長的小草是堅韌的。在《生命生命》中的香瓜子苗，它們被壓在沉重的石頭下，爲了生長，不管石頭有多麼堅硬，不管縫隙有多麼狹窄，它們依然不放棄，使勁兒把細嫩的根往下扎，尋找水源；身體努力向上，掀開石塊，在縫隙中努力伸出頭來，在它們堅持不懈的努力下，最後從石縫的旁邊長了出來。

小草的生命力是頑強的。小草在人們的眼中，看似不太有用，因爲它們沒有大樹的強壯，不能爲人們遮陽避雨；不像花兒一樣美麗動人，常常受到人們的欣賞和讚歎，它們好像被人遺忘了。可是正如《草》這首詩描寫的“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”唐朝詩人白居易是多麼瞭解小草，狂風暴雨小草不退縮，野火燒，雨雪欺，更是毫不畏懼，這是多麼頑強的生命力呀！

小草就是這樣的平凡，這樣的頑強，這樣的無所畏懼。小草，好樣的！我喜歡你，更要讚美你！

小草四年級作文 篇7

我守望，守望小草再綠，因爲它的再綠代表着家鄉那光禿禿山上的一點生機……

小時候，我時常上玩，以小草爲友，以花兒爲伴，以小樹爲依靠，一小鳥爲知己。在路上飛奔，奔向山頂，山上彎彎的小路時常留下幾排深深的足跡。望着藍天，藍天是那麼的藍，藍得讓你看不出這是天空還是一塊無暇的藍寶石。

直到有一天，我上山發現鳥兒不再像往常一般活潑，花兒垂着腦袋，小草枯了。山上的一切，好像都隨着小草而改變，枯的枯；凋的凋，死氣沉沉的。那時的我是多麼希望小草能再綠，讓山上的一切都恢復往日的活潑，我立刻跑到山下，從家裏拿了水壺就往山上跑，一路上坑坑窪窪，我一連摔了好幾跤，儘管褲子早已被泥土包裹，但我任不去管它，眼睛直直地看着小草的方向。到了小草面前時，我可謂是“體無完膚”，拿起水壺就往下澆，我這時把我手中的水看做是“生命之泉”，唯有它才能喚醒小草。可不知怎麼的，一天，兩天過去了；小草依然不放棄，一直盼望着小草再綠的時刻。

直到現在我都在守望，守望着小草再綠，因爲唯有再綠才能使山上的充滿生機。

小草四年級作文 篇8

走進我們學校的大門，你一定會被路左邊的長方形小草坪給深深吸引住。來，讓我帶你過去看看吧！

那兒春天小草吐出點點嫩芽，夏天草木繁茂，秋天紅葉似火，冬天銀裝素裹。那兒既是我們課間時的樂園，有時我們科學課時爲我們提供知識的地方。

小草坪中間有一條彎彎曲曲的小路，它使用不同形狀、顏色各異的石塊鋪成的。這條小路走起來非常舒服。

在小路中間有一尊小鹿雕像。它的底座是用紅色大理石砌成的，上邊有兩隻小鹿，大一點的眼睛凝視着遠方，小一點的臥在她身子底下。它們既像母女，又像師生。或許它所表達的意思就是老師會像對待自己的孩子那樣對待自己的學生吧!

如果你夏天從遠處看，會看見一片粉色，這些都是我們學校種的“紅花草”。再遠一些的話，你就會看到一條美麗的小路在茂密的花兒中間，讓人忍不住想去小路上走走。

我們與小草坪一起度過了三年的快樂時光，雖然現在我們現在搬到了南教學樓並不經常去小草坪，可在我心裏，它依然是我最喜歡的地方。