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【熱門】四年級語文作文300字合集6篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編收集整理的四年級語文作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】四年級語文作文300字合集6篇

四年級語文作文300字 篇1

在這個春節期間,我們全家必不可少的事就是去鄉下外婆家拜年。你可別一聽說“鄉下”,就想起泥濘的小路,破舊的房屋,簡陋的鍋碗瓢盆。現在的鄉下,不比城裏差哦!不信,就跟我走一趟吧!

外婆家住在射陽縣臨海鎮,那裏最有特色的農產品就是大蒜。春節去時,便可見大片大片低矮的青蒜,你可別學我,叫它“韭菜”哈!去往外婆家的路上,看着路兩旁大片大片的田地,擡頭便可見晴空萬里的藍天,會讓你頓時感到清爽無比。鄉村的房屋不像城裏麼那麼擁擠,而是零星散落,幾十戶一排,形成一個村或一個組。房屋也有人家換成了兩屋“小洋樓”,甭以爲是鄉下,就落後哦!不少人家,網絡、電視、電腦樣樣齊全。與城裏唯一不同的是,鄉下沒有路燈,因此鄉下的夜比城裏的黑,鄉下的晚上沒有流光溢彩的燈海,只有閃亮的星星和寧靜的夜空。

我喜歡去外婆家玩,跟着那裏的小夥伴,在村子裏撒歡的跑,不用擔心大車小車,更聽不見刺耳的剎車聲。春節去時,走到哪家,都會給糖給糕,客氣熱情。

隨我走的這一趟,是否讓你也喜歡上這和美,寧靜的鄉村呢!

四年級語文作文300字 篇2

我喜歡的動物可多了,有機靈的小猴、聰明的小狗。不過,我最喜歡的就是可愛、調皮的小龍蝦了。

小龍蝦威風凜凜,就像一位穿着堅硬鎧甲的大將軍。晃着大刀似的鉗子,搖着天線般的鬍鬚,蹬着退,伸縮着扇子一樣的尾巴。別提多神氣了。

小龍蝦剛剛到我家時,非常警惕。如果有人走過來,它會舉起鉗子,一陣亂揮,好像在說:“不要靠近我!”

可是沒一會兒,它就和我熟悉了。每次我走到魚缸前,它都會豎起鬍鬚。有時候,它還會做動作給我看呢!只見小龍蝦把鬍鬚向前伸直,鉗子也伸得直直的;尾巴翹起來,身體下面的.幾條小腿也伸得筆直,一副霸氣十足的樣子。好像在說:“小主人,看我,帥不?”

一次,我把魚缸的一面傾斜過來,想逗逗小龍蝦。沒想到,卻惹怒了它。就在我想把魚缸平放原來的地方時,小龍蝦突然迅速翻身,猛地抖了一下尾巴,潑出水珠,直接打到我的臉上。結果,把我弄得狼狽不堪。

瞧小龍蝦那機靈威武的樣子,長大準是個又兇猛又好鬥的“大將軍”!

四年級語文作文300字 篇3

“我的功勞最大!”“我的功勞大!”……夜深人靜的時候,文具盒裏的“居民”卻爭吵不休。

“我的功勞最大,如果沒有我那尖尖的腦袋,小主人就不能完成作業了。”鉛筆得意洋洋地說。

“哼,別吹牛了。”卷筆刀兄弟倆蹦到了鉛筆旁,異口同聲地質問鉛筆:“不是

小主人用我們把你的頭削尖,你寫出來的字還不是模模糊糊,看不清楚嗎?”

橡皮再也按捺不住了,急匆匆地說:“別看我個兒小,作用比你們大多了!如果沒有我,小主人寫錯字怎麼辦?”

鉛筆盒卻在一旁默默不語。

就在這時,旁邊的書本發話了:“要說功勞大,我看當數鉛筆盒,可它卻不像你們一樣,一味地炫耀自己,爭搶功勞。其實你們都很重要,缺一不可。只有你們密切合作才能發揮自己最大的作用。”

四年級語文作文300字 篇4

小小螞蟻微不足道,我只要輕輕的踩下去它們的生命就消失了。

有一次我和爸媽一起去散步,一走到門口就看見一隻小螞蟻在一塊餅乾面前轉悠着,他在用自己的觸角用力地再搬那塊餅乾,可是那塊餅乾絲毫不動,他又想了一種辦法用“推”可是用力的推了也是絲毫不動最後它用“扛”可是沒扛一會堅持不了了它又再次放下餅乾,那隻小螞蟻雖然沒走但我可以看出它非常傷心,好像在想什麼辦法漸漸的就消失了,我知道這肯定沒戲看了正當我要起來的時候就看見那隻小螞蟻率領着大隊部來了,排成一列隊伍,氣勢兇猛。在那隻小螞蟻的指揮下,順利的把那塊餅乾扛了起來,漸漸的就消失在了草坪上。

這就是螞蟻給我的啓示,心往一塊想,力往一處使,就可以凝固成一股強大的力量——團結的力量。

四年級語文作文300字 篇5

星期六,我、張子恆和妹妹正在客廳裏玩得起勁,這時,媽媽走過來對我們說:“我們玩貼鼻子游戲吧?”我們異口同聲地說:“可以。”

媽媽先在黑板上畫了一隻小貓,小貓有尾巴、耳朵、嘴、眼睛和四肢,可就少了一個鼻子。媽媽用紙畫好鼻子後,把雙面膠貼在畫鼻子的紙的背面,這樣遊戲就開始了。媽媽先讓張子恆來貼,只見張子恆一幅胸有成竹的樣子,媽媽用毛巾捂住他 的 眼,先在黑板前轉三圈,然後蹲下來,左手指着那隻小貓,想了一會兒,嘿,一下子就把鼻子貼對了位置。這時,我和妹妹不約而同地鼓起了掌。

輪到我了,我和張子恆一樣,矇住眼睛轉了三圈,左手指着小貓,右手還在它身上比劃了幾下,心想一定行,誰知把鼻子貼在了鬍子上,惹得妹妹、子恆和媽媽哈哈大笑,我忍不住也笑了起來。

該妹妹了,妹妹和我們一樣,先蓋住眼,轉三圈,左手指着小貓,右手在小貓身上摸來摸去,“哎呀,太高了,往下.”那會兒,我急得心都快跳出來了,多想告訴妹妹應該貼哪裏呀,結果妹妹把鼻子貼在了肚子上。這時,客廳裏又一陣爽朗的笑聲。

活動進行着,我們每個人都玩了兩次以上,大家都盡情地玩。

啊,貼鼻子游戲真有意思!

四年級語文作文300字 篇6

我們班新來的語文戴老師聰明又幽默,眼光可準了,在課堂上常常把我們逗得哈哈大笑。

瞧,戴老師要檢查預習作業了。她先讓楊聖麟朗讀課文。沒讀多久,她就喊停了,不是因爲他讀得不好,而是她的眼睛有了“新發現”,康同學被叫起來接着讀。康同學慢吞吞地站起來,摸着頭髮猶豫了很久也不知道該讀哪裏。會表演的戴老師在康同學的臉上用隱形刀劃了個“x”,冷冰冰地說:“你這一關已經被咔嚓了,你想‘活’嗎?”康錦坤像瘋子似的猛點頭。戴老師又用斬釘截鐵的口氣說:“那你還有一次機會,如果沒抓住,你就完全咔嚓了!”我們被逗得哈哈大笑。同學們有的抱着肚子笑得前仰後合,有的拍着桌子傻笑,還有的捂着耳朵、嘴巴也合不攏,特別是張錦浩,笑得耳朵都紅了。戴老師見大家沒了分寸,做了個“收”的手勢,教室裏便安靜下來。戴老師又叫了個同學,他猶豫了半天,直到老師說“你也要被咔嚓嗎”的時候,他大概找到了腦子裏的光和熱,突然讀了起來。看來我們班同學很要刺激呀!

這就是我們活躍的語文課,這就是我們的戴老師。指導老師戴秀葉