【精華】四年級成長作文300字合集九篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家收集的四年級成長作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級成長作文300字 篇1

“叮鈴鈴”上課鈴響起了，我正在桌子上專心致志的看着自己非常喜歡看的課外書。一聽見鈴聲，我馬上就把課外書塞入了書包裏。只見鄭老師抱着一沓卷子來到教室裏，不會要髮捲子了吧？我的心跳得很快，讓我無法平靜，就像揣了一隻靈巧的小兔子七上八下的。這時我滿腦子都是問號，我有沒有計算出錯？有沒有忘記做了某道題？我的腦子都快想爆炸了。

這是，我聽見髮捲子的同學在叫我的名字，我好像被一盆沁涼的水給潑醒了，我叫了一聲“在這裏”。當卷子發到我的手上時，我非常激動，迫不及待的打開卷子一看，唉！都是我會做的題出了錯。我好後悔在考試時沒有細心檢查，在不該出錯的地方丟失了分。我想起了媽媽說的話"不會做的題做錯了沒有關係，可是會做的題做錯了是不是很可惜呀！"平常老師也一再叮囑我們做題時一定要仔細、認真，做完一張卷子後一定要檢查一遍。可是這次我沒有做到這幾點，下一次我一定會努力的。

從這一次起，我一定會和“粗心大意”說再見的！

四年級成長作文300字 篇2

“兒童”這個名詞已不屬於我了，我正一步步邁向成熟，成長是美好的，可這也給我帶來了許多的煩惱。

在朋友眼中我是一個無憂無慮的、很大方的女孩，可面對老師我卻靦腆得不像我，因此我患上了嚴重性的“怕老師恐懼症”。

太差勁

我的成績還不錯，朗讀水平是中等，可經過那件事後我的朗讀水平背上了“太差勁”的罪名。一次，老師偶然叫我朗讀課文，我想是身臨夢中忽然被喚醒一般，聽老師點我的名字“血壓突然高升”緊張萬分。我開始讀得一帆風順，後來有些心不在焉，還連連“中了頭獎”（讀錯了，55555~~），坐下後內心久久不能平靜，再看看同學們，用不屑的眼光看了看我。唉！不要啊，這時，我終於嚐到了想要鑽地縫的感覺。

膽小如鼠

一天，老爸不知不覺的拿回來了一些《弟子規》，老爸希望我當“中介人”把這本書推薦給老師，然後，發動全班都讀《弟子規》（免費的）。可我的“怕老師恐懼症”又“復發了”，那本《弟子規》在我書包裏呆了幾天，我很害怕想推掉，又怕老爸說，現還處於“水深火熱之中”於是我膽小的個性“指使我讓鄧盼送去，心裏這才平靜下來。

唉！多麼可憐的我啊，患上了”怕老師恐懼症“有什麼靈丹妙藥能把我治好呢？

四年級成長作文300字 篇3

每個人都有可能遇到困難，我的困難比較特別，像是我忘了帶該帶的東西，我會非常緊張，或是我要上臺演講時候，我也會緊張得想要找個洞躲起來呢!

我有次美術課忘了帶蠟筆，老師來到教室上課，我已經來不及去借材料，老師的神情表示出我應該要更仔細一點，我覺得好內疚!我沒有材料可以繪畫，只好些畫草圖，看着別人畫完的美術作品，我內心充滿懊悔!我之後也會在晚上先檢查完書包才能上牀睡覺。

有次上臺演講月亮的故事，我跟同學們很緊張的分配好演講內容，上臺的時候我開始語無倫次，臉部有些糾結，後來我想想同學們都在等我說故事，我把故事分享給他們知道，換個心態也就不會這麼緊張膽怯!遇到困難的時候，換個方法，換個態度也能有不一樣的結局!

每個人都會遇到不同的`困難，不能馬上解決的困難，絕對不可以先害怕起來，因爲事情只會變得更加嚴重而已，所以遇到困難的時候要試着找出處理的方法，換個做法，換個心情，換個態度，你會發現困難會讓自己更加成長!

四年級成長作文300字 篇4

在沒上小學前我是快樂的，在那段日子裏，我想幹嘛就幹嘛。 那時的我沒有任何壓力，想玩就玩，在花園裏、在草地上，在各種地方都留下了我的足跡，那時的我沒有任何的物質上的需求，照樣玩得很開心，一塊石頭、一根木棒，都能讓我快樂。 可再大一點，開始嚮往上學，以爲那裏是快樂的發源地，但我錯了，到了學校頭一回在一個地方呆上一天，學校一些從不知道的東西，第一次知道原來40分鐘是如此漫長，可以做那麼多的事情，頭一回知道了一本書中有那麼多的故事，於是上學便是帶我去世界各地的交通工具。

後來，我發現上學是如此的奇妙，讓我的生活有了規律，不再單調，快樂就是聽明白了老師上課講的內容，快樂就是新交了一個朋友，快樂就是又從課外書中找到了知己，快樂其實很簡單。 最後，我發現我在學校裏學會了各種好的品質：關愛、分享、幫助。我想我在學校要學的是不是這些，即使不是，那我就是歪打正着的學習到了我人生中最重要的東西，它們一定會伴隨我度過一生的。

學校關閉了我幼兒時期的快樂，卻開啓了我的另一種快樂，還教會了我人間真情，也算連本帶利的還給我了。

四年級成長作文300字 篇5

成長過程中有的人需要無限的鼓勵、關懷、理解和引導，而有的得人則只需要一張書桌、一個上學的機會。我認爲成長只需要有父母的理解和關懷。

那是剛發生的一次競賽考試，我沒有考好，但我的期末考試考的挺好得，回到家一對媽媽說，這可不得了了，媽媽不分青紅皁白的把我罵了一頓，我們還吵了起來，最後還落到去學校找老師。我是不怕，可是爲什麼父母總是這樣把分數看作第一位，分數已經成了判斷一個孩子的根本。難到一次的考不好或一次的發揮失常就可以說明這個孩子不是好孩子嗎？父母因爲不知道原因而冤枉了我們時，連解釋都不讓我們解釋，我們剛想解釋一句，父母就又拿起他們位高權重的架子，說只要我們再敢頂嘴就打我們。爲什麼父母不能讓我們解釋完呢？爲什麼父母不能放下他們的架子來與我們交朋友呢……

我們是孩子，我們需要父母的關懷和理解!

四年級成長作文300字 篇6

說到《格林童話》，大家最熟悉不過了。可是隻要一看到這本書，我就忍不住要多看幾下。每一次，我都懷着一種好奇心走進書中的每一個故事裏。一個又一個精彩的故事，每一個都給我帶來了很深的體會。

其中《白雪公主》最吸引我，太可憐、讓人同情了。每一次看了以後都讓我流淚滿面。故事中主要講的是：白雪公主被趕出家門以後，一次又一次遭到繼母的迫害，差點丟了性命。從這個故事中我體會到了：做人要有良心，要有一顆善心。同時，我理解了什麼是善良，什麼是惡毒。

從那時起，只要在大街上見到有乞討人員或流浪貓或流浪狗……我都會義不容辭的儘自己的一份心意去幫助他們。我覺得，在我們生活中太需要這樣的善心啦！記得有一次，我從街上抱回了一隻流浪的小狗。每天放學回到家，都要給小狗喂吃的，還要給她洗澡，帶她出去玩之類的。妹妹和同學知道了這件事，都表揚了我，說要向我學習。從此，我學會了我收穫了善良和樂於助人。

曾經記得高爾基說過一句話：“書籍是人類進步的階梯。”我覺得也是，書就是我們成長的搖籃。在讀書中，我收穫了成長……

四年級成長作文300字 篇7

在我的成長中，最難忘的一件事是給舌頭動手術這件事。因爲我小時候說話不清楚，所以，要把我舌頭下面的一根筋剪斷才能把話說清楚。

記得那是我三歲那年的一個夏天。那天上午，爸爸媽媽爺爺奶奶開車帶着我到了醫院。我還以爲是去我二姑家呢，所以我就一聲不吭地進了醫院。誰知，一進醫院就去了門診樓。我又哭又鬧，哄也哄不住。我奶奶說：“算了，不去了。”媽媽說：“不行，怎麼能不去呢？如果不去孩子一生都要說不清話了。”爺爺心疼地說：“那就不會等他大了再剪！”爸爸說：“如果現在不剪，等他長大一點就晚了！”爺爺和奶奶只好抱着我去手術室了。

到了五官科，醫生拿着醫用剪刀準備開始剪，他讓我張開嘴，我不張。把我嚇得哇哇的哭，四個人都哄不住······到了最後，醫生終於把那根筋剪斷了，但是我的舌頭下面很痛，醫生說：“去給他買個冰棍冰一冰就不流血了。

從那以後我說話非常清楚，但是我每天都讓媽媽給我買一個冰棍，連續一星期後，我的肚子很痛，就再一次去醫院，看完病後醫生說：”你以後不能再吃那麼多冰棍了，要不，就又要鬧肚子了。

從此，我再也不吃那麼多冰棍了。

四年級成長作文300字 篇8

“感恩”是什麼？在詞典中對它有這樣的解釋：對別人所給的幫助表示感激。可它的含義只有這些嗎？不，理解父母、關心他人，這不都是一種感恩嗎？

在我的印象中，有一個因淘氣而一年級就被退學的小姑娘，她有一個溫馨的名字“小豆豆”。小豆豆天真、爛漫，是個名副其實的“小淘氣包”。她會使你時而歡笑捧腹，時而委屈落淚。

小豆豆在“巴學園（她的新學校）”裏發現了新奇的電車教室，和一位穿着隨意、熱愛孩子的校長。令她驚訝的是，這所學校竟只有五十幾個人！小豆豆在這所學校裏快樂的學習着。可好景不長，一次突如其來的災難打破了他們的寧靜。從一架罪惡的飛機上，數枚燃燒彈投向巴學園。巴學園被熊熊的火焰撕扯着。校長無比熱愛着的一切都消失了，痛徹心扉，整個學校毀於一旦……

在這本《窗邊的小豆豆》中，雖然沒有華麗的語言，但我卻被這本書所感染。因爲我在這本書中懂得了感恩，學會了堅強！

因爲懂得感恩，汶川玉樹地震降臨時，我們伸出了援手。因爲懂得感恩，遭受災難的人們纔不會害怕，因爲他們堅信，祖國不會遺忘他們，人民不會忘記他們！讓我們在自己心靈的最深處埋下一顆種子吧，讓我們關愛這世上所有生靈，在感恩中茁壯成長！

四年級成長作文300字 篇9

那天逛街，止不住往書店跑，好熱鬧啊，書店外面一個方格一個方格擺着不同類型的書。我翻翻這本，看看那本，說：“各自看各自的書，想買了可以申請啊。”妞妞說：“媽媽。我知道你這時候在想什麼。”我說：“這麼神啊，我想什麼呢？”妞妞說：“不就是那句話嗎:真想把這麼多書都摟回家。”“哈哈哈……”

那天買的書裏，有一本《摺紙大全》，其實初衷只是想給愛做手工的女兒練練手，沒想到看到我不住得誇女兒手巧，兒子也開始蠢蠢欲動，兩個人開始搶那本書。我本來就只想有一刻靜時，卻又引來一場大鬧。我說：“替換替換，一個人看其他書，一個人摺紙。”兒子就開始不住地問我了，看我不耐煩，兒子說：“媽媽媽媽，我教你做插花，快來。”伸手把我的小說拿開了。唉，愛屋及烏吧，讓我也愛愛摺紙吧。我們一起做了儲物盒後，放手讓他自己做了。

“媽媽媽媽，看，看，”兒子興致勃勃地跑到我身邊。我一看，呀，可不是，動手能力有點弱的兒子手裏開花了。我說：“鐵樹開花，兒子真棒。”