【精華】景色四年級作文集錦9篇

在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的景色四年級作文9篇，希望對大家有所幫助。

景色四年級作文 篇1

我家院後有一條小溪，水面輕輕隨風飄動着，倒映着藍天白雲，在陽光地照射下，閃爍着點點金光，彷彿一塊塊翡翠上面鑲嵌了許多金片，一閃一閃的，似夢似幻。

順着水流走下去，踏着木質的走廊，聽着微風的協奏曲，突然，眼前一亮，密密層層的枝條低垂下來，擋住了我的視線，它們沒有那麼嫩綠了，倒是像一位位蓄着長鬍須的老人悠閒地站在河邊，微微彎着膝蓋，在低頭俯視着自己水中的倒影。

拉開長長的“窗簾”，進入了一片濃密的小林，走過小橋，溪水一下子來了個急轉彎，兩旁的路又寬闊起來，路邊高大的桂花引人注目。首先，它撲鼻的香味令人難忘，然後，那一叢叢、一簇簇的秀麗挺拔的桂花顯得格外高雅華貴。遠遠望去，像是綠色繡花布上點綴的金子。又像是一個個小寶貝在綠葉叢中向外張望。

在這桂花的回味中，我又走着走着，路漸漸變矮了，已經快要和小河一樣高了，我從路上跳到河邊，向西方望去，那是夕陽的宮殿。陽光灑在水面，浮光躍金，好似許許多多神奇的小星星閃爍着光……

太陽落山了，在陽光的餘輝中，我緩緩地走回家…… 當太陽收斂起它最後一縷光芒時，所有的萬物都安靜地睡了，睡着了……

景色四年級作文 篇2

我的暑假是快樂的，充實的，也是繽紛多彩的。我們一家人去了美麗的黃山。

黃山的奇麗至今仍深深留在我的印象之中。

黃山的石真奇！有的像老人，像猴子觀海，還有的像豬八戒吃西瓜……奇峯羅列，形態萬千。黃山的峯真險！上“天都”的路幾乎全是直上直下，與地面成直角。鯽魚背是在兩個山頂間架起的一座天橋，他高1800多米，兩面懸空，底下是萬丈深淵，低頭一望，不禁叫人膽戰心驚。

黃山啊黃山，你雄奇險峻，奇妙美麗，我深深的愛上了你，我希望能有機會再來一次來欣賞你的風姿！

景色四年級作文 篇3

大自然所發出的聲音，自然而美妙的聲響，非常觸動心絃優美的音樂，就是“天籟”。每個人心目中的天籟都有所不同，但相同的是，天籟可以感動自己、激勵自己……。

在大自然中，流水清澈的聲音，小魚遊動的聲音，青蛙鳴叫的聲音及清涼的風，吹動着樹葉的聲音，叫做天籟；邊聞着芬多精，躺在釉綠的草地上，看着鳥兒，拍打着翅膀，乘着旋風，向天空飛去，配上大自然優美的聲響，猶如天籟般的享受，非常的愉悅；在音樂廳演奏的交響樂，在交響樂中，由低沉的銅管所奏出的和絃伴奏，這些和絃，撫慰了我痛苦的靈魂，這些和絃，恢復了我的安靜、堅定、歡樂……，這些和絃，讓我感受到了天籟之美，天籟之美不一定是樂曲的主旋律，背後的伴奏也非常值得享受。

天籟，可以療我心靈的傷口，它，可以打破寂寞之門，它，可以讓心中的不愉快滅亡絕種，它，可激起士兵們的鬥志……非常的重要，對我來說，天籟，就是力量，就是戰鬥的號角，就是人們思想的火花，更是全萬物的共通語言，不僅能撫慰人心，更能平息動物的嘶吼聲。

大自然中自然演奏的交響樂，及觸動心絃的聲音，就是“天籟”，每個人心中的天籟都不同，你聽見屬於自己的天籟了嗎？

景色四年級作文 篇4

我讚美我的家鄉景色，因爲在我眼裏多美的家鄉，一個親切的詞；家鄉，一個溫暖的家；家鄉，一個優雅的地方。地方。也及不上家的溫暖。

我的家鄉四面彬都就是綠油油的景田野，人們天天都忙得不可開交。田野裏，一到春天，到處都就是高大的大棚鐵架，像一座小部落；夏天，大棚的塑料一取，裏面全就是綠油油的瓜枝和金燦燦的甜瓜；秋天，村子裏飄着成熟地氣息，眺望去田野一片金黃，村子人人都笑開了花；冬天，大雪紛飛，爲村子穿上了一件雪白棉襖。田野，更就是一片美景，雪花落在景田野上，田野顯得分外美麗遼闊。

我家鄉擁有四季不同的美景，陶醉了我的心。讓我沉浸在一年四季的優美景色之中。真就是“身在福中早知道”。

我愛我的家鄉，因爲它的美景陶醉了我，因爲它生育了我。因爲它教育了我。

愛家鄉，它就是一片育人的沃土，又就是一片育人的淨土；在我心裏它有着許多名勝古蹟所不及的獨特之處。

景色四年級作文 篇5

如果你問我見過最美的景色是什麼？我會這麼回答：“就是鄉下涼爽又安靜的早晨和黃昏時被晚霞渲染的天空。”

因爲我住在空曠的鄉下，所以早上的風景特別有獨特的韻味！雖然鄉下沒有都市那麼應有盡有的便利，但也具有都市中少見的景色。

走在寧靜的早晨中，雖看不見豪華又別緻的大樓，也見不到忙碌的人潮，可是卻別有一股雅緻風味！例如：在衆多的農田中，在田間小路上，偶爾朝着旁邊一看，不僅可以看到綠意盎然的稻田，還可以望見保有古樸風味的建築，而且周邊也比都市減少了幾分喧囂，讓我們的生活過得更恬靜！

到黃昏時，迷人的景色也不輸清晨，我望着那彩色的天空，五顏六色的美麗變化，就算是心情再怎麼差，想像那是女媧用彩石補天的傳說，也能夠馬上轉憂爲喜而心曠神怡了起來！晚霞的亮麗可說是治？人心的魔術師，更可稱爲我的療傷專家。

當晚霞消逝後，夜幕慢慢低垂，望着佈滿星星和高掛皎潔明月的夜晚，涼風輕輕拂過臉龐，昆蟲的高唱聲掩沒了大地，這時我會靜坐在書桌前，細細欣賞這片風月蟲音的景色。

我覺得不管是都市或是鄉下，只要人們細心觀察，都能發現到自己身旁美妙的風光，也許山明水秀的景色是很令人嚮往的，但如能用心去體會每件事物，將更可以使我們的生活增添意想不到的喜悅！

景色四年級作文 篇6

農業觀光園是一個如畫、風景宜人的地方。

一進門首先映入眼簾的是神農廣場，神農雕像就樹立在幾塊巨石上。神農坐在一頭肥碩的牛背上，那頭牛尾巴翹起，左蹄擡起，頭朝向神農。神農頭上戴着草環真像一個皇冠，有王者風範，他右手握着沉甸甸的稻穗，左手食指翹起來，臉上帶着笑容好像在說：“今年又是大豐收。”那雕像刻地活靈活現、栩栩如生。

在神農雕像的後面。有一潭又清又綠的池水，池水周圍是形態各異的假山，有的像一躍而起的小魚，有的像展翅欲飛的雄鷹，有的像活蹦亂跳的小兔，一會兒藏到花叢中，一會兒跑到草地上。池水邊上有一棵棵高大的樹。樹上的茂盛的像一把綠色的大傘，遠遠看去又像一個個蘑茹。綠得像似被池水染過一樣，水是那樣清，清得能看見池水底下的石頭，能看見沉積在水底的沙粒和已經發黑的樹葉，能看見魚，一羣羣魚兒顏色非常鮮豔，有紅的，有黃的，有白的……魚兒有的躲在水草裏，像是在玩捉迷藏。有的在棲息，有的在、遊戲。我忽然覺得自己彷彿就是一條小魚，穿着一件銀白的衣裳在遊戲。小魚游過來說：“你好！”

走過幾條小路，就到了果園。果園裏的果子發出誘人的'香味，把我吸引住了，蘋果露出了紅紅的臉蛋，像個羞答答的小姑娘。梨像一個個小燈籠，遠遠看去像穿着黃黃的衣裳。葡萄紫瑩瑩的，像一顆顆瑪瑙。

農業觀光園真是一個的地方啊！

景色四年級作文 篇7

人們都說：“上有天堂，下有蘇杭。”然而我聽說我市的張家港公園山清水秀，美不勝收，活脫一個蘇州園林的寫照。所以我決定利用休息時間去張家港公園遊覽一番，然而好好地大飽眼福。

進了大門，沿着曲折的小徑一向走，就到了形態萬千的假山羣。我聽說過連綿起伏的大興安嶺，攀登過峯巒雄偉的紫金山，卻從沒見過張家港公園如此秀美如畫的假山羣。假山羣真秀啊，一條條野藤從石洞裏鑽出來，纏繞了整座假山，還伸出一片片綠油油的葉子來理解陽光，真就是色彩明麗；假山羣真奇啊，一座座拔地而起，姿態各異，像老虎，像小鳥，像海豚，變化萬千；假山羣真險啊，危峯兀立，怪石嶙峋，好像隨時可能會一頭栽倒下來。

假山羣旁邊就就是美麗的池塘，池塘的水真亮啊，陽光照上去，像照在一面大鏡子上反射出一道道亮光，刺得我睜不開眼睛；池塘的水真清啊，清得能夠清晰地看到池裏的魚兒成羣結隊地游來游去，在嬉戲玩耍；池塘裏的水真涼啊，我坐在遊船上把手浸入水中，頓時感到涼颼颼，好愜意啊！

張家港公園還有一片整齊的樹林。在它們中間，我最喜愛的還就是蒼翠的松樹。就是的，這兒的松樹不就是就像起伏的大海嗎？看，海邊上還鑲着美麗的花邊呢，那就是些小巧的香樟樹，樹葉就是嫩綠嫩綠的，還泛着嫩黃。陽光下，然而大片青松的邊沿閃動着香樟樹的倩影，不就是像美麗的浪花嗎？

在樹林裏，我還發現了一些若隱若現的小野花，它們撲鼻的花香引來了許多紫色的小蝴蝶，圍繞着花兒飛舞，真就是令人流連忘返。

好美的張家港公園啊，你就是我市一顆璀璨的明珠！

景色四年級作文 篇8

在我的家鄉，有一個美麗的公園。走進公園迎面撲來一陣清香。

春天，這個公園裏都是花的清香，先展示出來的是梅花。在一課梅花樹上會長出許多的顏色，有紅的、白的、粉的……還有的梅花是由紅色和白色組成的。過往的人都停下腳步和這些梅花拍照片。

夏天，走進這個公園。就是一片綠油油的竹林呈現在眼窗。老人和孩子在那裏下棋、吃西瓜。在竹林的裏面還有一個荷花池，一朵朵荷花就像仙女一樣守護着，而荷葉就像一個白白胖胖的嬰兒在仙女的懷抱裏茁壯成長。

秋天，當走進這個公園。你的口水就會直垂而下，因爲秋天史豐收的季節。公園裏瓜果飄香，公園裏晨練的老人，他們伸手就能拿到果子不會把老人餓着。公園提供我們的不只有這些，他讓我們看見了球絕技的魔法。秋姐姐把菊花種在公園裏。而且把各種各樣的顏色都送給了菊花，有黃的、紅的、白的……色彩斑斕，我都來不及看了。大樹拿了一張秋姐姐最喜歡的黃色做信封而且做的是蝴蝶形狀的，秋姐姐滿心歡喜地走了。

冬爺爺又帶着冬娃娃來了。冬娃娃看見瓜果飄香的公園，他也想去公園吃水果，看景色。冬娃娃蹦蹦跳跳地來到公園，他腳一滑滾進了公園。公園立即變成了冰天雪地，大樹的頭髮掉了，小草睡着了。有些動物進入了甜美的夢鄉等待春天的到來。

我愛這美麗的公園！

景色四年級作文 篇9

每當下課時，我最喜歡下樓去，逛逛我的校園，這樣讓我頭腦變清晰，上起課來更有精神，而且有時還會看見新奇有趣的事呢！

走在校園裏，就好像來到了世外桃源，有蟲鳴、鳥叫、流水聲，走到花園，還有花香呢！能感受、享受這裏乾淨的環境，全都要感謝認真掃地的學生們，但有時還是有垃圾，我就會幫忙檢起垃圾，因爲我想我看了不舒服，別人看了也會不舒服，那如果我把它撿起來，那不就一舉兩得嗎？

我記得我剛進中學的時候，就覺得學校真美，而且有一次，當我剛好經過花園時，就聽到啾啾啾的聲音，就往上看，哇！上面有一個鳥窩呢！我就爬到二樓，看到原來是鳥媽媽帶着食物回來了，小鳥們在搶食物，看見這幅景象，心裏就想我一定要好好保護這個校園裏的環境，才能讓更多的動物在這裏居住，同時也發現到，父母真的很偉大，無怨無悔的爲小孩付出。

只要我走在校園，就可以學到很多是，例如：要像大樹一樣沉穩，要像小鳥一樣機靈……。而且在幫忙掃地檢垃圾時，可以發現很多人生的道理，像如果垃圾很多，但如果你一點點一點點慢慢的掃，終究還是掃得完。和學問、知識一樣，如果你也是慢慢吸收、慢慢學，最後還是可以得到很多，甚至接近全部的學問，所以下課、放學有空，多在校園走一走，說不定還可以得到許多知識和啓發喔！