【精品】生命四年級作文集合九篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家收集的生命四年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
生命四年級作文 篇1
夏在一片綠意蔥蘢中到來，漫步校同，滿眼皆是濃濃的綠意，除了月季、太陽花零星的點綴，再無其他吸引人的色彩了，夏，唉！
走到圖書館前，玉蘭樹那片片大葉中間似乎閃出一點紫色，是孩子的惡作劇，還是有人用心的點綴呢？
湊近一看，真的是一朵玉蘭花，一朵應開在春季，在長葉之前熱熱鬧鬧開滿樹的花。爲什麼它落在了後面，是孤傲，貪睡，還是由於體弱難抵春寒料峭？
它開了，在別的花的花期裏，在一片綠葉的映襯下。挺立的姿態，碩大的花瓣，盡情展示着玉蘭高潔的一面。儘管只有一朵，儘管它幾乎被綠葉遮蔽，儘管它錯過了花期，可它仍開了，開出了屬於自己的喜悅，開出了自己的恣意，也給夏季增添了一抹驚喜。
看看樹下，一朵菊花竟也含苞欲放，還有一朵已舒展開了兩片花瓣！這些菊花是怎麼了？爲什麼拋下同伴獨自開在夏季呢？是營養過剩，還是迫不及待？體內萌動的花意讓它們連季節也不顧了嗎？只想開花，完成自己的使命，綻放自己的美麗，爲大地增添一抹色彩。
它們兩個是相戀了嗎？爲了這一面之約，一個忍住綻放的慾望，一個提前花期，哪怕被其他花看作怪物，只爲了見上一面，實現絮絮低語的心願嗎？
錯過花期的花，開出了勇氣，開出了自己，在氤氳的綠中開出了故事，開出了啓迪：有花就要開，無論早晚；有花就該開，無論是否有人同行。
不由得想到了趙麗蓉老師，她是評劇演員出身，和新風霞同一時代，但兩人的名氣卻有天壤之別，她在戲中扮演的都是小配角。按理她的花期已過，再沒什麼奔頭了。可時代的發展和自身實力的積澱，給了她另一片天空——電影和小品，她飾演的角色贏得了最廣泛的觀衆羣，連現在的喜劇明星趙本山都得甘拜下風，他所缺的春晚一等獎獎盃，都是被趙麗蓉老師捧走的。
沒趕上花期不要緊，該幹嗎還幹嗎，纔有開花的機會。
開出自己花的那一刻，便是自己的花期，花期不由別人說了算，應該自己掌握主動權，不該做一朵開放的花嗎？儘管在別人眼中，你可能已錯過了花期，可那算什麼？連上帝都賦予了你開花的能力，還有什麼理由不綻放呢？
做一朵錯過季節的花，在別人的花期裏綻放，不是會引發生命中更大的驚喜嗎？ 章題目新穎，寓意深刻；語言生動，聯想豐富。作者先細緻描繪開錯季節的玉蘭和菊花，接着筆鋒一轉，由花及人，以趙麗蓉大器晚成爲例，表達“有花就要開，無論早晚；有花就該開，無論是否有人同行”的人生哲理。文中大量的設疑給讀者以想象的空間，而反問則增強文章的氣勢。總之，這不失爲一篇寓理於景抒發生命感悟的佳作。
生命四年級作文 篇2
你們知道生命是什麼嗎？讓我們一起去找答案吧！
我在寫作業，有一隻蚊子在我的頭上飛來飛去的，我聽見了嗡嗡的聲音，我聽了很煩人，我伸出雙手拍了一聲，“沒拍到。”我繼續寫作業那隻蚊子又來了，有拍了一聲，“有沒拍到，你這隻死蚊子。”我看見蚊子停在了桌子上面，我悄悄地走過去，我慢慢地伸出雙手，我的手慢慢地合攏，終於，捉住了那隻蚊子，蚊子在我的手指間撲騰，好像在說：“求你放過我吧！”我忍不住放開了那隻小蚊子。
又一次，一顆種子，它掉在了剛好可以曬到太陽的地方。過了兩三天他慢慢地長出了一個小瓜苗，在沒有泥土的小空地也能長出小瓜苗，看那顆小小的種子有多麼強的生命力啊！有過了幾天，他好像快要枯萎了，在像跟春天告別：“再見了春天，謝謝你！”說完它就枯萎了，他是多麼堅強啊！
還有一次，我在操場上跑步，我用手放在心部上聽一聽我自己的心跳，我感覺到我的心跳得非常快，像一聲聲海鷗的叫聲和大海的流水聲。
這就是我的生命，它單單是我的生命，如果沒有它我就不可能活在這個世界上，它是我身體唯一的生命，我不能糟蹋它，也不能讓它白白流失出我的身體，我必須對我自己負責才行，我也要保護我自己的身體。
我決定要讓自己活得幸福快樂。
生命四年級作文 篇3
生命到底是什麼呢？
我從書上看到這樣一件事，一個人舉着一張20元問有誰要，立刻有人舉手了，20元被揉成一個紙團，還是有人舉手，那個人還把錢扔到骯髒的地板上，還踩了幾腳，紙錢已經髒兮兮，皺巴巴的，而且還有許多破洞，可還有人舉着手。如果把錢看作生命，生命殘缺了，生命骯髒了，但它還是生命，只要還有生命存在，只要還有一點可能，只要還有一線希望，只要還有一絲力氣，奇蹟就可能發生！
有一隻螞蟻爬到了桌子上，我把它彈到了“萬丈深淵”的底部，它摔斷了腿，雖然它已經精疲力竭了，渾身疼痛，但它還是拖着身體，爬走了。還有一次，我看見一隻螞蟻在爬牆，它一次又一次地嘗試，可是每次都是爬了一些，又掉到牆底，一次又一次嘗試，得到的卻是一次又一次地失敗，失敗乃成功之母，我把它放到了牆頂上。
小小的螞蟻，堅持不懈，一次又一次地嘗試，小小的螞蟻都有這樣的精神，我們還有什麼理由不堅持下去呢？
生命四年級作文 篇4
生活中，有着各式各樣的人。許多人十分地珍惜生命，把自己的生命當作寶貝一樣看待。可是也有一部分的人把自己的生命當做兒戲，遇到一點兒小小的挫折就輕生。
一天，我從超市買完筆回來，忽然看見一大羣人圍在樓下，我一看，原來是有人坐在窗戶上，非常傷心，正在不停地哭泣，想要跳樓自殺。周圍還有許多的警察，中間還鋪着一個緩衝氣墊。人們議論紛紛，有的在討論他爲什麼跳樓，有的議論結果會怎樣。忽然，那個人不聽警察苦口婆心的勸告，還是跳了下來，落在氣墊上，毫髮無傷。在他被送往警察局的路上，卻還是在悲傷地哭泣着。
看到這一幕，我不禁想起了幾年前我看見的一條與之相反的可以稱得上是奇蹟般的新聞。
新聞是這樣的，汶川大地震過後，消防人員在廢墟中努力地尋找着倖存者。聽到了微弱的求救聲。結果是一個很小的孩子。據說這個孩子堅持了七十二小時，最後經過搶救，活了過來。
如果你失去了生命，你的親朋好友就會傷心、難過，責備你，甚至去恨你。所以，珍惜生命吧！朋友們！我們要時刻都記住一句話：＂生命只有一次！＂
生命四年級作文 篇5
以前，我對待螞蟻、飛蛾、麻雀那些比我弱小的蟲子都很無情，因爲我想：不就是一隻蟲子嘛，死了就死了，有什麼大不了的。可是，直到我經歷了那兩件事情後，我才明白：我的思想是錯誤的。
那天，中午放學的時候，我在爸爸的辦公室看書。“嗡嗡嗡……”的聲音一直騷擾着我。終於，我忍無可忍了，就來到那個發出聲音的蟲子——飛蛾面前，打算一巴掌拍死它。可是，我又覺得這樣不好：這隻飛蛾一直撞着窗戶，這說明它只是想出去，並不是故意騷擾我。想到這些，我放下了高舉的手，拉開窗戶放了它。
午飯後，我去校園裏玩兒時，我看到一隻螞蟻，於是我撿起一塊石頭，打算讓它粉身碎骨。可是，那隻螞蟻跑得很快，根本打不中。我又撿起一堆石頭，想砸死它，但我看到那隻螞蟻不停的跑，好像是隻爲一個目的——生存。我突然間明白了，它只是渴望生存！對它來說，在外面這些龐然大物面前，它能做的只有逃跑，它沒有能力與我們正面交鋒，因爲它太弱小了。我不想讓這樣一個熱愛生命的螞蟻死在我的手下，所以我放了它。
任何生物都有屬於自己的生命，都有權利生活在這個世界上。所以，我們要平等對待一切生命，不能仗勢欺人。
晚上，我在家做作業的時候，媽媽說：“冷不冷啊？可別讓凍住啊！”接着又說：“屋裏怎麼飛來一隻蜜蜂，趕緊把它打死，它會蟄人的！”我大聲對媽媽說：“你怎麼在關愛一個生命的同時要傷害另一個生命呢？”媽媽聽了我的話，哈哈大笑。問我：“那怎麼辦啊？”我說：“放了它！”然後，我就開開窗戶，放了這隻蜜蜂，媽媽不僅沒有批評我，還連聲誇我是個有愛心的孩子，我心裏美滋滋的。
生命四年級作文 篇6
大家一定都有受過傷吧！一定很痛苦吧？和我一樣。
我出生時的嘴巴，是分成二塊的，右邊一塊左邊一塊，有一個很好的醫生幫我縫起來。可是，我現在的發聲不是很好，希望我未來可以發音正確，完美無缺。還好有好心的醫生再幫我縫，他的技術很好，縫得很漂亮，爸爸幫我買的保險有派上用場，我家人都給了好多希望，我也要加油，我一定可以很完美的。我的嘴巴有一滴滴的鮮血流了出來，好像我被愛吸血的吸血鬼西了我全身上下的血，還好我有打點滴，我好像上半身不能動，我昏昏沉沉的`，又在做了第二個手術。
生命是很寶貴的，不要拿命來開玩笑，也不要玩命。生命很重要，生命是再多的錢也買不到的，生命好重要，健康也是，有一個健康的身體，就可以活得很快樂，沒有生病的煩惱。
也不要吃不好的食物，要有一個健康的身體，我的奶奶一百歲了，她健康的身體還是沒有不見。
生命四年級作文 篇7
這一段時間，甲型流感正在大部分傳播。所以，爲了預防流感，我們要注意的有這些：注意個人衛生，不吃小攤上的東西，每天量體溫，有發燒的及時向老師說，多喝水等等的一些預防措施。
每個人的生命只有一次，也不能重來。所以我們要珍惜生命、珍惜時間讓我們生命裏的每一分鐘更有意義！
生命四年級作文 篇8
今天的課堂上，老師讓我們看了些溺水的教育圖片。這些圖片縈繞在我的心頭，久久難以忘懷。
有時候的危險往往就是在我們不經意間所發生的。我們應該知道，正處於青春年少的我們，還擁有着無數美好的時光和前景。
同學們讓我們行動起來，珍愛自己的生命吧！遠離那危險的河道，平平安安度過每一分每一秒。
生命四年級作文 篇9
我常常回想起往事，是那樣清晰、難忘：有一次，我因爲腳落下的毛病而住進醫院。我的腳揹包得緊緊地，稍微一擡腳都鑽心般痛。因此，我整個星期都睡在病牀上上的同一個位置。雖然病房十分舒適，但我卻沒心思去享受這一切。我一天到晚常在昏迷之中，只有那麼幾小時是清醒的。外婆送來香噴噴的飯菜讓我吃，我拒絕了。媽媽送來一隻可愛的BB熊，我乾脆把它推開了。我可憐巴巴地望着窗外，我感到孤獨！我做夢都想逃離這個地獄般的鬼地方！但總不能如願。嗚嗚……
我不止一次這麼自卑地想過：“我這麼活下去，連小鳥也不如，我該怎麼辦呢？”
我窩窩囊囊地過了一個星期，終於可以出院了。我真想跑出去。無奈，我的腳還沒有完全康復，多站一會兒都不行！只得讓人抱着走。
前不久，我養了兩隻龍蝦，那隻斷了一隻鉗子的半大龍蝦格外兇猛，整天不停地折騰。我叫它“獨爪龍”。另一隻威武的大龍蝦叫“紅旋風”，它總是靜靜的趴在瓶底，一副哲學家的冷靜。
過了幾天，那獨爪龍突然“數爪朝天”——死了！令我想不到的事發生了：自從獨爪龍死後，那紅旋風竟然絕食了！不久也死了。但它與獨爪龍的死法不同，獨爪龍是“數腳朝天”它卻是傲然挺立，我看見，它像平時那樣趴着，兩隻大鉗子撐着地，凝視着前方，一身紅色的鱗甲鮮豔奪目，栩栩如生。
感悟：每個生命都不能缺少自由，兩隻龍蝦是爲自由而死的，但紅旋風死得多麼漂亮！那需要多麼大的力量！而這種力量的主人就是——生命的尊嚴！
