關於元宵四年級作文集錦八篇
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的元宵四年級作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
元宵四年級作文 篇1
元宵節，是一個古老而又歷史悠久中國傳統節日，每年都會舉行猜燈謎活動。我們學校爲了迎接元宵節到來，也舉行了一次有趣猜燈謎活動。
中午，李老師說：“所有人帶上自己製作燈籠，去操場集合！”我們以爲活動要開始了，便一窩蜂地涌向飯櫃，拿起自己燈籠就往操場上跑，趕緊去掛燈籠。可是，李老師只是讓我們把燈籠放操場上，就讓我們回來了。我們有些喪氣，活動什麼時候開始啊，我們都等不及了！
沒過一會兒，李老師來教室說：“所有同學出來排隊！”剛走到操場，忽然眼前一亮，所有燈籠排成了一個方陣，被線連了起來，清風拂去，燈籠隨風舞動，好像一條絢麗彩虹。
隨着參觀時間結束，猜燈謎活動正式啓動。我與好朋友錢景行同行，我們立刻就鎖定了目標：你吃一半，我吃整個，我們將有用信息拼在一起，發現要用“你”字一半和“我”字來拼，於是，我們默默在心裏拼字：先用“爾”和“我”拼，咦，有這個字嗎？再見。“亻”和“我”拼，是俄字！我們立刻跑到申屠老師那兒，大聲報出了答案，順利得到了第一個燈籠！
經過一番猜謎，我成功得到了三隻燈籠，戰績還不錯哦。
通過這次活動，即讓我們感受到猜謎活動樂趣，又讓我們瞭解了中國文化，真好玩！
元宵四年級作文 篇2
昨天是元宵節，可以活潑！根據中國民間的傳統，在這個天空皓月高夜，人們想點燈籠百萬，慶祝。出滿月，光火焰，猜猜謎，吃燈會，家庭團聚，慶祝節日，愉快
晚上7點多，我剛剛吃完飯，天空響了轟炸的一般聲音，轟隆！邦邦每一個接一個放了煙花！我趕緊停止筷子的手，從飯廳和父親，哥哥去樓上看煙花！因爲我家在這個地區是一個相對高的建築！我站在屋頂的所有風景全景！煙花了！有些喜歡開花的菊花！有些喜歡飛行像螢火蟲，有些像雪山一般爆炸！最好看到煙火的數量，開花像火山噴發，明亮的紅色，綠色，金色，一座山甚至一個山爆發了！如流星般散，內襯暗夜，華麗醒目！黑暗的夜晚變成了明亮的一天！咱們照顧沒有人不發出讚美聲！最有趣的屬於導彈，首先在天空上一束白色的煙花串，然後在空中爆炸，終於消失了。
以下是相同的 閱讀別人的煙花後，我哥哥和我也把自己的煙花推出！我拿出紅色的天空槍，點亮，像一個流星射出，緊接着拖着一條長尾巴！多彩！哥哥拿出聖誕樹，發出了強烈的火花！各種顏色！像噴泉，當時間低，黑暗時，黑暗！火花從天和秋天，像許多珍珠掛在天空！像天堂中的星系一樣落下！閃閃發光！還把玉花像仙子散落的花，從空中落下，有時花心也綻放花，如花蘑菇一般。有像過去的ufo閃光，快速的眼睛不能跟上，有些像一個陀螺一般的瘋狂旋轉。在夜晚，每個家庭的煙花彷彿美，一個更壯觀，更多比一個奇怪的。終於把煙花，安靜下來看到這美麗的煙花，讓我想起了新奇吉的綠玉盒，公衆找到了他幾千個百度，突然回頭看，那個人是在火在地方。
元宵四年級作文 篇3
我們中華民族的傳統節日——元宵節，邁着輕盈的腳步緩緩向我們走來。這天，舉國上下，一片歡樂的景象，大街小巷，人頭攢動，簡直是車水馬龍。
在早上，我早早地起了牀，喚醒了爸爸媽媽，要他（她）們和我去府前廣場看街頭文藝表演。不一會兒，我們就到了府前廣場。
府前廣場早已擠滿了密密麻麻的人羣，把政府門前擠個水泄不通。表演開始了，有音樂，有舞蹈等精彩無比的節目。
到下午，我又和爸爸媽媽去坐了飛機、火車，他們說我是個大小孩，可我一點兒也不不好意思，反而更是眉開眼笑。
然後在晚上的時候，我和爸爸媽媽吃元宵，可好吃了，有豆沙的、黑芝麻的、南瓜的、花生的……真是色色俱全、美不勝收，讓人吃了還想吃。
我們吃完飯又去廣場看禮花，禮花五顏六色，五彩繽紛，有大的有小的，還有中間的，有圓的，有長條的……“應有盡有”。公園裏面，有賣孔明燈的，它們那吆喝聲和叫賣聲交叉在一起，“響徹雲宵，如雷貫耳”，還有200多隻孔明燈飛在高空，真讓人留連忘返！
20xx的元宵節，我永遠難忘。
元宵四年級作文 篇4
今天是正月十五的宵節，我和爸爸吃完晚飯後，就去公園賞燈。
來到公園我看見樹上掛了好多燈光閃閃的燈，真像一個個紅紅的小燈籠;我又聽到了有人在邊賞燈邊說話，真像歡快的小鳥在嘰嘰喳喳的叫着;我一邊走、一邊看着五彩繽紛的彩燈;我感覺到自己進入燈的海洋。記得在我還是小寶寶的時候，爸爸帶我去賞燈，那些彩燈吸引住了我，爸爸抱着我，去摸那些燈呢!現在想來謝謝我的爸爸!
我回去家裏，把自己出去買的.湯圓放進鍋裏，再調煤氣火候，沒多久，湯圓好了，我端去給爸爸和媽媽吃，爸爸和媽媽稱讚我說：“女兒，幹得好，下次再煮給我們吃，好嗎?”我調皮地說：“好的，媽媽，能不能獎勵我一碗湯圓?”媽媽說：“乖女兒，這些湯圓都是你煮的嗎?你可以隨便吃呀!”我說：“好的!”我吃過自己親手煮的湯圓說：“哇!原來，我煮的是那麼美味的!”
元宵四年級作文 篇5
既然是過十五，就一定熱鬧紅火啦！你聽：咚咚咚鏘ヽ咚咚咚鏘……鼓聲不斷。
你瞧，有耍龍燈，踩高蹺ヽ劃旱船ヽ獅子滾繡球等。街上熙熙攘攘，摩肩接踵，人山人海。這不，我拉着奶奶的手，也夾在人羣中急匆匆ヽ喜滋滋地朝前擠着，踮着腳尖，伸着脖子看。現在大姑娘小夥子來踩高蹺當然不奇怪，可中間還有五六歲的小孩呢，你說奇怪不奇怪！他們戴着頭飾，穿着長裙，踩着高蹺走來走去。一個“老太婆”耳上垂着紅辣椒，手裏拿着煙桿，醜態百出，逗得圍觀的人們哈哈大笑。
“真美啊”人們不禁讚歎道。可不是嘛，各種各樣的花燈掛滿了大街小巷，有紅紅的五角星，各式各樣的宮燈，大大小小的花籃燈。活潑的小狗燈，可愛的熊貓燈，紅花綠葉的荷花燈，瘦高個子的玉米燈。還有龐大的各種各樣的故事的造型，如西遊記，八仙過海……還有許多大超市別出心裁，在路旁的小樹上，掛滿了紙剪的桃花，梨花和梅花周圍掛上了一串串的小彩燈，遠遠看去，火樹銀花，五彩繽紛。可真是燈的世界，花的海洋啊！
我成長中第一次見到的最歡快，最喜慶的元宵節啦！
元宵四年級作文 篇6
今天是元宵節，母親剛好買回了一些元宵，我便爭着要去煮，在我的“三寸不爛之舌”的軟磨之下，母親終於答應了。
說幹就幹，我迫不及待地揭開鍋，放好水，合上電閘，等待水燒開，我隔三差五地掀開鍋蓋看，可那水偏和我做對，就是不開，“不要心急，熱氣都被你放掉了，水當然開不了”。母親探進頭來提醒我。“哦，原來如此”。我便去看書了。也不知過了多長時間，“哎呀，我的水！”，等我衝到廚房，鍋裏的水都快燒乾了，沒辦法，我只好又加了點水，繼續燒。這回我不敢離開鍋，只好在鍋旁邊耐心地等待。等了好久，水燒開了。我把元宵“譁”地全部倒下去，纔想起書上寫的要輕輕地放下去。我頓時泄氣了。不過，那些元宵倒挺結實的，只破了幾個。“沒辦法，聽天由命吧”。我嘆了口氣，按照書上所說的用勺子輕輕地把元宵推開，可是那些不爭氣的元宵卻一個個“列開”了肚皮。
水開了，我把火調小，又加了些冷水。元宵裏的餡全露了出來，成了一鍋黑水。沒辦法，乾脆將就着煮吧，待水一開，我便大功告成了。
“母親，開飯了”。母親看見我的“傑作”，笑得前俯後仰，而我卻覺得它們有獨特的味道。
通過這次煮元宵，我認識到我的動手能力太差，“一回生，二回熟”，我相信只要我繼續努力，就一定能煮出好吃的元宵。
元宵四年級作文 篇7
我在家鄉過的元宵節最令我難以忘懷的是觀看飄色、花車巡遊。
元宵節當天早晨，我還在睡夢中，隱隱約約聽見遠處傳來一陣陣鑼鼓聲、鞭炮聲。我一骨碌爬起牀，媽媽對我說：“趕快吃早餐，大家都去看飄色、花車巡遊啦！聽說今年的飄色特別別出心裁。”
所謂飄色，即是由若干人推着一座色板，色板上裝飾着固定姿勢的人物，人物只靠一根看不見的色梗支撐着，在高可逾人的空中手舞足蹈，飄然欲飛，故而叫飄色。飄色一般由2至6歲左右的兒童上板喬裝打扮。
我們跑到馬路兩旁由市政部門早日搭好的觀禮臺，譁！人山人海，水泄不通。我們好不容易纔擠到一處地方坐下，等待一年一度的大型飄色匯演、花車巡遊。
鑼鼓聲越來越近、越來越響，每個人心情都激動不已、七嘴八舌地交談着，臉龐上露出幸福的笑容。此時，映入我眼簾的是第一板飄色——八仙賀歲，譁！我大聲歡呼：“好漂亮啊！好壯觀啊！”跟着出場的有：水漫金山、
廣東音樂、北京奧運等，內容大多以神話和歷史爲題材，還有花車巡遊、舞龍舞獅表演，場面真熱鬧！
這種民間藝術以其歷史悠久、豐富多彩、技藝精湛而聞名遐邇。觀看這五花八門的飄色，也是得到一種無法形容的藝術享受。
元宵四年級作文 篇8
正月十五元宵節的活動也很多，有耍獅子、舞龍、踩高蹺等。今天晚上，月亮很圓，像一個大玉盤，高掛在夜空，又像一個精緻的銀盤。我們一家和親戚朋友去吃自助餐。然後，我門去潮陽買燈籠、猜燈謎去參加燈會。還沒到廣場，只看見人羣向四面八方涌來，黑壓壓的人羣一眼望不到頭，彷彿是一片人的海洋。廣場上空不時地在放煙火，把夜空都照亮了。人們都發出嘖嘖不絕的驚歎聲。大家喜笑顏開，齊聲叫着：“哇！”煙花的形狀有很多，有圓形、愛心形等，五彩繽紛。廣場上的花燈真漂亮呀，五顏六色，色彩十分明豔，有蓮花燈、宮燈、龍燈等。這些燈上總是有一些吉祥的成語，比如：吉祥如意、恭喜發財等。我們還去了文明塔，文明塔旁邊有一口古井，直徑長1。6米，總長12米，至今還有水！我們還登上了文明塔的最高一層從上往下看可以看到半個潮陽，我看着下面的人像一隻只螞蟻。我們還看到了在天上飛的孔明燈，半夜三點了。我們還去玩、去唱歌，直到早晨6點多才回家。
這讓我度過了一個快樂的正月十五元宵節！
