實用的四年級桃花作文錦集六篇

在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的四年級桃花作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級桃花作文 篇1

今天，我和媽媽決定去老龍山賞桃花。懷着無比激動的心情到了老龍山，遠遠望去，我看見了一大片粉紅色的桃花，就好像給大地鋪上了一層地毯一樣。

走近看桃花，有的枝條上有一朵桃花，看上去孤零零的；有的枝條上有兩朵桃花，好像兩個好朋友在嬉戲；有的枝條上有許許多多的桃花，好像親愛的一家人……有的桃花還是是一個花骨朵，好像一個個小絨球；有的含苞待放，好像一個個害羞的小姑娘；有的完全開放，好像一位位穿着盛裝正在跳舞的小公主。每朵桃花一共有五片花瓣，花瓣的正中心有幾位小姑娘，小姑娘的頭上還扎着小辮子呢！其實，小姑娘就是花蕊，小姑娘頭上的辮子就是花葯。

桃花的香氣引來了一羣羣蜜蜂在上面採花釀蜜，讓一隻只蝴蝶圍着她翩翩起舞，它們載歌載舞，開心極了。

下雨時，桃花在春雨的洗禮下，顏色變得淡了些，但還是那麼美，美的那麼淒涼，雨滴打掉了她最美麗的東西——桃花瓣，結出了又大又圓的桃子，奉獻給了人們。每當人們品嚐到香甜可口的桃子時，一定會想起美麗的桃花。

我喜歡桃花，更喜歡她那種無私奉獻的精神，她們就好像一個個小天使一樣，把春天點綴得更加絢麗奪目。看！這就是平凡的桃花，她是善良的，她是純潔的，她幫助我們趕走憂傷和煩惱，帶來了許多歡樂。

我愛你，桃花！

四年級桃花作文 篇2

春天來了，陽光明媚，暖風吹拂，花兒開始盛開，最早開放的花要數桃花了。

星期天，我們全家特意去郊外觀賞桃花。有人家的地方就有盛開的桃花，一片片粉紅的桃樹就好像一把把張開的大圓傘，把春天裝飾得絢麗多彩。

桃花有粉紅、白色和深紅幾種顏色，我看到的都是粉紅的桃花，只看到一株深紅的桃花。滿樹的桃花大部分都已經完全開放了，好像一張張綻開的笑臉；有的沒有完全開放，飽脹得快要裂開似的；有的還是綠色的花骨朵兒。

桃花有五片花瓣組成，整齊均勻地排成一個圓形，外面有五片綠色的小葉子託着花瓣，爸爸告訴我這叫花萼。中間是細細的長長的黃色花蕊，我摘下一朵數了數，大約有四五十根。花蕊就好像蝸牛的觸角向上伸展着，每根花蕊上面都有一個黃色的小圓點，就好像戴上了一頂黃色的小帽子。雖然桃樹上開滿了桃花，但樹上卻還沒有長多少葉子，等花謝了，狹長的葉子就會長出來。

我站在桃花叢中看着桃花，彷彿覺得自己就是一朵桃花，穿着粉紅的衣裳，在微風中和滿樹的桃花一起翩翩起舞，粉紅的衣裳飄來飄去，快活極了！

四年級桃花作文 篇3

在我們學校圖書館前的小路上，有一叢金絲桃花盤在紅葉石楠上，遠遠望去，紅葉石楠的'嫩紅葉配着金絲桃花的藤，再加上金燦燦的花，構成了一幅神奇美麗的畫卷。

爲什麼叫它“金絲桃花”呢？因爲它的外形像一朵桃花，而它的雄蕊少說也有十來根。它的雄蕊又軟又細，黃如金，就像１００多根金絲線。金絲桃花的花瓣像金色的小船，雖然外表好看，但是一點香味也沒有。說也奇怪，金絲桃花沒有香氣，卻有挺多“客人”———螞蟻和蚜蟲。它們把金絲桃花當作自己的安樂窩，天天無憂無慮地在花瓣上玩。紅葉石楠像爺爺，金絲桃花像爸爸媽媽，螞蟻和蚜蟲像金絲桃花的兒女，祖孫三代和睦地生活在一起，真是個溫馨的大家庭！

金絲桃花的生命力極強，以前，學校把它們連根掘掉了，沒想到它們在去年又長出來了。它們喜歡生活在陰暗潮溼的地方，喜歡纏在灌木上，開花時間在五月中旬到六月中旬。

金絲桃花不僅好看，而且還可以當草藥呢！它可以治療抑鬱症，把它弄成糊狀，可以消炎止痛。它的根、莖、葉都是很有用的草藥，真是“渾身上下都是寶”！

四年級桃花作文 篇4

春天到了，萬物復甦，桃紅柳綠，美麗的桃花悄悄地綻放出了它那粉嫩的笑臉。在一個陽光明媚的週末，我和家人也迫不及待地來到森林公園觀賞這美麗的桃花。

進了公園，首先映入眼簾的是那又細又長的枝杆中綴着的一朵朵、一簇簇的桃花，美不勝收，遠遠望去，如同一片豔麗的彩霞服披在了光禿禿的枝杆上，使原本暗淡的枝杆變得炫麗多彩。近看時，一朵比一朵美，有的含苞待放，有的才展開兩三瓣，有的已經綻放開來，有的還是花骨朵兒，一朵桃花就像一隻美麗的花蝴蝶，如果從整體來看，彷彿千千萬萬只蝴蝶撲在枝頭上，好壯觀呀！如果你細看，桃花展開後，由外往裏，顏色會越變越暗，你可以看到那豆芽似的嫩黃的花蕊，再看那枝杆上嫩綠的葉，在春風中綠得閃亮，綠得發光，簡直是錦上添花，讓這美麗的桃花更加豔麗，更加奪目。那春風一吹，花兒搖曳着，像一隻只翩翩起舞的蝴蝶，美麗極了！讓人一看就心生愛慕。

你別看這桃花花小小的，它的用處可大呢，它可以製成桃花丸、桃花茶等食品，它還可以做成新娘出嫁時頭上的彩冠，難怪人們都這麼喜歡它。在冬天，桃樹忍受着嚴冬的考驗，在春暖花開的時節讓桃花盡情綻放，盡展它的舞姿，那一樹一樹倔強爭春的花兒，用這種堅強的精神、堅持的決心讓人們看到了它的美，它的精神真讓人讚歎，我喜歡這倔強而又美麗的桃花。

四年級桃花作文 篇5

不知何時起，我就坐在這條小船上。我沿着一條不知名的小溪劃下去，不知爲什麼是這個方向，只是覺得即使這個方向罷了。突然，一片舒心的粉嫩映入眼簾。我定睛一看，原來是一片濃密的桃樹林。樹上綻放着一朵朵美麗的桃花，陣陣香氣順着風飄入我的鼻子。一陣風吹過，朵朵花瓣從樹上脫落，踏着風，在空中舞蹈。聞着沁人的花香，看着漫天飛舞的花瓣，我感覺我整個都要醉在、融在這美景之中了。難道到我真的找到了陶淵明筆下的桃花源了嗎？強壓着心中的喜悅，我加快了划船的速度。果然，桃林沒了，水也到了源頭。我急迫地望向山腰處，居然真有一個發光的山口。我急忙離開船，走了進去。

進去後的通道並不窄，夠四五個人並肩行走。難道陶老先生記錯了？我懷疑地想。又走了數十步，終於到了通道的出口。我疾奔過去，心想終於能見到傳說中的桃花源了！當我看到桃花源的景象時，我的心臟驟停了。我彷彿像只突然忘記如何飛翔的老鷹，陷入了無限的震驚與慌亂中。眼前並沒有“阡陌交通，雞犬相聞”的安詳的景色，也沒有“良田美池桑竹之屬”的田園風光。交錯的小路上長滿了荒草，田地彷彿荒廢很久一樣長滿了野草；一個人影也沒有，只有幾條瘦骨嶙峋的野狗，在那裏漫無目的地走着。這真的是桃花源，那個樸實寧靜遠離世俗喧囂的桃花源嗎？

我心存一絲僥倖，敲了敲一戶人家的門。沒有人迴應。我見門沒有鎖上，於是便推開門，走了進去。只見一個十歲左右的小孩，正蹲在椅子上對着一臺電腦玩着某款遊戲，絲毫沒注意到有個人走了進來，嘴裏還喊着：“殺啊！衝啊！”“你好！”我說道。見他戴着耳機沒聽見，於是又提高了音量喊道：“你好！”他回過頭，用佈滿血絲的雙眼看着我說：“是送來的外賣嗎？纔來啊！怎麼這麼慢。”“不是，我不是送外賣的，請問——”我話沒說完，他就粗暴地打斷了我，說：“那你怎麼能隨便進別人家？真沒禮貌！出去！”話剛說完，便又轉向了那個發着刺眼光芒的電腦屏幕，那種迫切的樣子，彷彿那個充滿刀光劍影的地方纔是他生活的地方。我嘆了一口氣，心如灌了鉛沉重，慢慢走出了房間。“年輕人”一個蒼老的聲音叫道，“你是從外面來的吧。”“是的”我急忙答道。“這裏真的是桃花源嗎？”老人談了口氣，說：“唉，至少曾經是。去年，有人誤闖了這裏，我們熱情地招待了他。作爲回報，他給了我們一個叫‘電腦’的機器。開始我們發現他能使生活方便多了，但漸漸，村中的年輕人迷上了遊戲，田地也不管了。他們爲了讓各種亂七八糟的人，什麼送快遞的、送外賣的進來，甚至加寬了洞口……。”

我並沒有留戀，很快就離開了這裏，繼續划着我的小舟，尋找那陶老先生筆下的、心目中的桃花源去了。世界在快速變化着，人的樸實是否也跟着變了呢？

四年級桃花作文 篇6

週六的早晨，我走到陽臺上，準備鍛鍊一下身體。在我打開窗戶的一瞬間，我聞到了一陣淡淡的清香，我想：這時小區裏的桃花應該開放了吧！於是我趕緊下樓，準備去樓前的花園裏看一看。

來到桃樹下，我發現有些桃花正在準備開放，這些桃花周身粉白，精緻的好像玉石一樣。而有些粉紅色的花苞已經開了，非常嬌嫩。這些已經開放的小花苞擠在一起，好像一張張小孩的臉，充滿着喜氣，讓人憐愛。其它粉紅色的花骨朵，則立在枝頭上，好像美麗的仙子含苞待放。

一陣微風吹過，枝椏搖曳，這些粉紅色的花朵也隨風飄動起來，好像極了一羣仙子在空中翩翩起舞，非常醒目，也非常豔麗。而飄落下來的大量的花瓣，則將地面裝扮的五彩繽紛。

我喜歡美麗的桃花，它不僅帶來春天的氣息，還給我們帶來了歡樂。此時，正巧有一些小朋友來到桃樹下，玩起了捉迷藏的遊戲，在嬉戲中，有個小朋友不小心碰到了樹枝，掉落下的花瓣灑滿了他的全身，彷彿把他“變成”了一棵亭亭玉立的桃樹，當其它的小朋友發現他後，都呵呵呵的大笑起來。

桃花不僅給我們帶來了美麗的景色，還給我們帶來了歡笑。希望每個小女孩都好像桃花一樣美麗、漂亮，希望我們的家園美麗常在，我愛美麗的桃花。